Обеспеченность информационными ресурсами Общая оценка эффективности использования компьютерных технологий МОУ Горковская СОШ

Информация об оснащенности образовательного учреждения В 12 учебных кабинетах установлены компьютеры (в прошлом учебном году компьютеры были установлены в 9 кабинетах) Организованы автоматизированные рабочие места для административных работников школы, в библиотеке, в кабинете педагога-психолога

Компьютерное оборудование Количество единиц компьютерного оборудования Кабинет информатики Предметные кабинеты Адм-ция 1Компьютеры, в т.ч Стационарные Переносные (ноутбуки) Мультимедиа проекторы181 3Интерактивные доски-4- 9Принтеры Сканеры МФУ 123 Программное обеспечение 12Свободное программное обеспечение (СПО), в т.ч в качестве основной ОС в качестве второй ОС--- 13ОС Windows из комплекта СБППО ОС Windows по лицензии---

Материальное обеспечение всего процесса информатизации состоит из следующих компонентов: 33 компьютера P-3, Р-4, в том числе 3 ноутбука; 8 принтеров, 6 сканеров, 6 МФУ, копировальный аппарат; 4 интерактивные доски и 10 проекторов; 7 телевизоров и видеомагнитофонов, 4 аудиомагнитофона. За последние 3 года школой было приобретено 8 компьютеров, 4 интерактивные доски, 2 интерактивных устройства, 10 проекторов, 3 ноутбука, 6 МФУ

Компьютерный класс работает на базе СПО (14 компьютеров). 8 учеников В настоящее время на один компьютер приходится в среднем 8 учеников (10 в прошлом учебном году). В районе эта величина составляет 16 учеников, по Московской области на один компьютер приходится на 19 учеников.

Прохождение педагогами курсовой подготовки по теме «Использование ИКТ технологий в образовательном процессе» В учебном году 4 преподавателя 4 преподавателя повысили свою квалификацию в области IT-технологий: Соломаткина Л.М. Галицкая С.Н. Сорокина Ю.И. Аппоева Г.М.

ИКТ-компетентность педагогов общеобразовательного учреждения

Использование Интернет- ресурсов на уроках учащихся 4-5 сотрудников Ежедневно сетью Интернет в образовательных целях пользуется учащихся (в том числе на уроках) и 4-5 сотрудников школы. 3 раза, За последнее время количество учебных часов с использованием ресурсов сети Интернет увеличилось в 3 раза, 5 раз. а внеурочных в 5 раз.

Фамилия, имяКласс Конкурс Результат Лесникова Евгения 10 Х научно-практическая конференция МНОО «Луч» Призёр Милов Пётр 10 Конкурс компьютерной графики «Цифровой ветер» Лауреат Милов Пётр 10 Конкурс компьютерной графики в номинации «Лучшая композиция» Лауреат Бовина Екатерина 10 5 окружная научно-практическая конференция «Рублёвка» Победител ь Матвеева Екатерина 10 5 окружная научно-практическая конференция «Рублёвка» Победител ь Гогой Алина 11 Конкурс цифровых фотографий «Мой любимый учитель» в номинации «Да будет славен труд учителя» Победител ь Подалинский Георгий 5 Конкурс цифровых фотографий «Мой любимый учитель» в номинации «Да будет славен труд учителя» и в номинации «коллаж «Утро школьное, здравствуй» Победител ь Бовина Екатерина 10 Конкурс цифровых фотографий «Мой любимый учитель» в номинации «Коллаж «Пока Земля кружится во Вселенной» Победител ь Акопян Надежда 10 Конкурс цифровых фотографий «Мой любимый учитель» в номинации «Коллаж «Пока Земля кружится во Вселенной» Победител ь

Сайт школьного учреждения в сети Интернет Официальный сайт МОУ Горковской СОШ В учебном году на сайте появилась новая информация : 1. Страничка психолога 2. Страничка заместителя директора по безопасности 3. Страничка заместителя директора по информатизации школы 4. Дополнены разделы « О школе » и « Информация » 5. Переделан раздел « Фотографии » 6. Введен раздел « Актуальные статьи », в котором педагоги озвучивают наиболее актуальные по их мнению проблемы и достижения в педагогике и психологии ( дополнительные баллы при прохождении аттестации в новой форме ). Сайт регулярно посещает в среднем 200 человек в месяц

Тематическая проверка «Управление организацией доступа к Интернет-ресурсам» 24 ноября 2010 года в школе была проведена плановая тематическая проверка, организованная УО. Результаты проверки показали: 1. нормативные документы соответствуют требованиям приказа Управления образования 2. ведётся активная работа обучающихся с Интернет-ресурсами 3. полное соблюдение чистоты лицензионного программного обеспечения 4. достаточный уровень IT-компетентности преподавателей школы 5. нерегулярную и неполную наполняемость сайта образовательного учреждения (мониторинг сентябрь 2010 года) Все недостатки, выявленные в результате проверки, были оперативно устранены.

Задачи уч.год Полный переход на СПО к концу декабря 2011 года! (50% компьютеров в районе, 42 % компьютеров в школе) Настройка работы локальной сети Интернет Продуктивная работа с сайтом образовательного учреждения (мониторинг пройдет сентября 2011 года) Повышение IT-компетентности педагогов, «КМ-Школа» (имеется график курсов на базе ЦПК) Введение электронных дневников (имеются готовые образцы) Необходимо создать и регулярно пополнять медиатеку образовательного учреждения (в районе полноценными медиатеками обладают лишь 40,5% образовательных учреждений) Закупка новых учебных пособий для уроков информатики, ориентированных на ОС Linux Выпуск школьной газеты

Обеспеченность библиотечными фондами Данные анализа работы библиотеки за уч.год

Формирование библиотечного фонда Обеспеченность учащихся учебниками в уч.году

Состояние фонда учебников Год Состояние на 1 января Всего получе но экз. за год Из них из бюджетн. средств На сумму Другие источники Списано На сумму , , , , , ,3

Пополнение фонда художественной литературы 67 художественных изданий В результате проведения ежегодной акции «Подари школе книгу» библиотека пополнилась на 67 художественных изданий (в их числе энциклопедии, сказки, произведения современных писателей). В результате средств родителей библиотека пополнилась справочными изданиями. Приобретены книги из серии «Великие художники»

Работа с пользователями Год Количество экземпляров, выданное на 1 учащегося за год в начальной школе Количество экземпляров, выданное на 1 учащегося за год в средней школе Количество экземпляров, выданное на 1 учащегося за год в старшей школе ,79,913, ,96,19, ,15,37,7 Снижение читаемости связанно с переводом работы библиотеки на неполный рабочий день

Выставки рисунков Литературные викторины и конкурсы Конкурс авторского произведения «Жили-были..» «Большая викторина сказок» с учащимися 1-ых классов Неделя детской книги (с участием подготовительной группы детского сада 32) Спектакли («Как чудо-репку растили») Акции «Книжке – новую Жизнь» Конкурс на самый читающий класс и самого читающего ученика и т.д.

Результаты анкетирования читателей старших классов «Факторы, побуждающие учащегося обратиться в школьную библиотеку» Требования школьной программы Желание узнать что-то новое Желание получить удовольствие от чтения книг Чтобы не отставать от друзей Реклама школьной библиотеки или реклама нового издания От скуки Нет варианта ответа 322