Жукова Лилия Ивановна учитель русского языка и литературы МОУ « Гимназия 1 г. Никольское » высшая квалификационная категория Тосненский район Ленинградская область

Личностно - ориентированный подход к обучению Повышение успеваемости обучающихся Активизация работы учеников на уроке Снятие проблемы этики оценки Любая работа – положительный результат

Чётко сформулировать навыки и умения, которыми должны обладать обучающиеся ( ориентируясь на программу и стандарты ) Определить « сложность » того или иного умения, « оценить » его определённым количеством баллов Разработать систему распределения баллов – основу для любого класса

Оценки 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс За триместр Баллы «5» – 3535 – – «4»20 – 2520 – 3025 – 3535 – 4551 – 6560 – «3»15 – – 2525 – 3040 – 5040 – МЕСЯЦ 10 бал.11,6 бал.13,3 бал.16,6 бал 23 бал.27,6 бал.28,3 бал. НЕДЕЛЯ 2,5 бал.2,9 бал.3,3 бал.4,1 балла 5,75 бал.6,9 бал.7 бал. УРОК 0,83 бал.0,96 бал.1,1 бал.1,3 бал.1,4 бал.1,4 бал 1,4 бал.

НАВЫКИ И УМЕНИЯ БАЛЛЫ 1 Пересказ : художественный и выборочный 2 балла 2 Сжатый пересказ 3 балла 3 Развёрнутый ответ на вопрос ( письменный или устный )4 балла 4 Составление простого или цитатного плана 2 балла 5 Чтение наизусть 4 балла 6 Текущая работа на уроке а ) знание текста б ) участие в беседе 4 балла 7 Выразительное чтение с листа 2 балла 8. Творческие уроки 4 балла 9. Ведение тетради 1 балл 10 Индивидуальная или групповая работа 4 балла ИТОГО ЗА ТРИМЕСТР 30 баллов

НАВЫКИ И УМЕНИЯ БАЛЛЫ 1 Пересказ а ) подробный, б ) выборочный 2 балла 2 Сжатый пересказ 3 балла 3 Развёрнутый ответ на вопрос а ) письменный б ) устный 5 баллов 4 Составление сложного плана характеристики героя 3 балла 5 Чтение наизусть 5 баллов 6 Текущая работа на уроке а ) знание текста б ) участие в беседе 4 балла 7 Выразительное чтение с листа 2 балла 8 Творческие уроки 5 баллов 9 Ведение тетради 1 балл 10 Групповая или индивидуальная работа 5 баллов ИТОГО ЗА ТРИМЕСТР 35 баллов

Когда учишься с отметкой, то получаешь в начале триместра «5», потом сидишь и отдыхаешь. А потом подготовишься ещё раза 2, получишь оценку – и за триместр будет хорошая отметка На уроке литературы с поурочной балльной системой оценки сложнее : нужно оценку зарабатывать, но зато интереснее и свободнее ( Из писем учеников учителю « Об уроках литературы и поурочной балльной системе «)

Интерес к учению появляется тогда, когда есть вдохновение, рождающееся от успеха В. А. Сухомлинский Влияние нравственное составляет главную задачу воспитания, гораздо более важную, чем развитие ума вообще, наполнение головы познаниями К. Д. Ушинский Учитесь любить учиться Д. С. Лихачёв