Рекомендации для оформления экспертных листов 3.2 и рабочих программ Шахматова В.В., доцент КЕМД ЧИППКРО

Дидактическое и методическое обеспечение учебного предмета «ХИМИЯ» пример заполнения таблицы Учебн ый предм ет ПрограммыРабоча я програ мма Учебные материалы (учебники, учебные пособия) Наличие методическ ого обеспечени я Соотве тствие госуда рствен ным требов аниям данеткол-во баллов ХимияПримерные программы основного общего и среднего (полного) общего образования по химии (письмо Департамента государственной политики в образовании МО и Н РФ от г. 03– 1263). Габриелян О.С. Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2007 г. 1.Габриелян О.С.Химия. 11 класс. Базовый уровень: учебник для общеобразоват.учреждений.- М.: Дрофа, Габриелян О.С. Химия. 11 класс: рабочая тетрадь к учебнику О.С.Габриеляна «Химия. 11 класс. Базовый уровень»/О.С.Габриелян, А.В.Яшукова. - М.: Дрофа, Габриелян О.С., Остроумов И.Г. Химия для школьников старших классов и поступающих в ВУЗы. Учебное пособие.- М.: Дрофа, 2007

п/пТема урока Федеральный компонент государственного образовательного стандарта Практическая часть образовательной программы Реализация национально- регионального компонента Дом. зада ние Дат а Обязатель ный минимум содержани я образоват ельной программ ы Требования к уровню подготовки выпускников 8 (14) Пластма ссы, их представ ители и примене ние. Термопласт ы и реактопласт ы, их представите ли и применение.. Знать основные понятия по химии высокомолекулярн ых веществ: структурное звено, мономер, полимер, степень полимеризации. Уметь объяснять области применения пластмасс, исходя из их строения и свойств. Демонстрация Образцы пластмасс (фенолформадьдегидные, полиуретан, полиэтилен, полипропилен, поливинилхлорид) и изделия из них. Лабораторный опыт 3 Ознакомление с коллекцией полимеров: пластмасс и волокон и изделия из них. Химия полимеров Челябинской области. Завод стекольных и полимерно- композитных изделий (г. Коркино) Проблема загрязнения окружающей среды продукцией и отходами производства полимеров. Производство полимеров на Южном Урале. §11, упр. 1-5 (у) Пример стуктурирования КТП

Дидактическое и методическое обеспечение учебного предмета «ФИЗИКА» Пример заполнения таблицы Примерная программа основного общего образования по физике. 7-9 классы // Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия кл. / сост. В.А. Коровин, В.А. Орлов. М. : Дрофа, – С Физика.7-9 класс. Авторы программы: Н.С. Пурышева, Н.Е. Важеевская // Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия кл. / сост. В.А. Коровин, В.А. Орлов. М. : Дрофа, – С

ДатаТема урокаПрактическая часть Форма контро ля Домашнее задание ВВЕДЕНИЕ (6 ч.) ФКГС. Физика - наука о природе. Наблюдение и описание физических явлений. Физический эксперимент. Моделирование явлений и объектов природы. Измерение физических величин. Погрешности измерений. Международная система единиц. 1/1 Инструктаж по ТБ. Что и как изучает физика и астрономия. Д: Примеры механических, тепловых, электрических, магнитных и световых явлений. §1,2; задание 1 или Р.Т. задания 1-3, 6, 7 2/2 Физические величины. Единицы величин. Измерение физических величин. Д: Физические приборы. §3; задание 2 или Р.Т. задание 9, 10, 13, 15 3/3ФЛР 1 «Измерение длины, объема и температуры тела» ЛР 1«Измерение длины, объема и температуры тела» ЛР 1задание 3 (4, 5); Р.Т. задание 25 Вариант структурирования КТП по физике В результате изучения темы «Механические явления» ученик должен знать/понимать смысл понятий: физическое явление, вещество, взаимодействие; смысл физических величин: путь. скорость, ускорение, масса, плотность,. сила, давление, работа, мощность, кинетическая энергия, потенциальная энергия. КПД; смысл физических законов: сохранения механической энергии;

Дидактическое и методическое обеспечение учебного предмета «БИОЛОГИЯ» Пример заполнения таблицы Примерная программа основного общего образования по биологии //Программы для общеобразовательных учреждений. Биология классы. -М.: Дрофа, 2005 Программа для общеобразовательных школ. Биология кл. Авторы Пасечник В.В. и др. / - М.: Дрофа, 2006

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ И ОЦЕНИВАНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ И ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ Приложение к письму Министерства образования и науки Челябинской области "О преподавании учебного предмета «Биология» в общеобразовательных учреждениях Челябинской области в 2008/2009 учебном году" 2008/2009

Шахматова Валентина Васильевна Контакты Телефон