Портфолио педагогических достижений учителя математики общеобразовательной средней школы 6 г. Буинска Республики Татарстан Зайнуллиной Гузаль Зуфаровны

Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому, надо наконец, жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом. И.А. Амонашвили

Раздел 1. «Общие сведения об учителе» Раздел 2. «Результаты педагогической деятельности» Раздел 3. «Научно-методическая деятельность» Раздел 4. «Внеурочная деятельность» Раздел 5. «Учебно-материальная база»

Личные данные Копия диплома о высшем образовании Копия удостоверения квалификацииКопия удостоверения квалификации Копии грамот

1.Ф.И.О. Зайнуллина Гузаль Зуфаровна, 1963 года рождения 2. Должность: учитель математики. 3.Образование : высшее, ЕГПИ, 1985 г.Учитель физики и математики. 4. Стаж педагогической деятельности: 20 лет, в данной школе: 3 года. 5. Наличие квалификационной категории: присвоена вторая квалификационная категория. Приказ 5 по средней школе 6, от 11 января 2006 года. 6. Год последней аттестации: 2006г. 7. Прохождение курсов: с 14 ноября по 10 декабря 2005г. По программе «Профильное обучение в старшей школе обеспечивающее реализацию индивидуальных образовательных запросов учащихся» в дистанционной форме на базе информационно – образовательной платформы «Просвещение.ru» Санкт- Петербургский государственный университет имени А.И.Герцена. 8. Методическая тема: «Формирование познавательного интереса учащихся на уроке математики на основе личностно – ориентированного подхода». 9.Количество классов: общеобразовательных – 4, на дому Общественная работа: руководитель ШМО учителей математики, физики и информатики. 11. Награды: 1)Грамота администрации и профсоюзного комитета средней школы 6. (2005 г.) 2)Отдела образования Буинского муниципального района (23 августа 2006 г.) 3)Администрации и профсоюзного комитета средней школы 6 (ноябрь 2006 г.) 4)Администрации и профсоюзного комитета средней школы 6 (март 2007г.)

О повышении квалификации с 14 ноября по 10 декабря 2005г. По программе «Профильное обучение в старшей школе обеспечивающее реализацию индивидуальных образовательных запросов учащихся» в дистанционной форме на базе информационно – образовательной платформы «Просвещение.ru» Санкт- Петербургский государственный университет имени А.И.Герцена.

Награды

Мониторинг качества знаний учащихся по математике за три года Результаты контрольных срезов Список выпускников, окончивших школу с золотой и серебряной медалью Список победителей олимпиад районного тура Работа в классе социально- экономического профиля.

.

ДатаПредметКлассВид работы Кол-во уч-ся Справи лись Качество знаний(%) Математи ка 5-аК.р математик а 6-аК.р Математи ка 6-бК.р алгебра7-аК.р алгебра8-аК.р алгебра10-аК.р геометрия7-бК.р

Учебный год Золотые медали Серебряные медали 2004/2005 Харрасова Алина

Учебный год Название предмета Уровень Ф.И. учащихся Класс Результат МатематикаРайонЕгоров Вячеслав МатематикаРайонШарафутдинов Руслан 6-б МатематикаРайонВалеева Лия 6-б МатематикаРайонДмитриев Руслан 8-а МатематикаРайонАхмадуллов Рафис 10-а5

Методический паспорт Список учебно-методического обеспечения Участие в работе школьного методического объединения учителей математики, физики и информатики Участие в работе школьного методического объединения учителей математики, физики и информатики Реферат на тему: «Формирование познавательного интереса на уроках математики» Реферат на тему: «Формирование познавательного интереса на уроках математики» Программа ППК по выбору «Избранные вопросы математики: задания с параметрами» Программа ППК по выбору «Избранные вопросы математики: задания с параметрами» Разработки открытых уроков Выступления на педагогических советах, заседаниях МО, заседаниях творческой группы, конференциях и Выступления на педагогических советах, заседаниях МО, заседаниях творческой группы, конференциях и семинарах.

Формирование духовно – нравственных ценностей и развитие познавательной активности учащихся на основе личностно – ориентированного подхода к учебно- воспитательному процессу» МО Активизация мыслительной деятельности учащихся на уроках математики, физики и информатики. Моя личная тема Формирование познавательной активности на уроках математики на основе личностно- ориентированного подхода Воспитательная тема Воспитывать творчески развитую личность Коллектив средней школы 6 работает над темой

Авторские работы Реферат на тему: «Формирование познавательного интереса на уроках математики» Реферат на тему: «Формирование познавательного интереса на уроках математики» Программа ППК по выбору «Избранные вопросы математики: задания с параметрами» Программа ППК по выбору «Избранные вопросы математики: задания с параметрами»

Открытые уроки Учебный годТема урокаУровеньФорма обобщения Зачет по теме Тела вращения Урок – Вертушка- 11 класс Школа 6 ШМО учителей математики, физики и информатики «Действия с десятичными дробями» - 5 класс Школа 6 ШМО учителей математики, физики и информатики «Деление натуральных чисел» - 5 класс Школа 6 ШМО учителей математики, физики и информатики «Нахождение дроби от числа» - 6 класс Школа 6 ШМО учителей математики, физики и информатики «Сложение и вычитание многочленов» - 7 класс Школа 6 ШМО учителей математики, физики и информатики «Действия с обыкновенными дробями» 6А класс Район Районный семинар учителей математики «Производная тригонометрических функций» Школа 6 ШМО учителей математики, физики и информатики

Открытые уроки Урок -обобщающего повторения: «Действия с обыкновенными дробями» в 6 классе.Урок -обобщающего повторения: «Действия с обыкновенными дробями» в 6 классе. Урок-практикум по теме: «Нахождение дроби от числа» в 6 классеУрок-практикум по теме: «Нахождение дроби от числа» в 6 классе Урок- обобщающего повторения на тему: «Скорость, расстояние, время и таинственные отношения между ними» в 5 классе.Урок- обобщающего повторения на тему: «Скорость, расстояние, время и таинственные отношения между ними» в 5 классе.

Мои выступления Мои выступления ТемаФорма обобщения «Структура технологии урока творческого развития» Заседание МО учителей математики, физики и информатики «Подготовка е ЕГЭ - решение уравнений, содержащих параметр» Работа творческой группы учителей математики, физики и информатики «Личностно-ориентированный подход как одно из направлений совершенствования качества обучения школьников» Педсовет Инновационные технологии в обучении математике Заседание МО учителей математики, физики и информатики Учебно-методическое обеспечение преподавания математики в условиях профильного обучения Научно – практическая конференция по теме «Профилизация как инновационный процесс и фактор повышения качества образования».

п/пТемаДатаУровеньФорма обобщения 1. «Формирование познавательных интересов учащихся на уроках математики на основе совершенствования методики работы учителя» 2004 – 2005 учебный год Школа 6Заседание МО учителей математики, физики и информатики 2. «О состоянии преподавания математики в 5-6 классах»Декабрь 2004 года Школа 6Совещание при директоре 3. «Подготовка к ЕГЭ»2004 – 2005 учебный год Школа 6Совещание при директоре 4. «О преподавании математики на дому»2004 – 2005 учебный год Школа 6Совещание при директоре 5. Из опыта работы в 5 – 6 классах: «Некоторые приемы активизации познавательной деятельности учащихся» Ноябрь 2005 г. Школа 6Работа творческой группы учителей математики, физики и информатики 6. «Структура технологии урока творческого развития» Школа 6Заседание МО учителей математики, физики и информатики 7. «Подготовка е ЕГЭ - решение уравнений, содержащих параметр» Школа 6Работа творческой группы учителей математики, физики и информатики 8. Учебно-методическое обеспечение преподавания математики в условиях профильного обучения РайонНаучно – практическая конференция по теме «Профилизация как инновационный процесс и фактор повышения качества образования». 9. Инновационные технологии в обучении математике Школа 6Заседание МО учителей математики, физики и информатики 10. Об особенностях преподавания математики в социально – экономическом классе РайонНаучно – практическая конференция района по организации профильного обучения на старшей ступени общего образования «Профильное обучение в действии. Перспективы. Поиск. Находки»

Участие в работе педсовета Учебный годТема выступления Тема педсовета 2004 – 2005«Формирование познавательных интересов учащихся на уроках математики на основе совершенствования методики работы учителя» «Итоги 1 четверти, задачи на 2 четверть» «Личностно-ориентированный подход как одно из направлений совершенствования качества обучения школьников» «Личностно-ориентированный подход к обучению» 12 января Учебно-методическое обеспечение преподавания математики в условиях профильного обучения «Профильное образование» 11 января «Преподавание математики в социально – экономическом классе» «Профильное обучение – одна из форм личностно – ориентированного учебно – воспитательного процесса»

Раздел 4 «Внеурочная деятельность» ПРОГРАММА объединение дополнительного образования«КВАНТ» Разработки внеклассных мероприятий: Интеллектуальная игра «Брейн-ринг» среди учащихся 10 – 11-х классов; Математический шоу – ринг «Ах, математика!», среди учащихся 7а, 7б, 7в и 8а классов Творческие работы учащихся Из работы ШМО

Работа кружка

Открытые внеклассные мероприятия Учебный годТемаУровеньФорма обобщения Математическая игра «Звездный час»- среди учащихся 6-х классов Средняя школа 6ШМО учителей математики, физики и информатики Интеллектуальная игра «Брейн-ринг» среди учащихся 10 – 11- х классов Средняя школа 6ШМО учителей математики, физики и информатики Математический шоу – ринг «Ах, математика!», среди учащихся 7а, 7б, 7в и 8а классов Средняя школа 6ШМО учителей математики, физики и информатики Ученическая конференция по математике по теме: «Подготовка к ЕГЭ» Средняя школа 6ШМО учителей математики, физики и информатики

Открытые внеклассные мероприятия Интеллектуальная игра «Брейн-ринг» среди учащихся 10 – 11-х классовИнтеллектуальная игра «Брейн-ринг» среди учащихся 10 – 11-х классов Математический шоу – ринг «Ах, математика!», среди учащихся 7а, 7б, 7в и 8а классовМатематический шоу – ринг «Ах, математика!», среди учащихся 7а, 7б, 7в и 8а классов

Математический шоу – ринг «Ах, математика!», среди учащихся 7а, 7б, 7в и 8а классов

Творческие работы учащихся

Творческие работы учащихся п/п ТемаУч.годВид работыАвторКлассФорма общения 1.«Теорема Пифагора и способы ее доказательства» РефератБыстринина Настя 9Урок 2.«Решение систем линейных уравнений методом Гаусса» РефератХусаинова Гульназ 11Урок 3.«Дробно-рациональные функции» РефератГрашина Марина 11Урок 4.«Векторы» РефератРаджапов Радик 11Урок 5.«Экстремумы функции» РефератВоронцова катя 11Урок 6.«История открытия комплексных чисел» РефератСадртдинов Радик 11Кружок

Творческие работы учащихся п/ п ТемаУч.годВид работыАвторКлассФорма общения 7.«Из жизни Исаака Ньютона» РефератРахманов Сергей 9Кружок 8.«Леонард Эйлер» РефератАристова Алена 11Кружок 9.«Пьер Ферма» РефератРахманов Сергей 11Урок 10.«Геометрия Лобачевского» РефератБакирова Гуля 11Кружок 1.1.«Из истории интегралов» РефератФаткулли на Алсу 11Урок 12.«Бабочка» Строить по координатам Дмитриев а Света 6Урок

Творческие работы учащихся п/п ТемаУч.годВид работыАвторКлассФорма общения 13«Математика вокруг нас» Сказки, ребусы, задачи, кроссворды, шарады.. Группа учащихся 6а,6б,7 а классы Неделя математики 14.«Обыкновенные дроби Сказки, ребусы, задачи, кроссворды, шарады.. Гисматулли на Айгуль Фомина Оля Крутиков Никита 6Урок 15.«Обратные тригонометрические функции Реферат Презентация Сутина Регина 11Ученическая конференция «Способы решения тригонометрических уравнений» «Многогранники» ПрезентацияГафурова Чулпан Ахмадуллов Рафис 11Ученическая конференция «Решение одной задачи несколькими способами» «Функции» ПрезентацияГолубева Саша Макаров Максим 11Ученическая конференция

Сутина Регина-ученица 11- а класса защищает реферат на тему: «Обратные тригонометрически е функции»«Обратные тригонометрически е функции»

Раздел 5 «Учебно-материальная база Перечень оборудования учебного кабинета Паспорт кабинета Творческая лаборатория

Творческая лаборатория богата и разнообразна. Имеющейся материал систематизирован в следующем порядке: 1.Из истории математики. 2. Дополнительный материал для урока. 3. Раздаточный материал. 4. Разноуровневые задания 5. Внеклассные мероприятия. 6. Нормативные документы. 7. Творческие работы учащихся 8. Поурочные планы 9. Экзаменационные задачи. 10 Доклады 11. Методическая литература 12. Работа с одаренными детьми 13. Математические таблицы 14. Таблиц по физике 15. Презентации уроков.

Тот, кто стал учителем, поймет, Какое счастье – быть полезным людям, Учить Его Величество – Народ! Нести ему дар мудрости и знанья И доброты соей сердечный свет – Нет на земле ответственней призванья, Почетнее и радостнее нет. Г. Куприн