Задачи: 1. Обеспечить высокий методический уровень проведения всех видов занятий. 2. Способствовать профессиональному становлению молодых (начинающих) специалистов. 3. Повысить качества проведения учебных занятий на основе технологии КУЗ(коллективных учебных занятий) 4. Выявить, обобщить и распространить опыт творчески работающих учителей. 5. Сохранять здоровье обучающихся и педагогов, вести пропаганду здорового образа жизни. 6. Усилить контроль за развитием индивидуальных способностей одарённых обучающихся (для успешного участия в олимпиадах, конкурсах и т.д.) 7Обн.овлять по необходимости нормативно-правовую базу (локальные акты).

1. Анализ деятельности, направленной на получение всеобщего основного образования. 2. Анализ динамики профессионального уровня учителей. 3. Анализ методической службы школы. 4. Мониторинг образовательного процесса и внутришкольное руководство и контроль. 5. Анализ итоговой аттестации выпускников школы. 6. Общие задачи на учебный год.

Качество знаний по ступеням

Образовательный процесс в школе осуществляют 12 педагогических работников.

Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы в школе и её роли в процессе включения педагогического коллектива в режим развития. Задачи: 1. Продолжить работу по повышению качества обучения. 2. Продолжить работу, нацеленную на предупреждение неуспеваемости. 3. Обеспечить внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий: развивающее обучение, ИКТ, метод проектов. 4. Продолжить работу по отработке навыков тестирования как одного из видов контроля над ЗУН учащихся с целью подготовки к ГИА. 5. Продолжить работу с мотивированными учениками, направленную на участие в предметных олимпиадах. 6. Продолжить формирование банка данных по диагностике и мониторингу образовательного процесса. 7. Выявление, обобщение и распространение положительного опыта творчески работающих учителей.

1.МО учителей начальных классов Шарапова Н.Н. 1 квалификационная категория Фёдорова С.Н. 1 квалификационная категория Романова Н.В. 1 квалификационная категория

2.МО учителей естественнно- гуманитарного цикла Елифанкина О.М. учитель иностранного языка 1 квалификационная категория Долгова А.В.учитель русского языка и литературы 1 квалификационная категория Васина Т.Н. учитель 1 квалификационная категория Иренева Н.Н. учитель математики 1 квалификационная категория Чернова Т.В. физики 1 квалификационная категория Чернова Р.Г. учитель химии высшая квалификационная категория Попова М.В. учитель географии высшая квалификационная категория Рускова Л.П. учитель физической культуры

3.3.МО классных руководителей Попова М.В. Старшая вожатая высшая квалификационн ая категория Классные руководители 1 -9 классов

Ф,И,ОТема самообразования Долгова Альбина Владимировна Методы проектов на уроках русского языка и литературы Васина Татьяна Николаевна Развитие двигательной активности на уроках физической культуры Попова Марина Владимировна Экологизация образования на уроках географии и биологии Иренева Надежда Николаевна Формирование у учащихся умений организовывать учебно- познавательную деятельность Елифанкина Ольга МихайловнаЛичностно- ориентированный подход в обучении истории

Рускова Лилия Петровна Развитие двигательной активности на уроках физической культуры Чернова Татьяна Викторовна Разработка технологических карт по физике и математике Чернова Раиса Георгиевна Формирование у учащихся умений самоанализа, самоконтроля и самооценки учебно- познавательной деятельности Фёдорова Светлана Николаевна Романова Надежда Вармандеевна Здоровьесберегающие образовательные технологии в начальной школе Шарапова Наталья НиколаевнаПедагогика сотрудничества как условие развития личности.

Попова М.В. - учитель географии. Областное открытое заседание Ассоциации учителей георафии Ульяновской области, организованного 25 августа 2011 г. в рамках Ульяновского регионального образовательного форума «Ульяновская область территория знаний: учим и учимся сами!». Романова Н.В. - учитель родного (чувашского) языка. Региональный образовательный форум Секция руководителей районных методических объединений и учителей чувашского языка и литературы. Романова Н.В. - учитель родного (чувашского) языка. Областной семинар учителей родного языка.

Работа М.О. с одарёнными детьми. Развитие творческих способностей через личностно-ориентированный подход к каждому. Реализация через комплексно-целевую программу «Развитие одарённых детей»

ПоказателиГоды Количество призовых мест в предметных олимпиадах: - районных IIIм.- физическая культура II м.- физ.культу ра 1 место – география 2 место – биология 2 место – родной язык - региональных --Участие

Анализ образовательного процесса Состояние и эффективность образовательной деятельности школы