Тема уроку : Поняття про природу. Місце людини в природі, довкіллі. Вивчення природи людиною. Значення знань про природу в житті та діяльності людини. - презентация

1 Тема уроку : Поняття про природу. Місце людини в природі, довкіллі. Вивчення природи людиною. Значення знань про природу в житті та діяльності людини.

2 1. Що таке природа? 2. Науки про природу. 3. Прилади для вивчення природи 4. Методи вивчення природи 5. Місце людини в природі. 6. Вплив людини на природу.

3 Давайте разом з вами зясуємо, що означає для вас слово «природа». Природою ми називаємо весь світ, що нас оточує. Сонце, земля, вода, повітря, рослини, тварини все це і є природа. Природа У широкому розумінні: весь навколишній світ У вузькому розумінні: середовище існування людини

4 Які об'єкти належать до природи? Об'єкти природи це Сонце, планети, повітря, ґрунт, гори, річки, моря, ліси, степи, рослини, тварини і сама людина.

5 Жива природа Живиться; Росте; Розмножується; помирає.

6 4 царства живої природи Рослини (350 тис. видів)

7 4 царства живої природи Гриби (100 тис. видів)

8 4 царства живої природи Дробянки (5 тис. видів)

9 4 царства живої природи Тварини (1,5 млн. видів)

10 Нежива природа Не живиться; Не росте; Не розмножується; не помирає.

11 Зорі, планети

12 Гірські породи й мінерали

13 Вода та повітря

14 Рукотворний світ Машини й механізми, будівлі, сади, поля, сорти, породи …

15 Природничі науки Фізика (вивчає будову та закони існування природи) Хімія (наука про речовини та їх перетворення) Фізична географія (вивчає закономірності розміщення на Землі природних об'єктів) Біологія (наука про живу природу) Астрономія (наука про існування космічних тіл)

16 Знання про навколишній світ людина здобуває із власних спостережень. Перші прилади, якими людина пізнає, спостерігає навколишній світ, це наші органи чуття: очі, вуха, ніс, язик, шкіра. Завдяки їм ми бачимо речі, які нас оточують, слухаємо звуки, дізнаємося про смак, відчуваємо тепло, холод. З часом людина створила прилади, які допомагають їй вивчати природу.

17 Прилади для вивчення природи: Вимірювальні: Лінійка Мірний циліндр Термометр БарометрГодинникТерези

18 Прилади для вивчення природи: Збільшувальні: ЛупаБінокль ТелескопМікроскоп

19 Методи вивчення природи Спостереження Порівняння Дослід (експеримент)

20 Спостереження Спостереження це один із методів отримання знань про навколишню природу, спостерігати це навчитися цілеспрямовано зосереджувати увагу на предметі, встановлювати взаємозв'язки і послідовність явищ, їх причини. Здійснюється за допомогою органів чуттів.

21 Експеримент Експеримент це один із методів дослідження природи (дослід), вивчення явища відбувається в штучно створених, лабораторних умовах, за допомогою певних приладів.

22 Порівняння. Порівняння. Здійснивши спостереження за кількома тілами, людина зіставляла, тобто порівнювала їх, а порівнявши, робила різні висновки. Наприклад, спостерігаючи за рослинами, вона бачила зелений колір їхніх листків, різнокольорове забарвлення квіток, відчувала їхній запах. Порівнюючи листки і квітки рослин між собою, людина розуміла, наскільки вони різноманітні.

23 1. Яке ж місце в природі займає людина? 2. Яке значення знань для людини про природу? (наведіть приклади) 3. Чи завжди людина з розумінням ставиться до природи ? 4. Наведіть приклади негативного ставлення людини до природи? 5. Які наслідки негативного впливу людини на природу? Спробуйте відповісти на питання:

24 ст. 4-7 Проведіть спостереження за будь- яким явищем у природі. Домашнє завдання :