Перспективы применения компетентностного подхода при организации обучения на базе профессионального сообщества Трунович Антон Сергеевич Преподаватель кафедры УЗиПИМ МЭСИ +7 (916)

Знание – Формализованное (пассив) – Операционное (актив) Контекст – Задача – Проект – Процедура – Процесс Компетентностный подход Основанные на компетенциях методы развития, оценки и доставки знания в контекст исполнения

Исполнительская компетенция – это базовое качество индивидуума, имеющее причинное отношение к эффективному или наилучшему на основе критериев исполнению в работе или в других ситуациях. Исполнительская компетенция ? Динамическая способность Заголовок слайда

Структура компетенции ЭлементРазвитиеОценка ЗнанияОбучениеТестирование Решение задач, синтез, анализ НавыкиИсполнение Наставничество Имитация KPI Ситуационные тесты Психо-физические свойства ТренингЦентр оценки: экспертные оценки психологические тесты оценка 360° МотивыВоспитаниеИнтервью

Профессиональное сообщество – совокупность носителей ключевых для определенного контекста компетенций, объединенных на принципах кооперации в рамках единого информационного пространства Профессиональное сообщество Производственная сеть Заголовок слайда

Подразделение Процесс Подразделение Процесс Подразделение Процесс Центр компетенций Результат Центр компетенций Внутриорганизационные сообщества

Контекст Межорганизационные/открытые сообщества

Подбор наставника/тренера Поиск контента Профили People, Place, Things ~ People, Context, Information Методы компетентностного подхода Универсальные

Мультивендорная поставка услуг ВПО и бизнес-образования Методы компетентностного подхода Межорганизационные профессиональные сообщества

Формирование программ обучения и развития Подбор наилучшего исполнителя и динамическая ротация Методы компетентностного подхода Внутриорганизационные профессиональные сообщества

Внешняя среда постоянно изменяется изменяет контекст выполнения целевых функций Эффективно конкурировать = быстро адаптироваться Предпосылки

«изменяет контекст выполнения целевых функций» = новые задачи пред исполнителями = новые требования к исполнителям компетенции адаптивный ресурс Вывод

Важным источником адаптивности предприятия [научной школы|отрасли] является профессиональное сообщество, построенное вокруг ключевых её компетенций. Заголовок слайда

Трунович Антон Сергеевич Преподаватель кафедры УЗиПИМ МЭСИ +7 (916) Благодарю за внимание! Ваши вопросы