Проблеми читання і нова парадигма розвитку бібліотек © Олена Башун, менеджер тренінгових центрів програми Бібліоміст, кандидат педагогічних наук.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Аналіз місцевої громади © Олена Башун, менеджер тренінгових центрів програми Бібліоміст, кандидат педагогічних наук.
Advertisements

Визначення репертуару нових бібліотечних послуг для місцевої громади і користувачів бібліотек © Олена Башун, менеджер тренінгових центрів програми Бібліоміст,
Огляд навчальних програм бібліотекарів програми Biblionet, Румунія © Башун Олена, менеджер тренінгових центрів програми Бібліоміст, кандидат педагогічних.
ТЕОРІЯ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ Гончар Л.К.. Предметом вивчення навчальної дисципліни є сутність, особливості та основні аспекти соціальної роботи як професійної.
Бібліотека – скарбниця мудрості і знань. Основне завдання бібліотекаря – навчити учнів відкривати для себе цю скарбницю і користуватись знаннями, які набуло.
БАГЛАЄВА РУМ'ЯНА ВОЛОДИМИРІВНА ДЗОШ 83 імені Г.І.Баланова СТАЖ - 22 РОКИ ВИЩА КАТЕГОРІЯ ПРОБЛЕМА: ВПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНО - КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ.
Інтерфакс-Україна, 27 травня 2009р., Київ Результати дослідження з використання сучасних технологій українськими медіа Проект з розвитку нових медіа в.
Інформаційне суспільство. 1. с успільство, орієнтоване на людей, відкрите для всіх і спрямоване на розвиток, в якому кожний може створювати інформацію.
Шкільна бібліотека Конюхівської СЗОШ І-ІІІ ст. Школа без книги – це світло без сонця. Бібліотека – це наш оберіг, Учні ростуть, для них книга – віконце.
Дослідження застосування «золотого перетину» у web-дизайні КИЗИМА КАТЕРИНА АНАТОЛІЇВНА, УЧЕНИЦЯ 11-Б КЛАСУ ХМЕЛЬНИЦЬКОГО ЛІЦЕЮ 17.
Cемінар-нарада директорів та заступників директорів по роботі з дітьми ЦБС Одеської області р.
Районний семінар бібліотекарів. Бібліотека пропонує вам яскраві та незабутні зустрічі з кращими художніми, науковими, довідковими матеріалами з використанням.
Трансформація шкільної бібліотеки: моє бачення Проект підготувала завідуюча бібліотекою Миколаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів 14 імені Героя Радянського Союзу.
Урок 10 5 клас. Комп'ютернні мережі. Локальна мережа. Використаннямережевих папок
Про основні вектори уваги обласної та районних (міських ) методичних служб щодо розвитку та підвищення якості освіти у н.р. у зв'язку із запровадженням.
Що таке підприємство?. Визначення Підприємство - самостійний суб'єкт господарювання, створений компетентним органом державної влади або органом місцевого.
РОЗДІЛ 2 ОБ'ЄКТИ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ Інформатика 9 клас.
Дошкільна освіта Синельниківського району Якщо ми ставимо перед собою завдання мати ефективну загальну середню освіту, дитину потрібно готувати до школи.
Презентація шкільної бібліотеки ПРЕЗЕНТАЦІЯ ШКІЛЬНОЇ БІБЛІОТЕКИ ПІЩАНСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ І-ІІ СТУПЕНІВ.
Розробив: Студент 221 грп Олару Дмитро. Залежно від відстані виділяють: Локальні мережі – об'єднання комп'ютерів, що розміщені на невеликих відстанях.
Транксрипт:

Проблеми читання і нова парадигма розвитку бібліотек © Олена Башун, менеджер тренінгових центрів програми Бібліоміст, кандидат педагогічних наук

Основні тенденції читання в Україні

Загальні статистичні дані по Україні Населення України на – ( з них (68,6%) – міське, (31,4%) – сільське) Всього бібліотек – (у т. ч. публічних – 18271) Читачів всього – (41,3% мешканців) (у т. ч. публічних – (29, 4% мешканців) Всього відвідувань – (9,9 відвідуваність) (у т. ч. публічних – (відвідуваність – 8,2 )

Дослідження програми Бібліоміст бібліотеками скористалися минулого року 23% громадян України, 34% громадян України користувалися Інтернетом Відвідування бібліотек за віком: 54,5% років 38,6% років 21,7% роки 18,1% – років 12,7% – 60 і більше років

Читання та Інтернет-послуги в бібліотеках інших країн

Читання дітей в Англії (результати дослідження 700 дітей та 2 тис. дорослих) Спонукає дітей до читання приклад однолітків Кожен 5-й з дітей не читали книг «майже ніколи», кожен 3-й робить це час від часу, кожен 20-й взагалі ніколи не читав книжок у своєму житті 76% дорослих стикались з безграмотністю власних дітей 10% дорослих відзначили повну відсутність навичок читання та письма у дітей

Читання дітей в Англії 90% дорослих вважають себе винними у безграмотності дітей 50% батьків зазначили, що їм важко змусити дітей після школи читати книжки, вони охоче займаються компютерними іграми і не виявляють зацікавлення до читання 46% дітей хотіли б, щоб батьки читали книжки разом з ними

Користування Інтернетом у бібліотеках США 169 млн американців користуються бібліотеками, а це при населенні 309 млн складає 54,7% 77 млн користуються Інтернетом в бібліотеках, а це 45,5%

Користування Інтернетом у бібліотеках США Інтернет у бібліотеках використовують 40% користувачів (30 млн) для пошуку роботи. Причому 75% з них шукають вакансії в мережі, а половина з користувачів заповнює спеціальні он- лайнові форми або складає резюме

Користування Інтернетом у бібліотеках США 37 % користувачів шукають інформацію щодо здоровя. Серед них 82% шукають різні публікації щодо хвороб або медичного обслуговування. Приблизно третина з них шукає контакти з лікарями, а половина намагається записатись на прийом до медичної установи

Користування Інтернетом у бібліотеках США 42% користувачів використовують Інтернет з метою допомоги в освітньому процесі. Серед них 37% (12 млн студентів) використовують бібліотечні компютери для виконання домашніх завдань

Користування Інтернетом у бібліотеках США за допомогою бібліотечних компютерів користувачі можуть контактувати з представниками влади, громади та громадських організацій. 60% користувачів (43,3 млн) – використовують Інтернет в бібліотеці для спілкування з іншими людьми

: Таким чином, останніми роками в діяльності бібліотек відбулися значні зміни зменшення інтересу до послуг бібліотек зменшення кількості користувачів стрімкий розвиток компютерних та Інтернет-технологій вимагає їх активного застосування в практиці роботи бібліотек

Основні компоненти благополуччя бібліотек (за висновком Міністра культури Великої БританіЇ) вільний доступ до Інтернету перехід на 7-ми денний робочий тиждень з подовженим робочим днем можливість отримати в бібліотеці будь-яку книгу та інформацію

Висновок перспектива розвитку бібліотек – кардинальні зміни відповідно до потреб користувачів із використанням компютерів та Інтернету, застосування нової парадигми бібліотеки 2.0 та веб 2.0-технологій

Зміна парадигми розвитку бібліотек на основі теорії бібліотеки 2.0

Теоретичне підґрунтя бібліотеки 2.0 користувацько-центриcький підхід, де головним є зміни, орієнтовані на потреби користувачів бібліотека повинна залучати користувачів до визначення цих змін

Теоретичне підґрунтя бібліотеки 2.0 зміст такої моделі розвитку бібліотеки в тому, що залучення нових та утримання старих користувачів відбувається завдяки можливості їм самим брати участь у створенні необхідних їм фізичних і віртуальних послуг та оцінюванні попиту на послуги не за уявленнями бібліотекаря, а за вимогами користувача

Теоретичне підґрунтя бібліотеки 2.0 бути готовими експериментувати, уміти вчитись на власних помилках, постійно удосоналювати форми обслуговування і вводити нові послуги на підставі зворотнього звязку із користувачами

Головні принципи побудови бібліотеки 2.0 орієнтація на користувача використання всіх доступних технологічних новацій залучення користувачів до удосконалення бібліотечних сервісів охоплення якомога більшої кількості користувачів, враховуючи принцип лонг тэйл (орієнтація на товари та послуги, що не користуються значним попитом, тобто не «розкручені», а тому не є високо конкурентними)

Головні принципи побудови бібліотеки 2.0 модульне програмне забезпечення (розбите на компоненти) постійний розвиток у сторону удосконалення широке використання сервісів веб 2.0- технологій відкриті стандарти

Філософія бібліотеки 2.0 полягає у постійному вивченні потреб користувачів і регулярному зворотньому звязку з читачами, оцінці і оновленню бібліотечних сервісів як нові, так і давно існуючі послуги і сервіси необхідно періодично переглядати, щоб впевнитись у тому, що вони відповідають потребам користувачів

Дякую за увагу!