Презентацию подготовил Мороз Даниэль, ученик 5-Б.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Знайдіть відмінності та схожі риси в даних малюнках:
Advertisements

Математичні кросворди 6 клас Виконав Підмогильний Олег Анатолійович вчитель математики Смілянської ЗОШ І-ІІІ ступенів 10.
Ми з вами користуємось 10 цифрами для запису будь-якого числа, отже, ми користуємось десятковою нумерацією Нумерація – це спосіб читання.
Первісні люди У давніх людей, окрім кам'яної сокири та шкури замість одягу, нічого не було. Тому первісній людині доводилося рахувати не так вже й багато.
Фрагмент уроку вивчення нового матеріалу Уявлення про звичайні дроби Розробила вчитель математики НВК ЗОШ 3 - колегіум м. Смілa Ткаченко Надія Миколаївна.
Історія грошей Гроші не завжди існували. До грошей існував бартер - обмін товарів. Проте, бартер був не дуже ефективним, тому що торгівля тваринами і.
Поняття «дріб» Карло Тетяна Анатоліївна, учитель математики, Маценко Наталія Володимирівна, учитель початкових класів навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня.
Астрономічні дослідження, що проводились у XX ст., допомогли астрономам збагнути розлітання галактик, яке свідчить про те, що сам Всесвіт не залишається.
Ряд натуральних чисел Числа Число́ одне з найголовніших понять математики, яке в багатьох випадках може виступати як міра кількості чогось. У давнину.
Що спільного між буквами та цифрами? І букви і цифри – це ЗНАКИ, які використовуються для запису. Буквами записуються слова, цифрами – числа. Так як ви.
сота частина від величини або числа Наприклад: 3%0,5% 40%49% 45%60% 0,5%7%
Гай Юлій Цезар
ПРО ТВАРИН У 2003 році У Києві працювала конферентція « Довкілля для Европи » … А 15 вересня 1971 році - відбулася перша організація акції. Вона була створенна.
Над питанням працювали учні ПТУ 5 групи 13 Усі люди навколо уміють лічити Ми вирішили дізнатись: - як наші предки вчились лічити? - як давно виникло.
Чи є історія у чисел? Керівник проекту: вчитель Ратушна О.О. Автори проекту: учні 10 класу КЗ КОР Таращанський навчально- реабілітаційний Центр.
Привіт! Ми починаємо нашу презентацію теми ЦІКАВІ ІСТОРІЇ ВИНИКНЕННЯ ДРОБІВ. Попереду вас чекають цікаві і кумедні задачі, гарні ілюстрації, повчальна.
На цьому занятті ти маєш: Навчитися порівнювати відємні числа; Навчитися порівнювати додатні та відємні числа; Навчитися порівнювати раціональні числа.
Цікавинки Всесвіту
ЗАГАДКИ МЕТАГРАМИ МЕТАГРАМИ ЯК ПИШЕМО? ЯК ПИШЕМО? РЕБУСИ ГРА «СЛОВО В СЛОВІ» ГРА «СЛОВО В СЛОВІ» ВПІЙМАЙ ЗВУК ВПІЙМАЙ ЗВУК СКОРОМОВКА СКОРОМОВКА СКЛАДИ.
КОСМОС З давніх давен люди стали думати над питаннями: «Що таке космос ? Чи є життя на інших планетах окрім планети Земля ?» І тоді вчені і конструктори.
Транксрипт:

Презентацию подготовил Мороз Даниэль, ученик 5-Б

Ще спочатку в людей з'явилася потреба лічити. Наприклад, поділити їжу на всіх. Перші люди лічили на тому, що в них було завжди з собою: по пальцям

Лише мала кількість чисел мала свою назву: такі як 1,10,100,1000,10000 і так далі.

Пальці виявились хорошою лічильною машиною. Але коли діло доходило до 11, 12, 13, доводилося тяжко. Лише в країнах, де люди могли спокійно ходити босоніж, можно було дорахувати і до 20.

Проходили роки, мінялось життя людей. Люди приручали тварин, займались скотарством. Виникла потреба до більшої кількості чисел, записувати їх.

Першими записами чисел були зарубки на палках, глиняні кульки, Та інші фігурки

Індійці в Америці зображали числа вузликами на мотузці

Числа першого десятку єгиптяни зображали рисочками: Десять позначали підковою: Наприклад, 15

Всі числа зображувалися за допомогою видавлених на дошці клинців:

І, здається, найлегший спосіб числення був у арабів, яким ми звичайно користуємось. Дроби з'явилися дуже давно. В древньому Вавілоні віддавали перевагу постійному знаменнику – 60, римляни теж користувались тільки одним знаменником – 12. Дотепер німці кажуть про людину, яка потрапила у скрутне положення, що вона « потрапила у дроби».