Сабақтың тақырыбы : ІІ тоқсан 4 –бөлім :Жануарлар дүниесі мен өсімдіктер әлемі Жалқау жануарлар 5-сынып Пән мұғалімі: Асенова Алуа.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Жаратылыстану Жаратылыстану 5 сынып Пән мұғалімі: А.Н.Зекешова.
Advertisements

Мұғалім: Әлжанов Мақсат Амангелдіұлы Пәні: Көркем еңбек Сынып: 5 Сабақтың тақырыбы Электр энергиясы көздері туралы жалпы мәліметтер І.Кеңесбаев атындағы.
Дүниетану 1 сынып Байдаулетова Акмарал Алпысбаевна.
Оқу мақсаты: XIII-XV ғғ. Қазақстан аумағында құрылған мемлекеттерді білу және картаны қолдану арқылы саяси үдерістерді түсіндіру. Қазақстан аумағындағы.
Ақ.
Сабақтың тақырыбы: «Бірмүшелер және оларға амалдар қолдану. Бірмүшенің дәрежесі және стандарт түрі» (1 - сабақ) Алгебра 7 - сынып «Ы.Алтынсарин атындағы.
Физикалық шамалар ұғымын қалыптастыру. (физикалық шамалардың атауларын біледі) Ұзындық,аудан,көлем бірліктерін ХБЖ жүйесіне сәйкестендіру. Физикалық шамаларды.
Сабақтың тақырыбы: Күй аңызы әңгімесіндегі жазушының сөз қолдану шеберлігі.
Үй тапсырмасы І топ: Қадыр Мырзалиевтің « Ана» өлеңін жатқа айту ІІ топ: Өлеңнің негізгі мазмұнын қара сөзбен жеткізу ІІІ топ: Тақырыпты ашуда ойтолғау.
«Тұжырым кестесін» толтыру КейіпкерКейіпкер бойында ғ ы адами қ асиеттер Мендегі... ( Ө зімен бас қ а кейіпкерді ң орта қ қ асиеттерін жазады) Т ұ рарЕ.
Сабақтың тақырыбы : Үстел үсті ойыны. Шығу тарихы. І.Кеңесбаев атындағы жалпы орта мектеп Мұғалім: Әлжанов Мақсат Амангелдіұлы Пәні: Көркем еңбек Сынып: 8-сынып
Шеберлік сыныпқа қош келдіңіздер! Өткізген:Амренова А.А.
Барлық оқушылар: Оқушылардың көпшілігі: Сызықтық функцияның анықтамасын біледі. Кесте толдырып сызықтық функция графигін сала алады, графигі бойынша функцияны.
Мұғалімнің өз сабағын талдауы. Сабақты талдау түрлері І.Толық талдау І.Толық талдау ІІ. Сабақ кезеңі бойынша талдау ІІ. Сабақ кезеңі бойынша талдау ІІІ.
Қазақстан Республикасы орта білім мазмұнын жаңарту шеңберінде педагог кадрлардың біліктілігін арттыру курстарының білім беру бағдарламалары бойынша бағалау.
44 жалпы негізігі білім беретін мектеп Берикболова Бакыт Токтаровна.
теориялық сипаттағы білімдерін бекіту, жүйелеу; студенттерді практикалық тапсырмаларды орындаудың әдіс-тәсілдеріне үйрету; мультимедиа құралдарын, электронды.
Қаржы және несие сабағын оқушыларға жоғары деңгейде жеткізу.
Психологияның зерттеу әдістері. Психологияның зерттеу әдістері - психологияда қолданатын әдістері мен әдістерінің арысындағы байланыс.
Бөлім: Дұрыс тамақтану.Гендік өзгеріске ұшыраған тағамдар Сабақтың тақырыбы: Дәруменнің пайдасы Оқу мақсаты:7.Т/А 3 Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну,
Транксрипт:

Сабақтың тақырыбы : ІІ тоқсан 4 –бөлім :Жануарлар дүниесі мен өсімдіктер әлемі Жалқау жануарлар 5-сынып Пән мұғалімі: Асенова Алуа

Сабақтың мақсаты: 5 О5 Мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпаратты анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар орындай аллоды: мәтін мазмұнын оқып, түсінеді; Оқушылардың көпшілігі орындай аллоды: мәтін мазмұнын оқып, сұрақтар қояды; Кейбір оқушылар орындай аллоды: мәтін бойынша нақты ақпаратты анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыра аллоды.

Жоғары деңгей дағдылары Ойлау деңгейлері: Төрт түліктің түрлерін және оның пірлері туралы біледі. Алдыңғы білім:

-Үш топқа жануарлар суреттері беріледі. Берілген суреттер бойынша тақырыпқа байланысты ақпарат алатындай сұрақтар құрастыру -Мәтінмен танысып, тақырыбын анықтау Мәтін негізінде дайын жауаптар таратылып, дайын жауаптар бойынша 3 сұрақ құрастыру -SWOT сызбасы арқылы талдау жасау -Мәтін бойынша 3 ой 2 түйінді сөз 1 сұрақ -«Эйлер Венн» диаграммасы --Бұл жауап бокса, сұрақ қандай болады? - Соңғы сөзді мен айтайын - 3,2,1 -«Эйлер Венн» диаграммасы --Бұл жауап бокса, сұрақ қандай болады? - Соңғы сөзді мен айтайын - 3,2,1 Мадақтау Өзіме хат Екі жұлдыз, бір ұсыныс Тапсырма Әдістер Бағалау

-Мәтіндегі нақты ақпараттарды анықтайды; -Анықталған ақпараттарға қатысты сұрақтар құрастырады -Мәтінмен танысып, нақты ақпарат анықтады; -Мәтін бойынша анықталған ақпараттарға қатысты сұрақтар құрастыра аллоды Дескриптор: Бағалау критериийлері

Саралау Пәнаралық байланыс Ұлттық құндылық Ерекше қолдауды қажет ететін балаларға: -Жануарлардың пайдасы мен қаупі қандай? Қабілетті қушыларға: -Жалқау жануарлардың тіршілік ортасы файлы не білеміз? сынды жетелеуші сұрақтар қоя отырып, алға талпындырамын Жалпыға бірдей еңбек қоғамы Жануарлар өнімінің тұрмыста маңыздылығын түсіндіру ы - Жаратылыстану Қазақ әдебиеті Дүниетану