Кішкенекөл қазақ мектеп- гимназиясы 7 «А» сынып оқушысы Ерқанат Аружан.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
{ Дін туралы түсінік MyKaz.kz – Ашық мәліметтер порталы.
Advertisements

Махаббат-өмір нәрі. Адам мен жаратушы Ұ стаз бен ш ә кірт Отан ғ а деген, ата– ана мен бала Туыс араларында ғ ы, ер мен ә йел Махаббат.
Ойлау мен сөйлеу түрлері Қасиеттері. Балада ойлау мен сөйлеудің даму ерекшеліктері Ойлау мен сөйлеу түрлері Қасиеттері. Балада ойлау мен сөйлеудің даму.
ШЕТ ТІЛДЕРІ ЖӘНЕ ІСКЕРЛІК КАРЬЕРА УНИВЕРСИТЕТІ Жоғары мектеп педагогикасының нысаны мен пәні, міндеттері Орындаған: 1 курс магистранты Искендирова Э.Т.
Қаңтардың он үші М.Әуезов. «Көксерек» әңгімесі Топтық жұмыс «Адам», «Қасқыр» «Табиғат»
Қабылдаған: Бекбаев О Орындаған: Оспанова М Тобы: Т
Дәріс тақырыбы: Ғылыми – педагогикалық зерттеудің әдіснамасы.
«Аrteducationkz»: Адам әлеуетін дамыту мен қоғамдық сананы жаңғыртудағы өнердің күші» TarSPU-Art.
Кеңес өкіметі орнауымен бір мезгілде мәдениетті қайта құру шаралары жүзеге асырыла бастады. Елде ағарту ісін дамытуға аса назар аударылды. Қазақтың ұлт.
Презентация Та қ ырып : Жаһандық эволюционализм қазіргі әлемнің ғылыми бейнесі ретінде.
Жоғары мектеп педагогикасының ғылыми-зерттеу әдістері Тексерген: пед.ғ.д. Әмірова Ә.С. Орындаған: 1 курс магистранты Искендирова Э.Т. МПД к Тексерген:
АБАЙ ҚҰ НАНБАЙ Ұ ЛЫ. ШЫ Ғ АРМАШЫЛЫ Ғ Ы Абай өлең жазуды 10 жасында («Кім екен деп келіп ем түйе қуған...») бастаған. Одан басқа ертеректе жазылған өлеңдері.
Тақырыбы : Психологияның даму тарихының негізгі кезеңдері
Орындаған Нұрғалиев Қолдас. Сұлтанмахмұт Торайғыров – қазақ халқының перзенті, ақын, лирик, болашақты болжаушы, сатирик, ойшыл, талант иесі, дара тұлға.
ОҚО Кентау қаласының мамандандырылған Дарынмектеп-интернатының 10-сынып оқушысы Мадияр Әбдіқадыр « RAD Studio Xe5 бағдарламасы ортасында тест тапсырмаларын.
Жаңа тақырыптың жоспары: 1.Қиял туралы жалпы ұғым 2.Қиял түрлері 3.Қайта жасау қиялы мен шығармашылық қиял.
Мақсаты: Жалпы мәдениет мәнмәтінін жаңғырту және оны мектеп сыныбы жағдайында маңызды ету. Мұғалімнің мінсіз мұғалім туралы қалыптасқан ұстанымдарын зерттеу.
«Бала Шоқан әңгімесі Сапарғали Бегалин. Сабақтың мақсаты: С.Бегалиннің шығармашылығы туралы мағлұматтарын кеңейту. Шоқан туралы шығарма арқылы ұлы ғалымның.
Ататүрік атындағы 17 мектеп-гимназиясы Тақырыбы: Әдептілік әліппесі Дайындаған: Маннапова А.А Түркістан қаласы.
1.Кіріспе б ө лім 2.Негізгі б ө лім Биоэтика туралы түсінік Этикалық қағидалар Деонтология Д ә рігер құқығы, науқас құқығы 4.Қорытынды 5.Пайдаланылған.
Транксрипт:

Кішкенекөл қазақ мектеп- гимназиясы 7 «А» сынып оқушысы Ерқанат Аружан

Зерттеудің тақырыбы: Мағжан Жұмабаев «От» өлеңіндегі азаматық рухтың бейнесі Зерттеу жобасының құрылымы: «От» өлеңіндегі азаматық бейнені ашу Зерттеудің тақырыбы: «От» өлеңіндегі азаматық бейнені ашу Проблемасы: Азаматық рухты насихаттау, ақын бойындағы азаматық көзқарасы заменен ұштастыру, бүгінгі жастар бойынан көру.

Проблеманы шешудің болжамы: «От» өлеңі арқылы азаматық көзқарасы қалыптасқан жастардың өмірге бейімделуіне ықпал эту. Пәні мен нисаны: қазақ әдебиеті, «От» өлеңі Мақсаты: «От» өлеңінің идеясы арқылы ұлт құндылығы, ұрпақ сабақтастығын жалғастыру Әдіс-тәсілдері: Материалдарды жинақтау, сараптау, талдау, зерттеу, жүйелеу

Мазмұны: Аннотация І Кіріспе Мағжан - ұлт ақыны ІІ Негізгі бөлім 2. 1 Өлеңнің шығу тарихы Мағжан лирикасында от бейнесінің қолдануы «От» өлеңіндегі азаматық рухтың бейнеленуі Бүгінгі күнмен үндестік тапқан ақынның азаматық үні ІІІ Қорытынды бөлім Пайдаланылғын әдебиеттер

Зерттеу жұмысының өзектілігі: Мағжан қазақ поэзия сын биікке шарықтатқан ұлы ақын. Мағжан өлеңін білмейтін қазақ – қазақпын деп айтуға ұялатын кез келді. Азаматық рухтың жаршысының патриоттық, қазақ рухин оятатын өлеңдері аз емс. Қазіргі таңда Мағжан жырлары кеңінен насихатталуда. Мектеп бағдарламасынан да білеміз. «От» өлеңін романтикалық сарындағы поэзия деп қарастырып, өр тұлғасымен махаббат, арман, мақсат, үмітке толы өмірге сеніммен қараған бейнесін көрсетеді. Сондықтан Мағжанның «От» өлеңін оқи отыра, ұлтымыздың азаматық рухин көтеріп, жастардың сана сын ұландырған керағар заттардан алыс болуын насихаттауды жөн көрдім.

Мағжан Жұмабаевтың От өлеңін оқып талдау; Жиналған материалдарды бір жүйеге келтіру; Мағжан туралы жазған ақын - жазушылардың, мақалаларымен танысу; Мағжан туралы «Тыңдаши, тағдыр!» фильмін көріп, ойымды жүйелеу; Ұлттық рухтың тәрбиелілік мәнін ұғыну; «От» өлеңінің тарихына, шығу себебіне тоқталып, зерттеу жұмыстарын жүргізу

Жинақтау, топтау Салыстыру; Өзіндік ой топшылау;

Егер біз Мағжан Жұмабаевтың От аты өлеңін кеңінен насихаттасақ, бұл азаматық көзқарасы қалыптасқан жастардың өмірге бейімделуіне, қазіргі заманға қалыптасу жолында дұрыс саралау жүргізуіне жол ашар едік.

Нәтижесі мен қорытындысы: Жастардың көкірек көзі ашилады; Қазақ ұлтының азаматық рухин сақтайды; Ұлт құндылығы, ұрпақ сабақтастығы жалғасады; IKAZ.KZ - аши қ м ә ліметтер порталы

Ғылыми жұмыстың практикалық қолдану салалары: Тақырып негізінде жинақталған материалдар тарих, қазақ тілі, әдебиет пәндерінде қосымша ретінде қолдануға болады. Тәрбие сағаттарында пайдалануға болады. - Өмірге денег көзқарасың қандай?- одессе, көп адамдар материалдық байлықты этап, бай болсам, сонда ғана бақытты балам дейді. Ал мен Мағжан ақын жырлап өткен «От» өлеңінен алған әсеріммен, рухқа баймын деп, осы жұмысым арқылы оны дәлелдегім келеді.

І Кіріспе Мағжан - ұлт ақыны Жүсіпбек Аймауытов, жазушы: «Мағжан – сыршылдығымен, суретшілдігімен, сөзге еркіндігімен, тапқыштығымен күшті. Маржандай тізілген, торғындай үлбіреген нәзік үнді күйімен, шерлі мұңды зары мен күшті». «Дыбыспен сурет жасауда, сөздің сыртқы түрін әдемілеуде Мағжанға жеткен қазақ ақыны жоқ»

ІІ Негізгі бөлім 2.1 Өлеңнің шығу тарихы

Мен оның денесінің 3-4 адаменя бірге күреліп тасталғанын көрдім. Бұл 1951 жылдың қаңтар айы еді. Қазақтың зиялы ұлы осылайша көмусіз Сусуманскдегі Берелех поселкесінде қалды. Ақынның аштық пен цингадан зардап шеккен денесі тұлып болып ісіп кеткен. Өмірінің соңғы сағаттарында аяқ баса алмай еңбектеп қалды. Ал ол туралы мен кейіннен 1938 жылғы наурызда атып өлтірілген денегді естідім. Бұл қате дерек,-деп әңгімесіне нүкте қойды Абдулла қарт.

От цикліне ғана тоқталмақпын.

Пайдаланған әдебиеттер: