Развитие коммуникативной компетенции педагога через технологию кейс-стади

Цель: Развитие коммуникативных навыков обучающихся и педагогов

32 Прочитайте кейс «Анорексия» Назовите главного героя __

Составьте кластер, ответив на вопрос какой он, герой? I группа Какой она была в начале? II группа Какие метаморфозы с ней происходили? III группа Какой она стала в конце истории ?

Была в начале:

е Нет выраженной талии Поехавшая учиться в Англию Стройная Принимавшая таблетки С узкими бедрами С щечками как у хомяка Раздражительная Красивая

Происходящие метаморфозы: Девушка

Происходящие метаморфозы:ы Исчез обед Не ест на ночь Похудела до 49 кг Энергичная, Бодрая, Счастливая. Беззаботная Наслаждается метаморфозами Превращалась в настоящую красавицу Счастлива, что худела Ест много шоколада, мороженного Девушка

Состояние девушки в конце истории:

Ноги стали как спички, руки походили На веточки Не ест неделями Вечно мерзнущая Пособие по анатомии Заболела анорексией Вес упал до 34 кг. Выпадают волосы Противно складывать в желудок еду Вся одежда большая Оставил молодой человек

Перескажите текст безоценочно, без суждений. Определите проблемы, которые содержит данная ситуация: -в форме констатации фактов -в форме вопросаа

Проблемы: Заболела анорексией Сильно похудела Происходит дальнейшее истощение организма Стала некрасивой, похожей на пособие по анатомии Выпадают волосы Невозможно купить одежду Впала в депрессию Потеря физического и психического здоровья

Какие действия помогут девушке выйти из состояния депрессии, смертельно угрожающей жизни?

Идеальное состояние, необходимое для решения данной проблемы: Здоровая физически и психически Реально оценивающая ситуацию В меру употребляющая пищу В рационе питания доминируют фрукты и овощи Имеющая стройную фигуру, красивые, густые волосы Жизнерадостная и веселая

Пути решения проблемы: Пути решения проблемы: Лечение у психотерапевта Посещение психологических тренингов Заменить данную зависимость на другую, более полезную Любить себя Найти себя, свое интересное дело Научиться радоваться жизни Научиться быть счастливой ______

Рефлексия Технология кей-стади – это анализ конкретной ситуации, отражающей проблему, актуализирующей знания, необходимые для решения проблемы. Развитию каких коммуникативных навыков способствует данная технология?коммуникативных -совместное решение проблемы -совместное принятие решений -совместные действия в ситуации неопределенности -умение обосновать, отстоять свою точку зрения