Зертханалық-тәжірибиелік жұмыс 3 Тақырыбы: «Бүріккіштер, аэрозольдік генераторлар» Жұмыстың мақсаты: Бүріккіштер, аэрозольдік генераторлар туралы жалпы.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Мақсаты: Оқушыларға жыландар, олардың улы аппараты, уының әсері, жылан шаққан жағдайда көрсетілетін алғашқы көмек, жыландырдың маңызы жайлы ақпараттар.
Advertisements

«Алдымен адамға білім емес тәрбие беріледі, тәрбиесіз берілген білім азаматтың қас жауы»
1.Сәлемдесу. Жағымды атмосфера орнату 2.Әріптестерді топқа бөлу (түрлі СУРЕТТЕР арқылы ) 3.Коучинг мақсатымен таныстыру. «Кембридж тәсілдерін Қазақстанға.
Қ АЗАҚСТАН Р ЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ САЛЫҚ ЖҮЙЕСІ ҚР-ның салық жүйесі Үкімет табыстарының негізгі көзіне салықтар жатады.Олардың ішінде, сатуға салынатын салықтар.
Десикатор - химиялық заттарды кептіру немесе сақтауға арналған зертханалық ыдыс.
Интернет туралы түсінік. Интернет деген не? Бір немесе бірнеше мемлекеттің аумағында орналасқан желілер ғаламдық немесе дүниежүзілік желілер деп аталады.
Медициналық қызметкерлерімен науқастар арасындағы қарым-қатынас.
Атырау облысы, Атырау қаласы Жалпы білім беретін М. Өтемісов атындағы орта мектептің биология пәнінің мұғалімі Қаушева Қалығыз Сисенқызы.
Ү й тапсырмасын тексеру 222-жатты ғ у. «Даналық ағашы» сандықшаға сұрақтар жазып салып, сол сұрақтарға жауап беру.
Орындаған:МетМ 17-1 тобының магистранты Қуат Мұрат Қуатұлы.
Тақырыбы: Өндірістік ғимараттардың шаңдануымен газдануын тексеру үшін жұмыс орындарынан ауа сынамасын алу және бағалау тәртібі. Шуыл мен діріл деңгейін.
1-топ Компьютер" 2-топ Интернет" 3-топ Модем" Презентация неден құралады? Презентация құрған кезде қандай әрекеттер орындалады? PowerPoint-тың терезесінің.
Шағын жинақты бастауыш мектепте педагогикалық үдерісті ұйымдастырудың негізгі формасы.
III. Үй тапсырмасын қорыту. 1. мұхиттар кестесі III. Үй тапсырмасын қорыту. 1. мұхиттар кестесі Мұхиттар Мұхиттар Жағалауындағы материктер Ең терең жері.
Блиц- турнир 1 топқа сұрақ: 1. Заттың агрегаттық күйлерін ата? 2. Сұйық пен газға ортақ қасиет қандай? 3. Сұйықтар сығыла ма әлде газдар сығыла ма? 4.
Қоршаған орта химиясы пәні бойынша дәрістер Дәрістерді дайындаған: техника ғылымдарының докторы, профессор Баешова Ажар Коспановна.
Сабақтың тақырыбы: Оқыту әдістері, тәсілдері. Олардың классификациясы. Оқыту технологиялары, оларды пайдалану жолдары.
Қаңтардың жиырма екісі Сынып жұмысы Менің әуес ісім – ән айту 1. Берілген сөйлемдерден етістіктерді теріп жазып, ырықсыз етіс жасаңдар. Терме диктант Мен.
Еңбек қарым-қатынасы және басқа да тікелей байланысты қарым-қатынастар ұжымдық шарттар, келісімдер мен еңбек құқығының нормалары бар жергілікті нормативтік.
Транксрипт:

Зертханалық-тәжірибиелік жұмыс 3 Тақырыбы: «Бүріккіштер, аэрозольдік генераторлар» Жұмыстың мақсаты: Бүріккіштер, аэрозольдік генераторлар туралы жалпы мағлұмат беру және құрылысымен танысу

Бүріккіштердің негізгі құрастырылатссын бөліктері мен механизмдері араластырғышы бар резервуар, насос, сорғыш және айдауыш коммуникациялар (магистраль дар), басқару пульті, тозаңдандыру құрылғысы (брандспойта немсе штанга), жұмыс органдарссының берілісі және рама.

Аэрозольды бүріккіштер (генераторлар). АГ-УД-2 аэрольды бүріккіштер трактор тіркемсіне немсе автомобиль кузов на орнатылады. Ол ауа айдауыштан, ауа түтіктерінен, екі ауа сүзгісінен, жанарғылы ыстық камера дан, улы сұйық пен тозаңдандырғышы (жиклері) бар саптамадан, улы сұйық құйылатссын бактан, бензин мен жұмыс істейтін двигатель ден, бензин багссынан және рамадан тұрады.

Генератордың өнімділігі га/сағ, жұмсалатссын сұйық мөлшері 56 л/га.

АГ-УД-2 аэрольды бүріккішінің құрылысы 1. Жану камерасы 2. Эжектор 3. Қондырмасы 4. Компрессор 5. Саңылау 6. Жарқылды(свеча) қыздырғыш 7. Қыздырғыш 8. Пестициттер шашыратқыш 9. Отссын сыйымдылығы 10. Пестициттер сыйымдылығы 11. Пестициттерді беру краны 12. Отссын беру краны 13. Сүзгі 14. Ауа регуляторы

Бүріккіштердің технологиялық үдерісіне агротехникалық таталаптар: 1)Өсімдіктердің дамуссын, зиянкестердің, топырақтың және метеорологиялық жағдайлардың биологиялық сипаттамаларссын искре отырып, жұмыстарды оңтайлы шарттарда жүргізу; 2)Пестицидтерді тазартылған объектіге белгілі бір тұтссыну мөлшерімен біркелкі бөлу(біркелкі емс дәрежесі 5%- дан аспауы тиіс, белгіленген нормадан ауытқу + 3%); 3)Жойғыш әсері зиянкестер мен аурулардың кем легенде 95% -ссын және арамшөптердің 90% -ссын құрайды; 4)Егістіктегі өсімдіктерге зиян келтірілуі 0,5%-дан аспауы тиіс; 5)Біркелкі емс жұмыс сұйықтығссының құрамы 5%-дан аспауы тиіс.

Бүркудің негізгі сапалық көрсеткіштері: Жұмысшы сұйықтық өңделген беттің тамшыларымен шашыраған кезде қаптаманың тығыздығы, экономикалық сипаттамасы, пайдаланылатссын препараттардың биологиялық және экологиялық тиімділігі сақталады. Өңделетін объектіде жұмыс сұйықтығссын (дайссындығссын) шоғырландыру пайызы. Мөлшері және бірретік тамшы – бұл сапаның екінші критериясы, өңделген беттің жабу дәрежесіне әсер етеді.

Тапсырма: 1. Аэрозольды бүріккіш (генераторлар) АГ- УД-2 сұлбасссын дәптерге салу, құрылысссын жазу

Үйге тапсырма: Бүркудің 1 мин бүрку жылдымдығссын анықтаныз