« Достижение нового качества образования и воспитания Через внедрение предпрофильной подготовки, профильного Обучения и здоровьесберегающих технологий.»

Внедрение информационных технологий в курсе предметов естественно-математического цикла

Создание условий для роста педагогического мастерства учителей. 1.Изучение и внедрение новых технологий, ППО, педагогов-новаторов. 2.Изучение и обсуждение нормативных документов, а также новых стандартов по предмету. 3.Диагностика и прогнозирование результатов учебно-воспитательного процесса. 4.Стимулирование инициативы и творчества педагогов,активизация их деятельности. 5.Обмен опытом. 6.Создание сплоченного коллектива единомышленников.

Виноградова И.Н. Поздеева И.С. Кузнецова Н.Н. Вихарева О.М. Волков С.П.Ефимова О.В. Смирнова Е.П. Ворожцова Е.А. Крышковец Н.Б. Струнникова Н.А.

«Решение задач повышенной сложности» «Квадратный трёхчлен и его корни» «Лекарство и человек» «Самоопределение и выбор профессии». «Элементы машинной и художественной вышивки» «Генетика человека» «Параметры в заданиях ЕГЭ» «Введение в курс органической химии» «Методы решения физических задач» «Окислительно-восстановительные реакции» Автодело Элективные курсы классы учебный год

Биолого-химический Математический

Ф.И. О.Стаж рабо ты (лет) КатегорияМетодическая тема 1.Вихарева О.М.27ВысшаяРазвитие интереса к урокам математики 2.Кузнецова Н.Н.181Преподавание математики в профильном классе 3.Поздеева И.С.211Использование информационных технологий на уроках математики 4.Струнникова Н.А. 211Использование современных технологий на уроках физики 5.Смирнова Е.П.201Активизация познавательной деятельности на уроках географии 6.Ворожцова Е.А.231Работа в профильных классах на уроках биологии 7.Виноградова И.Н. 251Внедрение информационных технологий в процесс обучения химии 8.Крышковец Н.Б.291 отличник физ. культ. Развитие физических качеств и двигательных навыков 9.Ефимова О.В.181Профильное обучение 10.Волков С.П.142Использование методов проектов на уроках технологии

Оруджева Д. – 7 класс – призёр – математика Березнюк А. – 11 класс – призёр – информатика, победитель – технология, победитель – физкультура призёр – математика Призер областных олимпиад по физической культуре и технологии Васильев А. – 11 класс – призёр – химия Смирнова А. – 7 класс – победитель – биология Сибиркина Т. – 8 –б класс – призёр – биология Романова Г. - 9-б класс – победитель – биология Ильичёва К. – 7 класс – победитель - технология Шовырина Т. – 9-а кл - победитель – география Маньшин С. – 7 класс – победитель – география Сигов Н. – 8-а класс – победитель – география Виноградов Р. – 11 класс – победитель – физика Петухов Е. – 8-б класс – призёр – география

Учителя МО участвуют в конкурсе открытых уроков с использованием ИКТ. Интегрированный урок по биологии и географии «Удивительный мир Австралии» учитель биологии Ворожцова Е.А., учитель географии Смирнова Е.П. Урок геометрии « Уравнение окружности» учитель Поздеева И.С.

В возрастной категории 6-9 классы: 1 место - проект «Влияние цвета на здоровье человека» (8–б класс) 2 место - проект «Социологический опрос: занятия школьников в свободное время» (6 класс) 3 место - проект «Задачи по математике. Главное в жизни здоровье»(6 класс) III школьная конференция исследовательских и проектных работ учащихся

Мониторинг качества обученности математика42,742,443,9 география65,763,367,3 химия64,37167 технология71,484,196,5 физическая культура91,886,896

Результаты ГИА в 9-х классах уч.год ПредметКоличество учащихся Сдали на% успеваемости % качества 5432 Алгебра ,8 География ,7 Биология ,4 Химия

Обученность Качество Средний балл Средняя оценка ,30%23,30%41,22, %41,30%40,53, %53,60%49,53,7 Результаты ЕГЭ по математике г.

Ф.И.О10 кл.11 кл. Результат ЕГЭ Средний балл Поступление в Вузы. Будаева А.4573 (5)5ИвГЭУ Диброва Ю.5573 (5)5Ив.ГЭУ Казнина С.5568 (5)5 Нижегородский архитектурно- строительный университет Корнилова А.3344 (3)3 ИГТА Кряжев А.4460 (4)4ИвГУ Назаров И.33- (3)3 Радиотехнический колледж Недолугин Е.4464 (4)4ИвГУ Сиротин И.4464 (4)4ИвГЭУ Смирнов А.4562 (4)4МАСИ г. Кинешма Урядников О.-450 (4)4 Белгородский юридический институт Качество77,7%80% Результаты обучения профильной группы: математический профиль

Повышение профессионального уровня Ф.И.О курсыаттестациякурсыаттестациякурсыаттестациякурсыаттестация Вихарева О.М.высшая+ Виноградова И.Н.+1 кат. январь Ворожцова Е.А.+1 кат. ноябрь Волков С.П.+ Ефимова О.В.1 кат. ноябрь Крышковец Н.Б.1 кат. ноябрь + Кузнецова Н.Н.1 кат. ноябрь+ Поздеева И.С.+1 кат. ноябрь Смирнова Е.П.1 кат. ноябрь Струнникова Н.А.+1 кат.

Участие в муниципальных конкурсах Над проектом работали учащиеся 9б класса Березнюк Константин, Грызунов Иван, Терских Станислав, Шатилов Алексей. Руководитель: Волков С.П. учитель технологии Лауреат городского конкурса « Профи-2009» Виноградова И.Н. учитель химии Вихарева О.М. – победитель конкурса «Калейдоскоп методических идей»

Спортивная жизнь школы Футбол – 1место Лыжи - 1 и 2 место Шахматы – 1 место Хоккей – 1 и 2 место л/а кросс – 1 и 2 место

В уч. г. учителя МО естественно-математического цикла принимали участие в конкурсах и районных методических объединениях: «Передовой педагогический опыт: Проблемы поиска и способы распространения», «Мониторинг и диагностика учебных достижений учащихся.» «Самоанализ урока» В областном семинаре «Обмен опытом при работе с интерактивной доской» Семинар-практикум «Проектная деятельность учащихся и учителей» в школьных практических занятиях «Работа с интерактивной доской»

Учителя совместно с учащимися школы участвовали в школьной и районной исследовательской конференции на тему «Здоровье –главное условие жизненного успеха»: Ворожцова Е.А, Виноградова И.Н., Смирнова Е. П(1 место в районе),Вихарева О.М.(2и 3 места). Учителя МО участвовали в муниципальном конкурсе «Калейдоскоп методических идей» (Вихарева О.М. заняла 1место). В этом учебном году 1 квалификационную категорию получила Поздеева И.С.(учитель математики), Ворожцова Е. А. (учитель биологии). Педагогами были разработаны и представлены вниманию элективные курсы на учебный год: «Решение задач повышенной сложности» «Квадратный трёхчлен и его корни» «Лекарство и человек» «Самоопределение и выбор профессии». «Генетика человека» «Параметры в заданиях ЕГЭ» «Введение в курс органической химии»

Оруджева Д. – 7 класс – призёр – математика Березнюк А. – 11 класс – призёр – информатика, победитель – технология, победитель – физкультура призёр – математика Призер областных олимпиад по физической культуре и технологии Васильев А. – 11 класс – призёр – химия Смирнова А. – 7 класс – победитель – биология Сибиркина Т. – 8 –б класс – призёр – биология Романова Г. - 9-б класс – победитель – биология Ильичёва К. – 7 класс – победитель - технология Шовырина Т. – 9-а кл - победитель – география Маньшин С. – 7 класс – победитель – география Сигов Н. – 8-а класс – победитель – география Виноградов Р. – 11 класс – победитель – физика Петухов Е. – 8-б класс – призёр – география В декабре – январе проводились районные и областные олимпиады по предметам естественно- математического цикла.

Учителя МО принимали активное участие в разработке открытых уроков: -Ворожцова Е.А. «Цветок. Соцветие» 6 класс -Поздеева И. С. «Упрощение выражения» 5класс «Уравнение окружности» 9класс -Вихарева О.М. «Проценты» 6класс. Учителя МО прошли курсы повышения квалификации Ворожцова Е. А. (учитель биологии), Поздеева И. С.(учитель математики).

Положительные моменты в работе МО: -учителя делятся между собой опытом педагогической деятельности -участие всех членов ШМО в районных мероприятиях; - активное пополнение методического и дидактического материала. -проведен мониторинг по состоянию совершенствования формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся. Недостатки работы МО: -несвоевременно проводились заседания МО; -не все запланированные мероприятия были выполнены. -мало выступлений педагогов на районном уровне; - не было проведено заключительное заседание с отчетом работы по самообразованию задачи на следующий год: -дать открытые уроки по предметам; -активнее участвовать в различных мероприятиях; -уделять особое внимание одаренным детей. -продолжить работу по освоению ИКТ. -настроить детей на участие в разного вида интеллектуальных конкурсах и играх. -планирование работы в соответствии с переходом на новые стандарты общего образования второго поколения. -продолжить работу в области исследовательской и проектной деятельности учащихся.