Тема: Світ тварин. Коні Роботу виконала учениця 6 - А класу колегіуму Олімп Гвоздєва Олена Сергіївна.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Вплив компютера на здоровья людини Виконала:студентка 1-го курсу,1-і акушерськоі групи Ольховик Дарина.
Advertisements

Урок 1 5 клас. ІНФОРМАЦІЯ, ДАНІ, ПОВІДОМЛЕННЯ. ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ ТА СИСТЕМИ. РОЛЬ ІТ У ЖИТТІ СУЧАСНОЇ ЛЮДИНИ.
Яким би було життя без пташок? Хінчик Олена для 3-А класу Людина і пташки… Хто з них кому більш потрібен – людина пташкам чи пташки людині? Чи буде жити.
Генетичний моніторинг у людських спільнотах Виконала учениця 10-Бкласу Терещенко Діана.
Презентація з біології на тему « Поведінка тварин » Підготувала учениця 7-А класу ШЗШ 7 Сергійко Даря.
У світі казки чарівної... Презентація вчителя початкових класів Запорізької гімназії 45 Юрченко Ірини Дмитрівни.
ЧЕПУРНИЙ ОЛЕКСАНДР ВАСИЛЬОВИЧ ВЧИТЕЛЬ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ, ПЕРШОЇ КАТЕГОРІЇ, СТАЖ 19 РОКІВ.
Професійна діяльність людини і її вибір 7 клас 2010 р. Ільницька Т. В.
Тема уроку : Поняття про природу. Місце людини в природі, довкіллі. Вивчення природи людиною. Значення знань про природу в житті та діяльності людини.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ЮРІЯ ФЕДЬКОВИЧА ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГІКИ ПСИХОЛОГОГІЇ ТА СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ.
Проектна робота Значення процесу диференціювання клітин, утворення тканин і органів Робота учениць 10 кл. Борлак С.С. Борлак М.С.
Урок 25 6 клас ПОНЯТТЯ ПОДІЇ. ВИДИ ПОДІЙ. ПРОГРАМНЕ ОПРАЦЮВАННЯ ПОДІЇ .
Використання між предметних зв'язків курсів Природознавство та Біологія Підготувала: Вчитель хімії та біології Височанської загальноосвітньої школи І-ІІІ.
Із досвіту роботи Дорошенко Неоніла Вікторівна – вчитель математики. Вчитель вищої категорії, старший вчитель. Стаж роботи 23 роки. БЗШ 6.
Чому мігрують тварини ? Підготувала учениці 7 класу Сварицевицького НВК Надієвець Яна.
Особливості вивчення курсу «Україна у світі: природа, населення» у 8 класі ЗНЗ 1. Мета та завдання курсу, його значення.
Секрети мистецької майстерності Анатолія Андрійовича Дімарова Роботу виконала учениця 9 А класу Клавдіївської ЗОШ І – ІІІ ступенів Бахчевнікова Яна науковий.
Тема«Методи вивчення природи. урок 2 Мета: продовжити формувати знання про науки, що займаються вивченням тіл та явищ природи, способи дослідження природи.
Як захистити тварин Зробила Учениця 7-А класу Толстяк Маргарита.
Презентація на тему Фізика в побуті, техніці,виробництві Учениць 7-А класу ЗОШ I-III ступенів 9 М.Котовська Рєзанової Дарї та Дмитришиної Анни.
Транксрипт:

Тема: Світ тварин. Коні Роботу виконала учениця 6 - А класу колегіуму Олімп Гвоздєва Олена Сергіївна

предмет дослідження: стосунки між людиною і тваринним світом об'єкт дослідження: породи коней: чвалова – Арабська верхова крокова - Тинкер мета дослідження: ознайомитися з різними породами коней зясувати роль коней у сучасному житті

основні завдання дослідження: навчитися: працювати з літературою, оформлювати науково-дослідницьку роботу дізнатися про представників таких порід коней як ваговози – тинкери та Арабська верхова

актуальність взаємовідносини між людьми та кіньми постійно розвиваються, тому незалежно від того, якими темпами буде розвиватися наука і техніка, людина завжди буде потребувати коней

обєкт дослідження

АРАБСЬКИЙ КІНЬ ТИНКЕР

АРАБСЬКИЙ КІНЬ

ваговози тинкер

значення коней у сучасному житті

висновок людина використовує коней для: переміщенню у важкодоступних місцях, пошуку потерпілих, допомоги людям з фізичними вадами, охорони правопорядку людина, утримуючи коней повинна за ними доглядати: виводити на прогулянку, вчасно та раціонально годувати, слідкувати за станом здоровя улюбленця

Дякую за увагу!