Орында ғ ан: Сайын.С Эк-15-1 Тексерген: Тас қ ынбай қ ызы Ж.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Ә леуметтік топ Әлеуметтік топ жеке т ұ л ғ аларды ң орта қ, ын-тыма қ ты, ү йлескен іс-әрекетті ж ү зеге асыруда ғ ы қ ажеттіліктерін қ амтамасыз ететін.
Advertisements

Қ аза қ стан республикасыны ң азаматты қ құқ ы қ негіздері Орында ғ ан: Тор ғ аева П.Т. CР-11 к Тексерген: Орынбеков А.С.
MyKaz.kz – Ашы қ м ә ліметтер порталы «Тазалы қ – денсаулы қ негізі, Денсаулы қ – байлы қ негізі» MyKaz.kz - Ашы қ м ә ліметтер порталы.
Жеке к ә сіпкерлік ө зіні ң құқ ы қ ты қ иелігіне жататын м ү лік. Базасында ө з бетінше қ ызмет ететін бір ғ ана жеке т ұ л ғ адан құ рылады.
Та қ ырыбы: Қ аза қ философиясында ғ ы ө зін- ө зі тану м ә селелері Группа: МД Қ -211.
ЭКОНОМИКАЛЫ Қ ТЕОРИЯНЫ Ң ПАЙДА БОЛУЫ МЕН ДАМУЫ
Кәсіптік оқыту, Мұғалімнің кәсіби құзыреттіліктері Алматы, 2017 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Абай атындағы Қазақ ұлттық университеті.
ProPowerPoint.ru Т ұ л ғ а психологиясы Орында ғ ан: ПСМ-18-1 к Ас қ ар М.М. Қ абылда ғ ан: Алшынбаева Ж.Е.
Қарағанды Медициналық Университеті Медициналық психология және коммуникативтік дағдылар кафедрасы Еңбек мотивациясы Орындаған:Тлеугабыл Ә.Е Тексерген:
Т ә рбие формасы - б ү л т ә рбие процесіні ң сырт қ ы к ө рінісі.Мазм ұ н ж ә не форманы ң философиялы қ категориялары т ә рбие қ ұ былыстарында ғ ы.
Орында ғ ан: Сеитова Лаура Тексерген: Капетова А.С ЖЕР КАДАСТРЫНЫ Ң ТЕОРИЯЛЫ Қ НЕГІЗІМЕН ТАНЫСУ.
Зияткерлік м ү мкіндіктері шектеулі балаларды ә леуметтендіріуді ң е ң ма ң ызды буыны отбасы Жобаны дайында ғ андар: Д ә улет қ али Алтынбк Ө ндірхан.
Алгоритм мен программа байланысты компьютердің мынадай жұмыс ерекшіліктері болады: 1 Есеп шы ғ ару жолы алгоритм т ү рінде жазылуы тиіс 2 Алгоритм программа.
«Т ұ тас орта механикасы» п ә ні бойынша мультимедиялы қ электронды қ о қ улы қ ты жобалау Орындаған: Зиятханов Б. Ғылыми жетекшісі: т.ғ.к, доцент Д.М.
Т-31 тобыны ң студент практикантары: Қ ас қ абай ұ лы Ә. Т ө легенов Б. Құ латай Г. Исмаилова Д. Беренс С. АСТАНА Қ. 48 МЕКТЕП-ЛИЦЕЙІНДЕ ( –
Қ абылда ғ ан: Абдрахманова Ж.Б. Орында ғ ан: Ә мірова То ғ жан Базарбаева Ай-Тол қ ын Сейілхан Г ү лжанат.
Тері ж ә не қ имыл анализаторы ОС Ө Ж 12 П ә ні: Адам анатомиясы Орында ғ ан: Н ұ ржанова Қ. Б Қ Б-204.
Тексерген: Лиясова А.А Орындаған: Шүйіншәли А.С Тексерген: Лиясова А.А Орындаған: Шүйіншәли А.С.
З.Сулейменова Қарасай ауданы «Нұр Отау «Әсем-Ай» балабақшасы.
Ә леуметтік педагогика - ортаны ң, т ә рбиеге, ә леуметтенуге ә сер ету факторын зерттейтін педагогиканы ң бір саласы.
Транксрипт:

Орында ғ ан: Сайын.С Эк-15-1 Тексерген: Тас қ ынбай қ ызы Ж

* Т ү пкі т ұ тынушилар – тауарларды ө здері жеке қ алданну ү шін алтын т ұ тынушилар, я ғ ни жеке т ұ л ғ алан, отбасылар, ү й шаруашилы қ тары (бір немесе орта қ шаруашилы ққ а біріккен бірнеше отбасы). * Т ұ тынуши ұ йымдар – тауарларды ө ндіріс процесiнде пайдаланну ү шін сендай-а қ, қ сайта саду ү шін алтын к ө терме т ұ тынушилар

* Физиологиялы қ : ашты қ, ш ө л, жынысты қ қ атынас қ а талпыныс ж ә не т.б. * Қ ауіпсіздік: ө мір с ү руге қ ауіпсіздік, комфорт, ө мір с ү ру жа ғ дайларыны ң т ұ ра қ тылы ғ ы. * Ә леуметтік: ә леуметтік байланыс, тілдесу, жа қ тынды қ, бас қ а ғ а ж ә не ө зіне к өң іл б ө лу, бірге ж ұ мыс істеу. * Абыройлы қ : ө зіне құ рмет, сырт адамдардан құ рметке ие болу, бас қ алан мойындап абыройлы болу, табыс қ а жену мен же ғ ары ба ғ а алу, қ ызметте ө су. * Рухани: танну, ө зін орнын табу, ө зіндік сипаттау, ө зін ө зі танну.

* 1) карьерист тер/ мансапкерлер * 2) интеллигенты / зиялы қ ауым * 3) обыватели/ т ұ р ғ ын адам * 4) независимые/т ә уелсіз адамдар * 5) гедонист тер * 6) подражатели/еліктеушілер

* Ригористтер * Материалисттер * Белсенділер * Авантюристтер * Эгоцентристы /менменшілдер (барып т ұ р ғ ан дарашилды қ ; ө з басын д ү ниені ң т ұ т қ асын ұ стоп т ұ руши деп таннушилы қ ; эгоизмні ң е ң же ғ ары д ә режесі)

* рутинное решение задачи (РРЗ) – ү йреншікті есеп ши ғ ару * скучающее решение задачи (СРЗ) – залы ғ ып, ерігіп есеп ши ғ ару, * ограниченное решение задачи (ОРЗ) – шектеулі есеп ши ғ ару * широкое решение задачи (ШРЗ) – ке ң ейтілген есеп ши ғ ару

* 1. Тауарды та ң доу құқ ы ғ ы. * 2. Тауарды ң қ ауіпсіз болу құқ ы ғ ы. * 3. А қ парад алу ғ а құқ ы ғ ы. * 4. Сапасыз тауарлардан қ ор ғ анну құқ ы ғ ы. * 5. Ты ң доулы болу құқ ы ғ ы. * 6. Т ұ тынушилы қ білім алу құқ ы ғ ы. * 7. Д ұ рысь қ орша ғ ан орта ғ а құқ ы ғ ы.