ИННОВАЦИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «БИОЛОГИЯ» НА КАФЕДРЕ ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ, ФАРМАКОГНОЗИИ И БОТАНИКИ Авторы – зав.кафедрой общей биологии, фармакогнозии и ботаники, доцент Н.А. Дурнова, доцент Н.В. Полуконова, асс. Т.А. Костина

СОЗДАНИЕ РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ ПО БИОЛОГИИ ГОУ ВПО САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.И. Разумовского Фармацевтический факультет КАФЕДРА ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ, ФАРМАКОГНОЗИИ И БОТАНИКИ Учебно-методическое пособие РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО БИОЛОГИИ для самостоятельной работы студентов очного отделения 1 курса фармацевтического факультета Саратов 2009

Пособие предназначено для лучшего усвоения материала по общей биологии студентами 1-го курса фармацевтического факультета

Рабочая тетрадь состоит из блоков или учебных модулей относительно самостоятельных, функционально ориентированных фрагментов, имеющих собственное программно-целевое и методическое обеспечение основополагающей информацией

Содержание пособия: 1. Необходимая информация по каждой теме курса согласно рабочей программы. 2. Задания с иллюстрациями (схемами, рисунками), на которых студенты подписывают обозначения. 3. Задания с вопросами, на которые студенты отвечают письменно в тетради. 4. Задания по заполнению таблиц (позволяют студенту представить материал в сжатой форме). 5. Решение ситуационных задач с примерами.

ПРИМЕР задания: решение задачи Задание 5. Оформление решений типовых генетических задач на дигибридный анализ Задача. У человека полидактилия (шестипалость) и карий цвет глаз – доминантные признаки. Определите вероятность рождения пятипалого голубоглазого ребенка, от брака шестипалого голубоглазого мужчины (мать которого пятипалая и с голубыми глазами) и пятипалой голубоглазой женщины. Дано: Ген Признак А полидактилия а пятипалость В карий цвет глаз в голубой цвет глаз Генотипы родителей: P АаВв х аавв полидакт., пятпал., карий цвет голубой цвет гаметы АВ Ав аВ ав ав F АаВв; Аавв; ааВв; аавв Фенотип полидакт., полидакт., пятипал., пятипал., родителей карий цвет голуб. ц. карий ц. голуб. ц. 25% 25% 25% 25% Ответ: вероятность рождения в данной семье пятипалого ребенка с голубыми глазами равна 25%.

ПРИМЕР задания с генетической задачей Задание 8. Решите задачи Задача 1 Для ихтиоза (заболевание кожи) описано несколько клинических форм, которые наследуются по А-Р, А-Д и Х-Р типам. На рис. приведена родословная семьи, в которой есть больные ихтиозом. Определите тип наследования ихтиоза в этой семье. Вычислите риск рождения больного ребенка в семье пробанда.

ПРИМЕР задания по изучению метафазных хромосом человека : Задание 4. Цитогенетический метод Дайте краткую характеристику цитогенетическому методу. __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________ На метафазной пластинке хромосом человека определите хромосомные аномалии. Напишите кариотип. __________________________________ _________

ПРИМЕР задания, с основополагающей информацией : Задание 1. Изменчивость и ее формы Под изменчивостью понимают способность живых существ изменять свои признаки и свойства по сравнению с родительскими. Изучите схему 1. Схема 1 Формы изменчивости ФЕНОТИПИЧЕСКАЯ ГЕНОТИПИЧЕСКАЯ (ненаследственная) (наследственная) Модификации, фенокопии, морфозы КОМБИНАТИВНАЯ МУТАЦИОННАЯ мутации: генные хромосомные геномные Ответьте на вопросы: К какому виду изменчивости относятся изменения наследственного материала на основе генных, хромосомных или геномных мутаций? ______________________________________________________________________

Пример задания с заполнением таблицы Задание 4. Сравнительная морфологическая характеристика печеночного и кошачьего сосальщиков Изучите строение сосальщиков и заполните таблицу Названия гельминта Размеры и форма тела Строение кишечника Форма и положение семенника Форма и положение матки Печеночный сосальщик Кошачий сосальщик

ПРИМЕР задания: с обозначением деталей строения Задание 4. Лямблия Напишите латинское название лямблии ________________________________________________ ______________ На рисунке лямблии обозначьте жгутики, ядра, аксостиль Ответьте на вопросы: Сколько ядер и жгутиков имеет лямблия? ________________________________________________ ______________ На какой стадии жизненного цикла лямблия инвазионна для человека? ________________________________________________ ______________ На какой стадии жизненного цикла лямблия паразитирует у человека? ________________________________________________ ______________ Кто является источником инвазии лямблиоза? ________________________________________________ ______________

Актуальность использования технологии в преподаваемой дисциплине Позволяет выиграть время на занятии. В результате: повышается информативность занятия, освобождается время для опроса студентов, как по домашнему заданию, так и после разбора новой темы. Использование рабочей тетради: