Возможности электронной образовательной среды школы для проведения занятий в школе Р.В. Селюков, первый заместитель директора Института проблем образовательной политики «Эврика»

Занятия в электронной среде Преимущества: -Люди из среды выходят, а следы их деятельности остаются -Занятие начинается «из-за такта», раньше активной фазы -Каждый человек действует в среде -По следам деятельности можно агрегировать ее результаты (как совокупный, так и индивидуальный)

Для педагогов и администраторов: Протокольное мероприятие администрации школы Педагогический совет Совещание при директоре, совещание при завуче Заседание управляющего совета Здесь среда, в которой заранее объявляется повестка дня, размещаются материалы, которые могут комментировать и редактировать (вносить предложения) приглашенные на событие люди. Есть там же среда для ведения протокола во время самого события. Есть там же инструмент, чтобы выдать оформленный протокол.

Для педагогов и администраторов Проектный семинар И лекционная часть и формат работы в группах Совместное планирование: Создание ООП Учебный план школы Создание школьной системы оценки образовательных результатов Среда создается не для того, чтобы с инструментами паспорта школы поработал один человек, а для того, чтобы в этом поучаствовали в режиме моделирования много людей. Они будут обсуждать, пробовать что-то выбирать, формулировать. Публичный доклад о деятельности школы Здесь речь идет о среде, в которой создается публичный отчет коллективно. А потом в этой же среде идет он-лайн презентация публичного отчета. Отчет конвертируется в видеофайл и размещается наряду с текстовым отчетом. Распределение стимулирующей части ФОТ Это особая форма. Мы должны иметь дело с таблицей, в которой можно выстраивать рейтинги по различным показателям стимулирования, по которым из паспорта школы получены сведения.

Занятия с родителями Родительское собрание Консультация со школьным психологом Консультация с педагогом Создание вариативной части учебного плана школы

Занятия с детьми: Уроки: – Этап урока «Оценка» – Этап урока «Постановка учебной задачи» – Этап урока «Моделирование» – Этап урока «Контроль» Занятия: – Лабораторная работа – Исследование и наблюдение – Мозговой штурм – Презентация результатов работы – Виртуальный конкурс – Репетиция – Виртуальная экскурсия – Создание целевого текста сценарий, статья, газета, журнал.

Занятия с детьми: Индивидуальное занятие с учащимся Создание индивидуальной образовательной программы Экзамен Перемена Игра День рождения Планирование – Жизни школы – Жизни класса – Жизни объединения детей Развлекательное мероприятие – Внутри школы – Внутри класса – Для группы детей (взрослых и детей)

Занятия для людей из окружающего школу социума: Собираем ребенка в школу День открытых дверей Дискуссионный клуб по проблемам микрорайона