Оқу тәжірибесі Тексерген: Блялова Багила Крымовна. Орындаған: топ студенті – Айса Нұрбақыт;

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Оқыту мен оқуда ақпараттық -комуникациялық технологияларды пайдалану Сайпеденова. Ж.
Advertisements

Кәсіпкерлік тәуекел - өнімдерді тауарларды, қызмет көрсетулерді өндірумен, оларды өткізумен, тауар-ақша және қаржы операцияларымен, коммерциямен байланысты.
МАМАНДЫҚ ДАЙЫНДАУ ЖӘНЕ КВАЛИФИКАЦИЯНЫ КӨТЕРУ ТУРАЛЫ МӘЛІМЕТТЕР.
Оқу мақсаты – молекула-кинетикалық теорияның негізгі қағидаларын дәлелдейтін мысалдар келтіру және тәжірибені сипаттау Сабақ мақсаты ОҚО Мақтарал.
Ашық сабақ Әдебиеттік оқу Сабақтың тақырыбы:Суықторғай Сыныбы : 4 Г Сынып жетекшісі:М.Мадиева 163 орта мектебі.
Батыс Қазақстан облыстық педагог кадрлар біліктілігін арттыру және қайта даярлау институты Әдістемелік жұмысты ұйымдастыру Әдістемелік жұмысты ұйымдастыру.
Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті Физика-математика факультеті Информатика.
Ағыс бағытына әсер етеді: 1.Жел 2.Мұхит түбі рельефі. 3.Материк жағалауы. 4.Жердің өз білігінен айналуы.
Сабақтың тақырыбы Мырыш. Сабақтың мақсаты: Білімділік : Оқушыларға мырыштың айырмашылығын айта отырып тақырып мазмұнын ашу Мырыштың құрылысына тоқталу,
Қазақстан Республикасында орта білім мазмұнын жаңарту шеңберінде орыс тілінде оқытатын мектептердегі «Қазақ тілі» пәні бойынша педагогика кадрларының біліктілігін.
теориялық сипаттағы білімдерін бекіту, жүйелеу; студенттерді практикалық тапсырмаларды орындаудың әдіс-тәсілдеріне үйрету; мультимедиа құралдарын, электронды.
Қазақстан Республикасында инклюзивті білім беруді дамыту.
Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Философия және саясаттану Орындаған: педагогика және психология мамандығының 1-курс студенті Бекбатыр М. Тексерген:
Мұғалім: Әлжанов Мақсат Амангелдіұлы Пәні: Көркем еңбек Сынып: 5 Сабақтың тақырыбы Электр энергиясы көздері туралы жалпы мәліметтер І.Кеңесбаев атындағы.
Мемлекет түсінігі, мәні, функциялары. Мемлекеттік билік және мемлекет механизмі. Орындаған: 1 Г-16 Молдаш Бағила Тексерген: Досжанова М.Т.
«Алгоритм» ұғымы. Алгоритм қасиеттері.
Библиография Қоғамдағы орны 2017 Қаскелең мәдениет колледжі.
Мектептің ТПҮ-н диагностикалау және жоспарлау Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты Анатомия,
Атырау облысы, Атырау қаласы Жалпы білім беретін М. Өтемісов атындағы орта мектептің биология пәнінің мұғалімі Қаушева Қалығыз Сисенқызы.
Тақырыбы: Орындағандар: Н.Х Алиева Сабақтың мақсаты: Pisa тапсырмаларын қолдана отырып оқушылардың өз бетінше жұмыс жүргізуге,белсенді оқыту стратегияларын.
Транксрипт:

Оқу тәжірибесі Тексерген: Блялова Багила Крымовна. Орындаған: топ студенті – Айса Нұрбақыт;

Жоспары І. Кіріспе 1.1 Тәжірибені өтудің мақсаты, урны және мерзімі; 1.2 Кәсіпорынға жалпы сипаттама; 1.3 Тәжірибені өту барысында орындалған жұмыстардың тізімі. ІІ. Негізгі бөлім: 2.1 Кәсіпорынның өндірістік қызметіне сипаттама; ІІІ. Қорытынды: 3.1 Тәжірибе барысында алған дағдыларды сипаттау.

Мен, Айса Нұрбақыт Бауыржанқызы, оқу тәжірибесін дейінгі аралықта Атырау қаласындағы «Сбербанк» мекемесінде өткердім. Тәжірибе өту барысында оқу бағдарламасы бойынша жұмыстарды жасауға тиісті дәрежеде көңіл бөлінді. Бұл уақытта мекеме режиміне сәйкес талаптарды орындап отыруға көңіл бөлінді. Тәжірибе өту барысында оқу бағдарламасы бойынша жұмыстарды жасауға тиісті дәрежеде көңіл бөлінді. Бұл уақытта мекеме режиміне сәйкес талаптарды орындап отыруға көңіл бөлінді. 1.1 Тәжірибені өтудің мақсаты, урны және мерзімі І. Кіріспе: 1.1 Тәжірибені өтудің мақсаты, урны және мерзімі

1.2 Кәсіпорынға жалпы сипаттама Акционерлердің сенімді қолдауы Нарықтағы ең таза баланстардың бірі Жергілікті және батыс менеджментінің оңтайлы миксі Дағдарыс кезінде және одна кейінгі қаржылық тұпақтылық Сбербанк б ұ л:

Өсудің тұрақты қарқындары

1.3 Тәжірибені өту барысында орындалған жұмыстардың тізімі Кеңсе менеджерінің жұмыс барысымен танысу;

Келген клиенттерден хаттарды қабылдап, кіріс-шығыс нөмірлерін қою.

Факс арқылы құжаттарды жөнелту Факс арқылы құжаттарды жөнелту Кіріс-шығыс қағаздарымен танысып, оларды тіркеу; Кіріс-шығыс қағаздарымен танысып, оларды тіркеу; Клиенттердің анықтамасын дайындау: тіркеу және бөлімге жөнелту; Клиенттердің анықтамасын дайындау: тіркеу және бөлімге жөнелту; Дайын анықтамаларды қабылдау және клиентке табыстау; Дайын анықтамаларды қабылдау және клиентке табыстау; Телефон арқылы клиент пен жұмыс; Телефон арқылы клиент пен жұмыс;

Қалалық филиалдармен қарым-қатынас шарттары; Қалалық филиалдармен қарым-қатынас шарттары; Банктің ішкі жүйесімен танысу: әр бөлім қызметінің алғышарттары; Банктің ішкі жүйесімен танысу: әр бөлім қызметінің алғышарттары;

ІІІ. Қорытынды: 3.1 Тәжірибе барысында алған дағдыларды сипаттау Жағдайды тез арада сарепта, ұтымды шешім қабылдау Дауды тез, әрі ұтқыр жолмен шешу Қарым-қатынас құру тәсілі Клиент сұранысын қамтамасыз етіп, сұрауларына жауап қату Психологиясын максимальді жақын тұрғыда түсіне білу Техникалық және құжаттық дағдыларын үйрену Қарым-қатынас орнату, коммуникабельдік шеберлікті арттыру Төзімділік және салқынқандылық таныту Жауапкершілік және сабырлылық Сөйлеу арқылы және мимика арқылы контакт құру дағдысы