Дипломдық жоба тақырыбы: БАРАБАНДЫҚ БУ ГЕНЕРАТОРЫНДАҒЫ ПРОЦЕСТЕРДІ ЗЕРТТЕУГЕ ВИРТУАЛДЫ ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫСТАР КЕШЕНІН ҚҰРАСТЫРУ Алматы Энергетика және Байланыс.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Математикалық моделдеу – нақтылықты оның оңайлатылған бейнелерін (модельдерін) құру арқылы зерттеу, математикалық өрнектердегі жағдайды немесе процесті.
Advertisements

Оқыту мен оқуда ақпараттық -комуникациялық технологияларды пайдалану Сайпеденова. Ж.
Барабанды айналдырыңыз! Ми сауытының жоғарғы бөлігі?
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министірлігі әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті Физика-техникалық факультету Қатты дене және бейсызық.
Ерназарова Айдана Алматы қаласы Ы.Алтынсарин атындағы 159 гимназияның 11-сынып окушысы Бағыты: Таза табиғи орта - «Қазақстан » стратегиясын жүзеге.
Дәріс тақырыбы: Ғылыми – педагогикалық зерттеудің әдіснамасы.
Әдістемелік жұмыстың құрылымы Педагогикалық кеңес Әдістемелік кеңес Мұғалімдердің әдістемелік бірлестігі Педагогикалық шеберлік мектебі Әдістемелік отырыс,сем.
Педагогикадағы ғылыми ақпарат АЛМАТЫ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Инжиниринг және ақпараттық технологиялар факультеті Кәсіптік оқыту және қоғамдық ғылымдар.
Әдістемелік жұмыстың құрылымы Педагогикалық кеңес Әдістемелік кеңес Мұғалімдердің әдістемелік бірлестігі Педагогикалық шеберлік мектебі Әдістемелік отырыс,сем.
Жобамен жұмыстың деңгейлері Жұмыстың мазмұныОқушылар әрекетіМұғалімдер әрекеті 1. Дайындық Тақырып таңдау. Жобаның тақырыбын және мақсатын, оның бастапқы.
Ма қ саты: Сындарлы о қ ыту ба ғ дарламасыны ң жеті модуліні ң негізгі идеяларын іс- т ә жірибемде пайдалану ж ә не о қ ушылар ғ а жеті модулді қ амти.
Қазіргі заманғы сабақты талдау Талдау- затты/ құбылысты, үрдісті/ бөліктерге, бөлшектерге немесе белгілерге ойша бөліп, оларды салыстыру және маңызды,
Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті Өндірістік практика есебі Орындаған: Бердібек А.Ә. Практика жетекшісі: Берсүгір М.Ә.
Шеберлік сыныпқа қош келдіңіздер! Өткізген:Амренова А.А.
Астана медицина университеті АҚ Эпидемиология және инфекциялық аурулар кафедрасы ПРЕЗЕНТАЦИЯ Эпидемиологиялық талдауда қолданылатын статистикалық әдістер.
Батыс Қазақстан облыстық педагог кадрлар біліктілігін арттыру және қайта даярлау институты Әдістемелік жұмысты ұйымдастыру Әдістемелік жұмысты ұйымдастыру.
СӨЖ Тексерген: Жакупбекова Э.А. Орындаған: Куркембаева А.Г. 104-топ, стом Семей Мемлекеттік Медицина Университеті Қазақстан тарихы және жалпы білім беретін.
Техникалық және кәсіптік білім беру практикасына дуалды оқытудың ұлттық модулін қалыптастыра отырып ендіру.
ҚОЖА АХМЕТ ЯСАУИ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАЗАҚ-ТҮРІК УНИВЕРСИТЕТІ ӘЛЕУМЕТТІК ҒЫЛЫМДАР ФАКУЛЬТЕТІ ЭКОНОМИКА КАФЕДРАСЫ Тақырып: Кәспорынның маркетингтік ортасы.
Жобамен жұмыс барсындағы интернет қорлары. Жоба бойынша жұмыс. 1. Жобаны жіктеу мен талқылау барысында іс-әрекеттер жоспары жасалады, проблемаға талдау.
Транксрипт:

Дипломдық жоба тақырыбы: БАРАБАНДЫҚ БУ ГЕНЕРАТОРЫНДАҒЫ ПРОЦЕСТЕРДІ ЗЕРТТЕУГЕ ВИРТУАЛДЫ ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫСТАР КЕШЕНІН ҚҰРАСТЫРУ Алматы Энергетика және Байланыс Университеті Инженерлік Кибернетика кафедрасы Орындаған: АИСк 12-1 топ студенті Сабралы М.С. Жетекші: т.ғ.к., проф. Ибраева Л.К. Алматы, 2016 ж

Жұмыс өзектілігі Стенд ЖЭС-те барабандық бу генераторыың процесін қадағалайтын операторды дайындау мақсатында қолданылуға негізделген. Жұмыс мақсаты Барабанды бу генераторы нда процестерді зерттеуге арналған виртуалды стендті LabVIEW графикалық бағдарламалау ортасы мен MatLab бағдарламалау ортасында құрастыру. 2

Есептің қойылуы 1) Барабанды қазандықтың технологиялық сұлбасымен танысу. 2) Барабандық БКЗ 320/140 қазандығының сипаттамасы мен параметрлерін анықтау. 3) Технологиялық процессе сайтт өлшеу аспаптарын оқу. 4) Барабандық бу генераторыың физикалық макетін сипаттау. 5) Барабандық бу генераторыың мoделінің функционалдық сұлбасымен танысу. 6) Виртуалды стендтің құрылымдық сұлбаларын жасау. 8) Барабандық бу генераторыың физикалық макетіне арналған виртуалды стендті құру. 9) Виртуалды стендке тәжірибелерді өткізу, стендті қолдануға нұсқаулық дайындау. 10) Програманы қолданушының бөлмесінің жасанды жарықтандырылуы мен генератордың желдету жүйесін қарастыру. 11) Программалық өнімнің өзіндік құнын анықтау. 3

Барабанды қазандықтың технологиялық сұлбасымен танысу 4

Барабандық БКЗ 320/140 қазандығының сипаттамасы мен параметрлері 5 ПараметріБірлік өлшемі MinүлгіMax Өнімділігіт/ч Қаныққан будың температурасы 560 Барабан қазандығындағы қысым 156 Экономайзерден кейінгі қоректік судың температурасы Оттықта ыдыратумм.рт.ст Барабан деңгейіМм Қоректік су шығыныт/ч Қаныққан бу қысымы 140

Технологиялық процессе сайтт өлшеу аспаптары 6 Құрылғы атауы Құрылғы типі Өндіру ші Өлшеу шектері Шығыс сигнал Қателік Климат орындалуы АДУ - 01 Деңгей датчигі «BD Sensors RUS» мА +/- 0,25% ЭМИС- ВИХРЬ 200 Су және бу шығын өлшегіш датчигі «Эмис» 4-20 мА ±0,5% (су); ±1% (бу) М реттеуші клапаны Қоректік реттеуші клапан «БКЗ» мА -

Барабандық бу генераторыың физикалық макетін сипаттау 7

Барабандық қазандық үлгісінің функциональдық сұлбасы 8

Виртуалды модельді әр түрлі пәндерде қолдану мақсатында виртуалды зертханалық стендті құру Басқару объектілерін автоматтандыру Басқару объектілерді моделдеу және идентификация лоу LabVIEW – әр түрлі реттеу контуры екі режимде автоматы және қолмен басқаруға, өлшеулерді, тестілеулерді, басқару мен автоматтандыруды жүргізетін коплексті қосымша бағдарламалар құрастыруына өте ыңғайлы. MATLAB – объектілердің жүріс-тұрысын имитациялық модельдеу үшін MatLab жүйесінің динамикалық жүйелерді модельдеу Simulink пакеті қолданылады, және модельдің коэффициенттерін әртүрлі канал дар бойынша өтпелі сипаттамаларын зерттеуге өте ыңғайлы. 9

LABVIEW ортасындағы Виртуалды стендтің құрылымдық сұлбасы 10 Жүйеге кіру Программамен танысу 4-ші каналды зерттеу Зертханалық жұмыстар орындау Құрылғылар мен олардың жұмыс істеу принципі 2-ші каналды зерттеу 3-ші каналды зерттеу Алынған нәтижелерді талдау 5-ші каналды зерттеу 1-ші каналды зерттеу БГ барлық канал дар бойынша зерттеу

МATLAB ортасындағы Виртуалды стендтің құрылымдық сұлбасы Виртуалды зертханалық стендті екі режим бойынша зерттеулер жүргізу Параметрлер мәнін беру Алынған нәтижелерді талдау Шығыстағы мәндерді реттеу Жүйеге кіру Алынған нәтижелерді талдау Шығыстағы мәндерді реттеу Жүйеге кіру 4-ші каналды зерттеу 2-ші каналды зерттеу 3-ші каналды зерттеу 5-ші каналды зерттеу 1-ші каналды зерттеу 1) 2) 11

12

Барабандық бу генераторы параметрлерінің өтпелі процестерін зерттеу 13

Барабандық бу генераторы канал дар бойынша зерттеу 14

Стендті іске қосу 15

Стендтің негізгі терезесі 16

Технологиялық процесс сипаттамасын көрсететін терезе 17

Виртуалды тренаждің өлшеу аспаптарының орналасқан терезесі 18

Барабандық бу генераторы канал дар бойынша зерттеу 19

Виртуалды стендте тәжірибелерді өткізу, тренажерді қолдануға нұсқаулық 1)Виртуалды тренажер де тәжірибелерді өткізу, тренажерді қолдануға нұсқаулық дайындалынды 2)5В – Автоматтандыру және басқару мамандығының «Басқару объектілерін автоматтандыру» пәні бойынша «Барабандық бу генераторыың процесініндегі басқару канал дарын зерттеу» және «Басқару объектілерді моделдеу және идентификация лоу» пәні бойынша «Барабандық бу генераторыың процесініндегі әр канал дардың модельдерін идентификация лоу» зертханалық жұмыстарына әдістемелік нұсқаулықтар жасалды. Әдістмелік нұсқаулық мәтіні түсініктеме жазбасында келтірілген. 20

Дипломдық жобаның өміртіршілік қауіпсіздігі мен экономика бөлімдері Оператор бөлмесінің жасанды жарықтандырылуы үшін ЛБР қуатты ПВЛМ 2×40 (Ф=3120) лампа лары, генератордың желдету жүйесі қарастырылды. Программаның өзіндік құны тк құрады. Б өлмедегi шaмдapдың opнaлacуы 21

Қорытынды Диплoмдық жoбaдa келеci еcептеp шешiлдi: 1. Барабанды қазандықтың технологиялық сұлбасымен танысу, барабандық БКЗ 320/140 қазандығының сипаттамасы мен параметрлерін анықталды. 2.Технoлoгиялық пpoцеcке caй өлшеу acпaптapы cипaттaлды. 3.Барабандық бу генераторыың пpoцеciн зеpттеуге apнaлғaн физикaлық cтендi cипaттaлды. 4.Физикaлық cтендке cәйкеc келетiн LabVIEW гpaфикaлық пpoгpaммaлaу opтacындa виpтуaлды стенд құpacтыpылды. 5.Пpoцеcтiң бipқaлыпты өтуiне қaжеттi пapaметpлеpдiң қoлмен pеттелуiне виpтуaлды стендте тәжірибелер жacaлды: Барабандық бу генераторыың процестеріндегі реттеу параметрлерінің бірқалыптылығы; барабандық бу генераторы канал дар бойынша реттеу параметрлерінің бірқалыптылығы. 6. Стендтi қoлдaнуғa нұcқaулық дaйындaлды. 7.5В – Автоматтандыру және басқару мамандығының «Бacқapу oбъектiлеpiн aвтoмaттaндыpу» пәнi бoйыншa «Барабандық бу генераторыың процесініндегі басқару канал дарын зерттеу» және «Басқару объектілерді моделдеу және идентификация лоу» пәні бойынша «Барабандық бу генераторыың процесініндегі әр канал дардың модельдерін идентификация лоу» зеpтхaнaлық жұмыcынa әдicтемелiк нұcқaулық құpacтыpылды. 8.Өмipтipшiлiк қaуiпciздiгi бөлiмiнде oпеpaтop oтыpaтын бөлменiң жacaнды жapықтaндыpу еcептемеci жүpгiзiлiп, генератордың желдету жүйеci қapacтыpылды. 9.Жoбaның экoнoмикaлық бөлiмiнде бaғдapлaмaлық өнiмнiң өзiндiк құны еcептелiп, бaғдapлaмaны жacaу бapыcындa кететiн шығындapдың жaлпы coммa үшiн құpaйтын үлеci еcептелiндi. Пpoгpaммaлық өнiмнiң өзiндік құны aнықтaлды. 22

НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!!!