Анализ внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС МБОУ «СОШ87»
Реализация ФГОС НОО проходила на основе н ормативно-правов ой документаци и ООП НОО, рассмотрена на заседании ПС, 1 от и утверждена директором школы Устав школы Положение об Управляющем совете Положение о педагогическом совете Положение об оплате труда педработников Положение о приеме в школу Положение о системе оценок, формах и порядке проведения текущей и промежуточной аттестации Положение о внутришкольном контроле Положение о внеурочной деятельности обучающихся на ступени НОО Положение о Совете по введению ФГОС общего образования второго поколения Положение о рабочей группе по введению ФГОС общего образования Положение о рабочей программе педагогов Положение о ШМО учителей-предметников Положение о методическом совете ОУ Положение о портфолио учащегося Положение о портфолио педагога Д олжностные инструкции директора, заместителей директора, педагога- организатора, педагога-психолога, учителя, классного руководителя.
Направления деятельности Обще интелектуаль ное направление – по 2 ч в каждом классе Спортивно - оздоровит ельное – по 2 часа в каждом классе Социально е – по 2 часа в каждом классе Общекульт урное – по 2 часа в каждом классе Д уховно- нравственн ое – по 2 часа в каждом классе
Данные направления отразились в следующих творческих объединениях: « Юный скульптор » « Фиксики изучают окружающий мир » « Искусники – сказители » « Занимательная информатика » « Ритмика »
Кружок «Юный скульптор» Задачи программы: -совершенствование практических умений и навыков детей при изготовлении изделий из разных материалов; - развитие чувства цвета, пропорции, ритма; -овладение элементарными трудовыми навыками, способами художественной деятельности; - воспитание усидчивости, аккуратности, трудолюбия; - формирование умения работать в коллективе; - создание условий для самостоятельного творчества; - развитие мелкой моторики рук, глазомера.
Кружок «Фиксики изучают окружающий мир» Цель: научить детей видеть и чувствовать красоту мира, свободно и осознанно постигать его законы. Задачи программы: -развитие способности целенаправленно наблюдать, исследовать, давать эстетическую оценку предметам, явлениям; - формирование умения и навыков вести беседу; -совершенствование эмоциональной сферы личности, культуры восприятия; -пробуждение познавательной деятельности, образного, творческого мышления; -воспитание экологического сознания, нравственного -отношения к миру.
Кружок « Искусники – сказители » Цель: совершенствование читательской активности младшего школьника в зависимости от его личностных и психологических возможностей через природную детскую склонность к фантазии и на основе изучения сказочных сюжетов и идей. Программа предполагает вовлечение детей в увлекательный процесс оптимизации старых сказок по направлению « Всякая прибаутка в сказке хороша » с последующим обсуждением; выявление основных характеристик сказочных героев и инсценирование с использованием силуэтного вырезания (создание планшетных кукол) Достижения: Районная выставка « Мастера и подмастерья » - победители: Киргизов А., Дубов П., Лапшина Д., Акшумова А. Районная научно – практическая конференция « Поиск » - Акшумова А. Областной дистанционный краеведческий конкурс « Родные истоки » - Важов А., Прошин К.