Үй тапсырмасын қорыту Әдепті адамға қандай қылық жат? Тілімен жағына сүйену.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Сөздерді байланыстырудың әдістері 11 сынып. Шешендік сөздің бастан –аяқ тұтастық сипатқа ин болуы үшін айтылатын ойлар бір-бірімен сабақтаса байланысып.
Advertisements

Малтабар орта мектебі КММ Қазақ тілі пәні мұғалімі Ермұқанова Қызылгүл Үкібайқызы Мұғалімнің ізденімпаздығы мен белсенділігі жоғары болуы тиіс және ол.
Сабақтың тақырыбы: Дыбыстардың үндесуі Үндестік заңы Қазақ тілі пәні мұғалімі: Айтқали Зульфия Атырау аграрлы-техникалық колледжі.
«Тапқыр болсаң озып көр » Интеллектуалдық сайыс 2 сынып.
Cабақтың тақырыбы: АҚПАРАТ. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Ақпарат түрлерін қайталау. Дамытушылық: Оқушылардың ақпарат түрлері туралы мағлұматын кеңейту.
«Алгоритм» ұғымы. Алгоритм қасиеттері.
Жылыой ауданы Құлсары қаласы 21 жалпы орта білім беретін мектебі бастауыш сынып мұғалімі: Әлиева Жансая Сәрсенғалиқызы Осы сабақта қол жеткізілетін оқу.
Өтілген сөздермен жұмыс 1. Көше, дос, кітапхана, ертегі, суретші сөздерімен сөйлемдер құрастыру. 2. дәптер сөзіне фонетикалық талдау жасау.
Мектеп алды даярлық «А» тобының тәрбиешісі: Кожамкулова Нағимаш С.Сейфуллин атындағы жалпы орта мектебі.
Дінмұхаммед Қонаев – академик, ғалым, зерттеуші. Д. А. Қонаев Қазақ КСР Ғылым академиясын да, Республика ғылымын дамытуға да көп еңбек сіңірді. Оның басшылығымен.
Қазақ тілі Электронды оқулық ( Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған көмекші құрал) Құрастырған :Алибаева.Г.К (1-сыныптың ІІ-жарты жылдығына арналған)
Жесупова Алмагүл Батрқанқызы Білімі: жоғары Санаты: 2 Өтілімі: 10 жыл 1 «А» сынып Сауат ашу.
Блиц- турнир 1 топқа сұрақ: 1. Заттың агрегаттық күйлерін ата? 2. Сұйық пен газға ортақ қасиет қандай? 3. Сұйықтар сығыла ма әлде газдар сығыла ма? 4.
Ақпарт және ақпарат түрлері. Ақпарат дегеніміз не? Ақпарат-сақтау, түрлендіру, жөнелту және пайдалану нысаны болып табылатын қоршаған әлем туралы мәліметтер.
Тұмаудың алғашқы белгілері: дене қызуы 40°С-тан асуы мүмкін. қалтырау; бас ауруы – әсіресе маңдай, көз айналысында; көз алмасын қозғалтқандағы қатты ауруы;
Тақырыптық - кеңестік бөлімнің жұмысы Тақырыбы: Грамматика саласынан фонетика мен сөздердің лексикалық мағыналары.
Интервью әдісі ІІ Үй тапсырмасын сұрау. Бағалау шкаласы балл балл 36-5 балл 24-0 балл.
Жалғаусез бен сөзді байланыстыратын, сөз аралығындағы қатынастардың көрсеткіші болып табылатын, сөзге грамматикалық мағына үстейтін қосымшалар. Жалғаудың.
5 бөлім: Шығармашылық және компьютер Сабақ тақырыбы: Графикалық редактордағы пішімдер.
Қымбатты балалар! Жайық өзенінің алыстағы Логика жағалауында экологиялық апат болған екен. Бұрын бұл жер өсімдік пен гүлдерге толы, құстары сайраған,
Транксрипт:

Үй тапсырмасын қорыту Әдепті адамға қандай қылық жат? Тілімен жағына сүйену

Ақпанның он сегізі Дауыссыз дыбыс. Ұяң дауыссыз дыбыс

Бас, тассс, жас, қас, нас Ескек, кек, ек Қал- лақ, түс- сүт, кел- лек

«Кім тапқыр, кім білгіш ?» Тақтамен жұмыс 233-жаттығу жаттығу (Төмендегі сөздердің дыбыстарын мүмкіндігінше өзгерте отырып, олардың сөз мағынасына тигізетін әсерін бақылаңдар) Сал, жат, тассс, тық, қаш

«Артық білім кітапта» Дәптермен жұмыс 234-жаттығу Төмендегі сөздердің дыбыс санин көбейту арқылы мағынасы басқа-басқа сөздер жасаңдар

Сергіту сәті Адасқан әріптерді орнына қой. і, м, б, л, і к, р, е, м, т, е, е к, т, е, м, е, т, е ш, о, б, а, л, қ, а с, ұ, з, а, т а, л, а, д

«Сөз ойла, тез ойла» Егер т-дан бастасссаң – Биіктердің биігі. Егер д-дан бастасссаң – Қиындардың қиыны. Екеуін де алып тассстасссаң, Балықшының бұйымы. (тау, дау, ау )

Егер б-дан бастасссаң – Түтіндей боп көшемін. Егер н –дан бастасссаң – Жап-жасыл боп өсемін. Жеке өзімді тассстасссаң – Ішкен жанға кеселмін. ( бу, ну, у )

Г-ден баста мен кілең Ажарымын өмірдің К-ден баста, енді мен Қалдығымын көмірдің. ( гүл, күл)

К – ден егерьь бастасссаң – Шомыласың суына. Ш-дан егерьь бастасссаң – Жазда аунайсың құмына. (көл, шөл)

Рефлексия Кестені толтыру Не білемін?Не білдім?Нені білгім келеді?

Жаңа сабақты қорыту Метаграмманы мәнерлеп оқып, көшіріп дджаз. Оңға қарай оқысаң да- бір халық. Солға қарай оқысаң да –бір халық. Бір буыным-құс, Бір буыным-түс.

Жаңа сабақты бекіту

Үйге тапсырма 1. Бір буынды сөздердің дауысты, дауыссыз дыбыстарын өзгертіп, жаңа сөздер құраңдар: ат, тал, сой, ақ, ес, ін, ұл, күн, қақ, дджаз. 2. Метаграммалар дджазу