Воспитательную работу провожу по шести направлениям: Воспитательную работу провожу по шести направлениям: воспитание взаимодействие досуг интеллект здоровье нравственность семья взаимодействие нравственность взаимодействие досуг нравственность взаимодействие интеллект досуг нравственность взаимодействие семья интеллект досуг семья интеллект здоровье досуг семья интеллект нравственность здоровье досуг семья интеллект взаимодействие нравственность здоровье досуг семья интеллект здоровье досуг интеллект нравственность здоровье досуг интеллект взаимодействие нравственность здоровье досуг интеллект семья взаимодействие нравственность здоровье досуг интеллект воспитание семья взаимодействие нравственность здоровье досуг интеллект воспитание здоровье досуг нравственность здоровье досуг взаимодействие нравственность здоровье досуг семья взаимодействие нравственность здоровье досуг интеллект

Направление «Здоровье»: Проводим весёлые старты Соблюдаем режим дня Катаемся на катке Ходим в походы Гуляем и играем

Направление «Нравственность»: Узнаём о подвигах Чтим память героев Знакомимся с символами Казахстана ДружимРисуем свой город Беседуем об экологии

Направление «Интеллект»: Узнаём о мире Посещаем областную библиотеку Знакомимся с Колумбом Проводим викторины Решаем кроссворды Общаемся с другими людьми

Направление «Досуг»: Участвуем в праздниках Читаем книги Катаемся на каруселях Рисуем Гуляем Развлекаемся

Направление «Семья»: Показываем своё творчество родителям Поздравляем мам с праздником Приглашаем родителей в школу Рисуем свою семью

Направление «Взаимодействие»: Занимаемся творчеством Участвуем в выставках Танцуем Участвуем в праздниках Справляем именины Поём

Модель выпускника начальной школы Творчески развивающийся, с интересом включающийся в мир Любознательный, интеллектуальный. стремящийся принять и познать новое Усидчивый, трудолюбивый, старательный, помогающий в делах, способный строить планы и вести деятельность по ним Владеющий навыками культуры поведения Имеющий навыки здорового образа жизни, осознающий, что здоровье – одно из главных жизненных ценностей. Имеющий навыки самоконтроля, самостоятельности, уверенности в себе, умеющий находить простор для своего развития. Защищённый от асоциального влияния, знающий свои права Умеющий определить нравственные ценности, любящий свою Родину. р е б ё н о к Умеющий использовать разговорную речь в соответствии с условиями общения

Результаты воспитательной работы: Изменение уровня воспитанности (1,2,3,4 класс - в сравнении) 1 класс - средний балл – 21,8 = 54,5% 2 класс - средний балл – 29,4 = 73,5% 3 класс - средний балл – 33,6 = 84% 4 класс - средний балл – 34,8 = 87%

Вовлечение учащихся во внеурочную деятельность

Планы профессиональной деятельности Планы профессиональной деятельности Апробировать новые подходы в воспитании Повышать эффективность использования инновационных технологий Продолжить формирование методической копилки Совершенствовать коррекционно-развивающие технологии

О нас писали в электронном журнале «Американские центры в Казахстане» :

А одна из наших фотографий стала фотографией недели на всемирном сайте американских центров. А одна из наших фотографий стала фотографией недели на всемирном сайте американских центров.

Горжусь своими выпускниками