1 ПРОЕКТ «ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ» Подготовка учителей-предметников в рамках деятельности Региональных центров организации апробации В. Шалов 2006

2 Одной из основных задач деятельности Региональных центров организации апробации (РЦОА) является формирование вариативных модулей (6-18 часов) для повышения квалификации учителей-предметников по всем видам учебных материалов и ресурсов для обеспечения продвижения учебных материалов нового поколения в практику работы школы, включая организацию проведения открытых уроков на базе АП и участие в тематических семинарах для методистов и преподавателей ММЦ.

3 План поступления учебных материалов на апробацию г г. ИУМК ИИСС ЦОР к учебникам г. Хранилище единой национальной коллекции ЦОР Информационные инструменты (расширенная экспертиза) г.

4 Основные направления деятельности РЦОА Сбор и обработка материалов по апробации новых учебных материалов, подготовленных учителями-апробаторами Формирование методических рекомендаций и вариативных часовых модулей для обучения учителей предметников использованию новых учебных материалов, формирование к ним методических рекомендаций и программ обучения Участие в обучении на базе РКЦ преподавателей (методистов) ММЦ по программам к вариативным модулям силами методистов РЦОА Организация и проведение на базе РКЦ с привлечением педагогов АП (открытые уроки и/или мастер классы учителей- апробаторов) учебных семинаров для методистов ММЦ по использованию новых учебных материалов в практике работы учителя; Организация и проведение плановых семинаров для учителей- предметников по встраиванию в учебный процесс новых учебных материалов Организация кураторства и сетевой консультационной поддержки учителей-предметников силами методистов РЦОА

5 Виды учебно-методических материалов Методисты РЦОА разрабатывают три группы материалов, направленных на: освоение всеми учителями-предметниками материалов медиатеки учебных материалов, разработанных в рамках РЕОИС годах и ИПРО в годах, а также единой национальной коллекции ЦОР; освоение учителями-предметниками в регионах проекта наборов ЦОР к действующим учебникам и ИИСС; освоение отдельными группами учителей- предметников в регионах проекта ИУМК.

6 Результаты От каждого ММЦ будет обучено по 2 преподавателя/методиста по 1 и 2 направлениям УММ и 2-4 преподавателя/методиста по 2 группам ИУМК и по всем вариативных модулям в них