Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина Кафедра лингвистики и лингводидактики СЫСОЕВ Павел Викторович доктор педагогических наук, профессор, И.о. зав. кафедрой лингвистики и лингводидактики

Необходимость использования ИКТ в обучении иностранному языку ИКТ не должны дублировать традиционные средства обучение ИЯ, а должны использоваться для значительного обогащения процесса обучения, привнося в него нечто дополнительное и развивая у обучающихся дополнительных умений и стратегий, что было невозможно в такой степени на основе традиционных средств

В методике обучения ИЯ современные ИКТ позволяют: - значительно обогатить языковую и социокультурную практику обучающихся; - в полном объеме использовать педагогическую технологию «обучение в сотрудничестве» в рамках проектной деятельности; - выстраивать индивидуальную образовательную траекторию; - развивать умения самостоятельной учебной деятельности («обучение на всю жизнь» «обучение на протяжении всей жизни»).

Учебные Интернет ресурсы – текстовые, аудио- и визуальные материалы по различной тематике, направленные на формирование иноязычной коммуникативной компетенции и развитие коммуникативно-когнитивных умений обучающихся осуществлять поиск, отбор, классификацию, анализ и обобщение информации. Учебные Интернет ресурсы созданы исключительно для учебных целей. Хотлист, мультимедиа скрэпбук, трэжа хант, сабджект сэмпла, веб-квест

Вебквест Mass Media in the US WebQuest Introduction This webquest is devoted to Mass Media in the USA. The media in the United States of America consist of several different types of communications media: television, radio, newspapers, magazines, and Internet-based Web sites. In this course you will be able to learn about the leading TV channels, newspapers, radio station and so on. Task What types of Mass media are in the Unites States? To answer this question you will need to work in small groups and complete tasks and assignments designed by your instructor. Process For the seminar on Mass media in the US the whole class will be divided into several groups. Each group will get one aspect of the US Mass Media. Your task will include the following: A. PRE-CLASS PREPARATION: - study Web-based materials using links suggested; - do additional Internet search for information on the target issue, if necessary; - answer the questions; - (equally) divide the material between all team members for presentation in class for the members of other groups; - prepare your presentations (reports).

Вебквест B. IN-CLASS ACTIVITY: - report to the whole class what you have learned on the topic for your group activity. Phase 1 - Background Information For this seminar I decided to break the mass media of the United States into four parts. Each group will need to study only one part and inform the whole class about its major features and subjects. Phase 2 - Roles You will be working in teams. It will be up to you to divide roles in each team. For efficiency, there should be a team leader, who will organize the work and divide the issues within each topic to make sure everything is covered and there is no overlap. However, all team members are responsible for presenting information in class, regardless their role in pre-class preparation process. Group 1: Television in the United States: QUESTIONS: 1. What are three major networks in the United States? 2. What is the role of public television in the United States? 3. What is FCC? 4. How was the development of the American television influenced by ABC?

Вебквест Group 2: Radio in the United States: QUESTIONS: 1. How many national radio networks did the United States have by 1928? 2. What were the four divisions of radio content? 3. How can you characterize the modern radio broadcasting companies? 4. Who invented the stereo FM radio? Group 3: Newspapers in the United States: QUESTIONS: 1. What are the major newspapers in the USA? 2. What types of newspapers are in the USA? 3. What is the aim of local newspapers? 4. What is the primary source of newspaper revenue? 5. What makes The New York Times one of the largest newspapers? 6. What makes The USA Today one of the most popular newspapers in the US?

Вебквест Phase 3 - Reaching Consensus The most difficult problem is to decide whether the mass media effects badly or not on young generation. The question of ranking the mass media as one of the source of getting knowledge is one of them. Work in your groups. Discuss the following questions and be ready to participate in the whole class discussion. How does the mass media in the US effect children and the way they perceive reality? Why is it disputed? Can the mass media give knowledge? Give your examples. Can you give the examples of negative influence of the mass media in the USA? You may need to do independent Internet search, if necessary. Conclusion Now that you have learned about the mass media of the USA, what seemed the most interesting for you? What topic would you choose for additional in-depth study for a course paper in American Country Studies? Why?

Блог-технология в обучении ИЯ Личная страничка в виде дневника или журнала

Виды блогов В учебном процессе могут быть использованы три вида блогов: блог преподавателя личные блоги студентов блог учебной группы

А. Блог преподавателя программа курса (на неделю, месяц, семестр); домашнее задание; информация об изученном на конкретном занятии материале; рекомендуемые источники на иностранном языке для дополнительного изучения (чтения и аудирования); ссылки на информационно-справочные Интернет ресурсы; ссылки на учебные Интернет-ресурсы по изучаемым темам (трэжа ханты, веб квесты); ссылки на сетевые тесты по изучаемым темам.

Умения чтения: выделять необходимые факты/сведения; извлекать необходимую/интересующую информацию; оценивать важность информации.

Б. Личные блоги студентов дата и место рождения семья, родственники увлечения и хобби, интересы друзья достижения в учебе и/или спорте ссылки на любимые сайты сети Интернет фотографии и видеоролики комментарии учащихся и учителя

Развитие умений письменной речи использовать необходимые языковые средства для представления в письменной форме личной информации о себе (автор блог); использовать необходимые языковые средства, с помощью которых возможно представить родную страну (населенный пункт, школу) и культуру в иноязычной среде (автор блога); использовать необходимые языковые средства для выражения мнения, проявления согласия/несогласия в некатегоричной и неагрессивной форме (при комментировании блога одноклассника или мнений других учеников); аргументировать свою точку зрения используя языковые средства (при комментировании блога одноклассника).

Развитие умений чтения: выделять необходимые факты/сведения; извлекать необходимую/интересующую информацию; оценивать важность информации.

Пример 1. Тексты эссе и его обсуждения в блоге. Exams are not the best way to test a person's knowledge Nowadays exams are most popular way to test a person's knowledge. However, some people say that exams are very exhausting way of testing knowledge for teachers and students. But others think that it is an efficient way to check a person's knowledge. In this essay I am going to consider some points for and against exams. Without a doubt, there are some major problems to consider. Firstly, exams can be hard for students as well as teachers. For example, it takes a lot of time to prepare for exams and pass them. And it is exhausting for teachers to check so much information. Secondly, exams are not really objective. Very often, the mark, which a student gets on the exam, doesn't correspond to the student's real knowledge. On the other hand, exams have some advantages. The main one is that exams are really efficient. They are rather easy to administer and mark. Students just have to follow some simple rules and everything is going to be well. Besides, exams are motivating. They help to systematize your knowledge. And exams are a nice way to to improve your self-discipline. To sup it all up, exams have many benefits and drawbacks. It is a rather suitable way to test a person's knowledge. But, in my opinion, we should make it easier for teachers and students.

Коммент. 1 ЛюбовьMar 22, :28 PM Lena, I agree with you in many points. Exams are really time-consuming. So, tests can simplify the procedure. Although, the validity and reliability of tests depends on its authors. There are very few qualified test-makers. I liked the structure of your essay, too. Everything is very creal. Ответить Удалить Коммент. 2ЛюбовьMar 22, :33 PM qualified* (sorry for my misprint) Lena, what tests do you rely on? Ответить Удалить Коммент. 3elena_lipatovaMar 22, :49 PM Without a doubt, it is really hard to find a test that you can rely on. I prefer tests that are made by well known test-makers. For example, IELTS tests are the tests that you can rely on. Удалить Коммент. 4marinadrotsenkoMar 22, :34 PM I agree with you that exams are really exhausting and takes lots of time. But in spite of this fact it is an efficient way to test your knowledge and to improve your discipline. But if you say that exams is subjective, what can you propose instead of it? Ответить Удалить Коммент. 5elena_lipatovaMar 22, :52 PM marina, I believe that nowadays we can't find a way to make exams less subjective. Unfortunately, it will take a lot of time to improve educative system of russia Коммент. 6TatianaMar 22, :37 PM Yes, I totally agree with your reasons. In order to make a test a teacher should have something like a talent, because the students' results mostly depend on the structure of the test. What do you prefer: tests or traditional exams? Ответить Удалить Коммент. 7elena_lipatovaMar 22, :43 PM tanya, as for me, i prefer tests to exams, because traditional exams can be really stressful. This stress can even be dangerous for student's health.

В. Блог учебной группы материал для обсуждения обсуждение (комментарии учащихся)

Развитие умений письменной речи: излагать содержание прочитанного/прослушанного иноязычного текста в тезисах или кратких сообщениях; использовать необходимые языковые средства для выражения мнения, проявления согласия/несогласия в некатегоричной и неагрессивной форме; проводить аналогии, сравнения, сопоставления доступными языковыми средствами; аргументировать свою точку зрения, используя языковые средства.

Развитие умений чтения: выделять необходимые факты/сведения; отделять основную информацию от второстепенной; определять временную и причинно-следственную связь между событиями и явлениями; обобщать описываемые факты/явления; оценивать важность/новизну/достоверность информации.

Коммент. 1AlyonaMar 14, :14 PM Hello everyone! I think that paid education gives an opportunity to get higher level of education because students pay – professors teach, all the interests are satisfied. When students pay for their education, universities have more money to hire highly qualified professors. As a result, students will get state of the art education, comparing to schools, where education is free and universities do not have enough money to invite high level professionals. Коммент. 2SvetlanaMar 14, :27 PM I disagree with you, Lena. Usually those who pay for the education are not the best ones. I am talking about students and about universities. There several universities in our city, where it is enough just to pay and your exams will be passed. And actually after studing for 5 years you will buy your degree. Will you be a good specialist? I really boubt! Of course, not. And really gifted students who have no opportunity to pay cant enter the university and develop their knowledge. Thats why we lose skillful specialists. Коммент. 3OlgaMar 14, :30 PM Svetlana is right. Money that comes from students is usually used not for university needs but for professors. As a consequence it provokes corruption. Коммент. 4LyubovMar 14, :36 PM But I take Alyonas point of view that money improves not only level of education, but also working conditions and university staff. More money is invested into the educational system, beter it gets. I do not get what you write about, Olga. We are not talking about bribery and corruption, but about official process of paying for education. Коммент. 5AlyonaMar 14, :44 PM I do not get what you write about, Olga. We are not talking about bribery and corruption, but about official process of paying for education. Коммент. 6VladislavMar 14, :48 PM I think the same as Svetlana and Olga and Id like to say that paid education declines level of motivation among pupils in high school to study well and to pass exams successfully. They know for sure that their parents will pay and they will enter a university. Thus, there is no real motivation for them to study. About 20 years ago, when our parents studied at the institutes and universities, there was no such thing as paid education. High school pupils had to study well to be able to pass entrance exams. Otherwise there was no way they could enter higher education. The was this system works now – in future we will get scientists, doctors, teachers, lawers and economists who bought their degrees and are not specialists in their fields. It will be complete collaps. Коммент. 7AlyonaMar 14, :35 PM I understand that everyone has his own opinion but I strongly believe that paid education is better than free because it gives possibility to enter any university including foreign one. Пример 2. Интернет-дискуссия. Pros and Cons of paid education.

Вид блога Размещаемые данные Речевые умения, развиваемые на основе его использования Блог учителя программа курса домашнее задание информация об изученном на конкретном занятии материале рекомендуемые источники на иностранном языке для дополнительного изучения ссылки на информационно- справочные Интернет ресурсы ссылки на учебные Интернет-ресурсы и сетевые тесты по изучаемым темам Чтение - выделять необходимые факты / сведения; - извлекать необходимую / интересующую информацию; - оценивать важность информации. Личные блоги учащихся дата и место рождения семья, родственники увлечения и хобби, интересы друзья достижения в учебе и/или спорте ссылки на любимые сайты сети Интернет фотографии и видеоролики комментарии учащихся и учителя Письмо - использовать необходимые языковые средства для представления в письменной форме личной информации о себе (автор блог); - использовать необходимые языковые средства, с помощью которых возможно представить родную страну (населенный пункт, школу) и культуру в иноязычной среде (автор блога); - использовать необходимые языковые средства для выражения мнения, проявления согласия/несогласия в некатегоричной и неагрессивной форме (при комментировании блога одноклассника или мнений других учеников); - аргументировать свою точку зрения, используя языковые средства (при комментировании блога одноклассника). Чтение - выделять необходимые факты / сведения; - извлекать необходимую / интересующую информацию; - оценивать важность информации. Блог учебной группы материал для обсуждения обсуждение (комментарии учащихся) Письмо - излагать содержание прочитанного/прослушанного иноязычного текста в тезисах или кратких сообщениях; - использовать необходимые языковые средства для выражения мнения, проявления согласия/несогласия в некатегоричной и неагрессивной форме; - проводить аналогии, сравнения, сопоставления доступными языковыми средствами; - аргументировать свою точку зрения, используя языковые средства. Чтение - выделять необходимые факты / сведения; - отделять основную информацию от второстепенной; - определять временную и причинно-следственную связь между событиями и явлениями; - обобщать описываемые факты / явления; - оценивать важность / новизну / достоверность информации.

Вики-технология в обучении ИЯ Вид социального сервиса, позволяющий одному человеку или группе людей создавать контент.

Развитие умений письменной речи: описывать события / факты / явления сообщать информацию выражать собственное мнение / суждение представлять социокультурный портрет своей страны и стран изучаемого языка высказывать и аргументировать свою точку зрения фиксировать необходимую информацию из прочитанного / прослушанного / увиденного вносить пояснения/дополнения обобщать информацию, полученную из разных источников давать характеристику литературных персонажей и исторических личностей делать выводы оценивать факты/события современной жизни заполнять формуляры, анкеты различного вида (при регистрации на вики-сервере) составлять краткий/развернутый план (при планировании вики-странички).

Развитие умений говорения: участвовать в беседе описывать события, излагать факты представлять социокультурный портрет своей страны и стран изучаемого языка высказывать и аргументировать свою точку зрения запрашивать и обмениваться информацией расспрашивать собеседника, уточняя интересующую информацию брать на себя инициативу в разговоре вносить пояснения/дополнения выражать эмоции различного характера подробно/кратко излагать прочитанное / прослушанное / увиденное давать характеристику литературных персонажей и исторических личностей делать выводы оценивать факты/события современной жизни

Социальные сервисы Веб 2.0: Вики Страничка вики, созданная учащимися школы 518 г. Москвы.

Вики-сервис

История создания вики-документа (эссе аргументационного характера) Первое изменение (первый студент размещает свою часть эссе) Why is our city the best place for an international conference? INTRODUCTION First argument. The most important and necessary point is an infrastructure. In our city there is rather various transport system. There are several international airports which can facilitate the departure and arrival of the students. Moreover, the reliable subway network permits you to come back after parties and sightseeing rather late, because it works around-the-clock. Besides, the time-table of the public transport is so convenient that you dont have to spend you own time on the bus stop, all your time will be used profitably. Second argument. Third Argument. Fourth Argument. Conclusion

Второе изменение (второй студент размещает свою часть эссе) Why is our city the best place for an international conference? INTRODUCTION First argument. The most important and necessary point is an infrastructure. In our city there is rather various transport system. There are several international airports which can facilitate the departure and arrival of the students. Moreover, the reliable subway network permits you to come back after parties and sightseeing rather late, because it works around-the-clock. Besides, the time-table of the public transport is so convenient that you dont have to spend you own time on the bus stop, all your time will be used profitably. Second argument. Another reason to hold this conference in our city is the high level of accommodation. There is a great amount of hotels with wide price range. The rooms can be booked now or on the day of your arrival. For students who do not want to spend much money on their accommodation there are many cheap hostels around the city. Moreover, local universities are willing to provide free housing in campuses which are conveniently situated near the new built Conference Center. Third Argument. Fourth Argument. Conclusion

Подкасты в обучении ИЯ Вид социального сервиса, позволяющий создавать и распространять аудио- и видеопередачи во Всемирной сети.

Тема: Спорт в моей жизни

Сетевое обсуждение подкаста stas popovstas popov (about 21 hours ago) hi, boys stas popovstas popov (about 21 hours ago) I have listened about your opinion. I fully agree with you. On the one hand, I want to be a professional sportsman, to earn a lot of money, o be famous. But on the other hand, it's too dangerous. I like sport. I always play football and hockey, go swimming. It's nice. I go to the gym every week with my father. stas popovstas popov (about 21 hours ago) I have told that athletes are forced to sacrifice a lot of things. Why do you think so? Every people should do what they want. Professional sportsmen are not interested in any other things I think. They are fans of their kind of sport. stas popovstas popov (about 21 hours ago) Vlad, how do you think professinal sport develops the feeling of patriotism? Vadim BelovVadim Belov (about 19 hours ago) hi, Stas!!! I really think that professional sport develops the feeling of patriotism. You are the face of your country. Yes, I have told that professional sportsmen are forced to sacrifice a lot of things. It is reaaly so. You have no free time studying, visiting your relatives and friends. They haven't got enough tome for sleeping especially before the big competition alex fedorovalex fedorov (about 19 hours ago) hello alex fedorovalex fedorov (about 19 hours ago) I can't fully agree with you. As for me I want to be a professional sportsman. I can't find any negative points. It makes you healthy, rich and famous. I can travel around the world, meet different people and so on

Номенклатура речевых умений, развиваемых на основе подкастов

Лингвистический корпус в обучении иностранному языку Лингвистический корпус – это массив текстов, собранных в единую систему по определенным признакам (языку, жанру, времени создания текста, автору и т.п.) и снабженных поисковой системой. Лингвистический корпус может включать как письменные тексты (тексты газет, журналов, литературных произведений), так и транскрипты радио- и телепередач.

Задание: Изучите данные конкорданса и выявите грамматические правила образования настоящего перфектного времени. the monk praised Yang Shan saying: " IHAVEcome over to China in order yell at him so he could yell back. "IHAVEtalked to him, but you know Most of Billy Haughton's 2-year-oldsHAVEworked from 2:40 to 2:35. Cherkasov does not caricature him, as some actors HAVEbeen inclined to do. AdvertisersHAVEdiscovered the tendency These gentlemen alreadyHAVEdone the party harm by their maintenance bond issue. No actionHASbeen taken, however, on such positive side, recent Federal actionHASlargely undermined the legal The administrationHASsaid the sales tax proposal

Задание: Изучите данные конкорданса и объясните различия в употреблении модальных глаголов can и may. A measure of its widespread acceptanceMAYbe derived from a statement of the International Congress that the great periods of literary achievement MAYbe distinguished from one another by reference to the where the effect of such acquisitionMAYbe to substantially lessen competition between a serious and important actionMAYvery well be one that tests the moral fiber of the utilize external assistance is limited, some activities MAYbe of such obvious priority that we may decide to support Soviet policy seemed to be at the moment. Such activity MAYor may not have irritated the Kremlin, but it A requirement of reasonably honest administration MAYbe politically uncomfortable in the short run, The proper correlation of the art with the academic CANbe achieved only if this standard is observed. developing many potentialities. We know that actors CANlearn to portray a wide variety of character roles. populated with real creatures, and witches actually CANbe seen flying through the air. As the play unfolds, Multiplication, subtraction, and additionCANthen be accomplished as they appear in the equation by Knowing specifically what the many feed additives CANdo and how and when to feed them can make a highly home courts, they showed that the home court advantage CANbe overcome anywhere and that it doesn's take a super