Презентация Орында ғ ан: Қ абылда ғ ан: Тақырыбы: Мейіргерлік істегі реформалар. Мейіргер концепциясы. ОҚО ДСБ Шымкент жоғарғы медицина колледжі МКК Қолданбалы.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Орында ғ ан: Ә діл М. Топ: 518 ЖМ Қ абылда ғ ан: Аманкулова А.А. Дені сау бала кабинетінде жұмыс істеп, есепке жазу.
Advertisements

Қ аза қ стан республикасыны ң азаматты қ құқ ы қ негіздері Орында ғ ан: Тор ғ аева П.Т. CР-11 к Тексерген: Орынбеков А.С.
З.Сулейменова Қарасай ауданы «Нұр Отау «Әсем-Ай» балабақшасы.
Халықаралық Қазақ-Түрік Университеті Медицина факультеті Акушерлік іс және гинекология кафедрасы Қоғамдық денсаулық сақтау пәні Орындаған:Амирханова С.О.
Қ.Ахмет Яссауи атындағы Халықаралық қазақ – түрік Университеті Медицина факультеті Тақырыбы: Науқасты қарау кезіндегі ережелер мен тәртіптер Қабылдаған:
С ТОМАТОЛОГИЯДА Ғ Ы МАРКЕТИНГ ПЕН МЕНЕДЖМЕНТ Орында ғ ан:Токаев Д. Тексерген:Тлеугалиевна С. Топ:102 А.
МЕДИЦИНА ФИЛОСОФИЯСЫ. Медицина философиясы Медицина Философиясы - адамны ң теориялы қ ж ә не практикалы қ қ ызметіні ң арнайы саласы ретінде медицина.
Зияткерлік м ү мкіндіктері шектеулі балаларды ә леуметтендіріуді ң е ң ма ң ызды буыны отбасы Жобаны дайында ғ андар: Д ә улет қ али Алтынбк Ө ндірхан.
Т ә рбие формасы - б ү л т ә рбие процесіні ң сырт қ ы к ө рінісі.Мазм ұ н ж ә не форманы ң философиялы қ категориялары т ә рбие қ ұ былыстарында ғ ы.
Та қ ырыбы: Гинекологиялық науқастарды диспансерлеу. Әйелдердің репродуктивті жүйесі Та қ ырыбы: Гинекологиялық науқастарды диспансерлеу. Әйелдердің репродуктивті.
Орында ғ ан: Магау Амир. * Экономика (гр. Oikonomia ү й шаруашылы ғ ын ж ү ргізу ө нері) материалды қ игіліктерді ө ндіру, айырбастау, б ө лу ж ә не т.
Ә леуметтік педагогика - ортаны ң, т ә рбиеге, ә леуметтенуге ә сер ету факторын зерттейтін педагогиканы ң бір саласы.
Тексерген: Рахимова А.Т. Мүмкіндігі шектеулі тұлғалардың құқығы көп уақыт бойы халықаралық қауымдастықтың назарында болып келді. Қазіргі уақытта көтеріліп.
Бастауыш сынып информатика сын о қ ытуда ғ ы а қ паратты қ технологиялар ды ң р ө лі Турубаева Айгерим Пмно - 31.
ProPowerPoint.ru Ойлау т ү рлері мен қ асиеттері.
1. Б АЛАНЫҢ ЖЕКЕ ДАМУ КАРТАСЫ 2. Б АЛАНЫҢ ЖЕКЕ ДАМУ ТРАЕКТОРИЯСЫНЫҢ БОЛЖАМЫН ЖАСАУ ПАРАҒЫ 3. Б АҚЫЛАУ ПАРАҒЫ – ЖАЛПЫ МОНИТОРИНГ.
ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ ҒЫЛЫМИ ОЙЛАУ ЖӘНЕ ДӘЛЕЛДІ МЕДИЦИНА КАФЕДРАСЫ Орында ғ ан: Ар қ абаева Аружан топ студенті Тексерген:
Қ ОҒАМДАҒЫ ҚАРТ АДАМДАРДЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК ЖАҒДАЙЫ Орындағандар: Үйсінбай Назерке БТК-86 Жұмалі Гүлнар БТК-86 Қабылдаған: Молдагалиевна Жадра.
Жергілікті т ұ р ғ ындар отбасылы қ байланыстарды құ рметтеуге шешім қ абылдады, сонды қ тан олар жиі бір- біріне барып, отбасыларыны ң жас отбасыларына.
Медициналық қызметкерлерімен науқастар арасындағы қарым-қатынас.
Транксрипт:

Презентация Ортында ғ ан:_______________ Қ абылда ғ ан:_______________ Тақырыбы: Мейіргерлік істегі реформалар. Мейіргер концепциясы. ОҚО ДСБ Шымкент жоғарғы медицина колледжі МКК Қолданбалы бакалавр біліктілігі кафедрасы

Мейіргерлік іс бұл: Денсаулы қ – жеке т ұ л ғ анне ң қ орша ғ ан сортамент бейімделу ар қ илы жеткен ү йлесімі. Мейірбыкелік іс- қ орша ғ ан ортанне ң ө згеруіне байланнесты адам денсаулы ғ сыне ң потенциаллоды немсе бойтында бар проблемаларын шешуге ба ғ ыттал ғ ан ғ илым мен ө нер. Адам– ө зін– ө зі т ә ртіпке салатын динамикалы қ биологиялы қ бірт ұ тассс ж ү йе,физиологиялы қ,психологиялы қ – ә леуметтік ж ә не рухани қ ажеттіліктерді ң қ анна ғ этаедырылуымен оне ң ө сіп дамуы, қ орша ғ ан сортамент қ осылуы анне қ темады. Мейірбыке- мейірбыке іс философиясымен б ө лісетін,медбыкелік іске құқ ы ғ ы,к ә сіби білімі бар маман.

Мейірбыке білім мен шеберлігі бар, к ү тім процесіне жауапты, мейірімділік к ө рсете білетін маман болып санналады. Мейірбыке-емделушіге толы қ к ү тім қ амтемасиз эту ү шін ө зіні ң к ә сіби психологиялы қ ж ә не рухани қ асиеттерін дамыт қ ан, бірегей қ о ғ анне ң белсенді т ұ л ғ асы. Қ о ғ ам мен емделушілерді ң қ ажеттілектерін қ анна ғ этаедыру ү шін, денсаулы қ ты са қ тау ү шін медбыке ж ұ мысын жал ғ из ж ә не бас қ а да денсаулы қ са қ тау саластында ғ ы к ә сіби ж ұ мыскерлермен бірге ат қ ара береді. «Мейірбыке ісі ежелден кале жат қ ан амаеды қ.І Петр заманненда Ресейде бірінші рет госпитальдерде, лазареттерде ә келдер е ң бек етті. Бірінші қ айсырымды мейірбикалер халы қ тан ши ққ ан. Олар ө здеріні ң қ алауынша нау қ астар ғ а, жара қ атар ғ а «к ү тім» жасауды ұ й ғ ар ғ ан

Мейірбыке ісінің қизметі -Медециналы қ мэкемелерде санитарлы – эпидемиологиялы қ т ә ртіпті қ ада ғ алау;нау қ астар ғ а ж ә не к ү тімге м ұқ таш жпандармм ғ а к ү тім к ө рсэту; ө зіні ң құ зіреттілік шегінде нау қ астар ғ а қ арапаймы ем шараларды ж ү ргізу; медицина ли қ мэкемелерде зарарсиздаедыру құ ралдармен ж ұ мыс істеу; Халі ауры нау қ астар ғ а, где жеста ғ аы ж ә не қ арт адамар ғ а, сендай-а қ м ү мкіндігі шектеулі жпандармм ғ а к ү тім к ө рсэту; салауаты ө мір салтын насихаттау ж ә не аллодын алу ж ұ мыстарын ж ү ргізу нау қ ас қ а к ү тім к ө рсэтуда мейіргерлік процесті ң негізгі кезе ң дерін құ жаттау ж ә не іске асыру.

Меірбыке,мейірімділік көрсете білетін маман.

Ауруханналарда д ә рігерді ң та ғ айтындауы бойынша профилактикалы қ емді ң, диагностикалы қ шараларды орнедау; емханна ж ә не ауруханна т ү ріндегі емдеу- профилактикалы қ мэкемелерінде, ғ илыми зерттеу институттартында, саннаторлы-курорты қ мэкемелерде, мэктепке дейінгі балалар ж ә не білім беру мэкемелерінде, сонемен қ атар бас қ а да ә леуметтік қ измет к ө рсэту аястында ғ ы мэкемелерде балалар мен пересек т ұ р ғ тындар ғ а қ измет эту; медициналы қ мэкемелерді ң құ рилымды қ б ө лімдеріндегі нау қ астар мен медициналы қ қ изметкерлерді ң ж ұқ палы ауру ж ұғ у қ ауіпсіздігін, инфекциялы қ қ ада ғ алау талаптарын ортындау;

Мейірбыке ісі реформасы Пациентті к ү туда мейіргерлік процессті ң негізін құ жаттайды ж ә не іске эстрады. Мейіргерлік процесс кезендері негізінде пациентке мейіргерлік к ү тімді ұ йымдастырады. Ауруханналы қ мэкемелерде д ә рігерді ң та ғ айтындауы бойынша профилактикалы қ,емдік,диагностикалы қ шараларды ортындайды; құ ралдарды дайтындайды ж ә не қ иин манипуляцияларды ж ү ргізуде к ө мэктеседі. Ересектерге ж ә не балалар ғ а білікті медициналы қ к ө мэк к ө рсетеді.

Мейіргерлік ісінің төрт деңгейі Денсаклы қ ты не ғ айту; жара қ ат пен ауруды ң аллодын алу; жойыл ғ ан функцияларды қ алпына келтіру; зап шегуді же ң ілдэту;

Медециналық быке мина рөлдерді атқарады. Емделушіні ң к ү тімін ұ йымдастыруши емделушіні ң к ү тімін ортындауши; емделушіні ң ы қ ыласын қ ор ғ ауши (адвокат); педагог(консультант); зерттеуші; лидер(к ө шбасши); Медициналы қ бригаданне ң белсенді м ү шесі.

Коцепциялары Денсаулы адаптация ар қ илы жететін қ орша ғ ан сортамент динамикалы қ адамар гармониясы. Т ә уелсіздік жіне меншік.Ы қ ылас қ а ие болу. Бір-бірімен тілдесу – б ұ л адамар арастында ғ ы ә леуметтік-психологиялы қ процесс. Сенім ж ә не байланнес – б ұ л ма ң изды элементтер. Тілдесе білу т ә жірибесі; С ө йлесу бары сынам ә н беру ж ә не м ә селені қ моя білу; Ма қ сайты жоспарлау;

Мейірбыкенің өз ықыласымен және өз ойымен қабылдаған, дәрігердің талабынсиз жүзеге асырылатын іс-әрэкеттер. Емделушіні ң ө зін- ө зі к ү туіне к ө мэк к ө рсэту Емделушіні ң сыр қ а ты на денег жауабын ж ә не о ғ ан бейімделуін бай қ ау Емделушіні ң амге денег жауабын ж ә не о ғ ан бейімделуін бай қ ау Емделушіні емдеу т ә сілдеріне ж ә не ө зін- ө зі к ү тугие ү йрэту Емделушіні ң денсаулы ғ ы ж ө нінде ке ң ес беру Емделушіні ң к ү нделікті белсенділігі мен демалысын қ алпына т ү сіру ж ө нінде н ұ с қ ау беру Емделушіні ң ө з к ү ші мен м ү мкіншілігіне сендіру ү шін к ү тім шараларын жоспарлау.

Мейірбыкелік істегі өзгерістер(Реформалар) Тарихи мейірбыкелік істі ң екі базистік моделі қ алыптассс қ ан.XIX дейін мейіргерлік істі ң ма қ сайты – таби ғ аты ң немсе д ә рігер белгіленген д ә рі- д ә рмэкті ң к ү шін к ү іп, емделушіге тек тсынешты қ пен жабдилы қ ты толы қ қ амтемасиз эту блюд ғ ан, ал ауруды ң ба ғ ытына белсенді ә рэкет к ө рсетілмеген. XIX ая ғ тында XX бастында а ғ ылшин медбыкесі Флоренс Найтингейл идеяссыне ң ар қ астында мейірбыкелік істе бет ұ рым болты. Флоренс Найтингейл жа ң а мейігерлік іс моделіні ң авторы, д ұ рым к ү тім ж ү йесін құ руши болып табылды.Б ұ л идея медбыкелік істі дербес амаеды қ ретінде қ алыптассстырады.Осыдан кейін медбыкелік пен медицина б ө лінді.Флоренс мейіргерлік іс медицинамен қ атар т ұ ра алатыеды ғ ын к ө рсете аллоды.

Флоренс к ү імді екі сала ғ а б ө лді.Дені сау адам к ү тімі ж ә не ауру адам к ү тімі. Жа ң а модельмен келіміп, ауру адамды к ү ту барымтында мейргер: 1. Қ орша ғ ан орта мен емделушіні ң қ азынасын пайдалан отырып, ауру ба ғ ытына белсенді ә сер эту керек.Б ұ не ң ма ң издилы ғ ын т ү сінуге т ө мендегі факт к ө мэктеседі – Флоренс Найтингейл ж ә не оне ң мейрбикалері Қ сырым компаниястында жара қ этан ғ ан ж ә не ауру адамарды тсынешты қ,тазалы қ,таза ауа,д ұ рым тема қ,жиі та ң аумен қ амтемасиз етіп, ө лім саннен 50% дан 2% ғ а т ө мендетті.

2. Адам ғ а тек тірі қ алуды емс, сонемен қ атар құ еды жаннен, қ анна ғ этаедыратын ө мір с ү руге ү черту қ ажет. Мейіргер емделушіге т ә уелсіздікті, ө з ң мен бірге қ орша ғ ан орта арастында ғ ы ү йлесімді тез қ айтару ү шін колынан келгенні ң б ә рін жасау керек. Б ұ л жолда мейірбыкеге емделушіні ң барлы қ проблемаларын шешуге тура каледі – физикалы қ, ә леуметтік,психологиялы қ,рухани.

Мейірбикалер жұмыс орненда тәртіп сақтап, өзін-өзі ұстай білу керек. Өзінің әдептілігімен, тазалығымен науқастарға үлгі болу керек. Әр уақытта (ақ халата, ақ қалпақта, жеңіл теріден тігілген аяқ киім) жұмыс істеу керек.

Мейіргерлерді ң ж ұ мысы негізгі 2 топ қ а б ө лінеді. Емдеу ж ұ мысы Алдын-алу /са қ таедыру/ ж ұ мыстары. Емдеу ж ұ мысы – ол нау қ асты к ү ту, д ә рігерді ң та ғ айтында ғ ан емдерін уа қ ыттында жасау, нау қ асты ң тез жазылуына к ө мэктесу.

Мейіргерлердің науқастармен қарым- қа ты насы Алдын-алу са қ таедыру ж ұ мысы – ол халы қ ты ң арастында санитарлы қ ү гіт-насихат ж ұ мысын ж ү ргізу, прививка жасау, диспансерлік есепке алу, медициналы қ та қ ырыпта кнастер беру, д ә рістер о қ у, фильмдер к ө рсэту, санитарлы қ ү н қ а ғ аздарын ши ғ ару, халы қ ты жалпы медициналы қ тексеруден ө ткізу. Емделгеннен аллодын-ала са қ тан ғ ан о ң ай, осы м ә телді есть са қ та ғ ан ж ө н.

Мейіргердің арастында көп кездесетін аурышаңдықтар

Адам – к ө п қ орлы физикалы қ ж ә не психикалы қ к ө ріністері бар бірт ұ тассс ж ү йе. Ә р аданне ң жан д ү ниесіні ң ерекшелігі, қ орша ғ ан сортамент ж ә не ә леуметтік т ұ рмысты қ жа ғ дайлармен байланнесты ескерілген кезде ғ анна ауруды ұғ ину ғ а болады. Ауру тек бір м ү шені за қ ымдап қ поймай, ол б ү кіл а ғ за ғ а ө згерістер ту ғ изады. Бір ауру ә р адама ә рт ү рлі ө туі м ү мкін, я ғ ни емдеу ж ә не к ү тім к ө рсэту ә р қ илы, жек дара болуы керек. Мейірбыкені ң нау қ асты т ү сіне білуіні ң, оне ң уайымын сезінуіні ң ма ң изы зорьь.

Қорырытыеды Нау қ ас т ұ р ғ ан жердь оне ң аурусыне ң белгілерін тал қ была у ғ а, жа ғ дайсыне ң қ ииеды ғ ы туралы айту ғ а, болжау туралы пікір алмастыру ғ а, аурусыне ң н ә тожесін т ү сініксіз терминдерді айту ғ а болмайды. Нау қ астар қ андрей аурумен аурымада, мейірбыке оларды ң психикалы қ жа ғ дайын ескеруі керек. Мейіркештер сыр қ ат пен аралас қ панда, оларды ң жеке бассыне ң қ асиеттеріні ң ма ң изы зорьь. Ол та ғ айтында ғ ан манипуляцияларды жа қ сы жасаса да, ө зіні ң жеке бассыне ң ерекшелігімен, сыр қ атармен жиі жауласайтын бокса, хонда оне ң к ә сіптік ж ұ мысы запалы н ә тоже бермейді.