Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) начального общего образования (НОО) утвержден приказом Министерства образования и науки РФ. - презентация

1 Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) начального общего образования (НОО) утвержден приказом Министерства образования и науки РФ Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) начального общего образования (НОО) утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 года 373

2 Цель образования – Цель образования – не предметный, не предметный, а личностный результат.

3 ФГОС НОО – это совокупность трех систем требований: ФГОС НОО – это совокупность трех систем требований: требований к результатам освоения основной образовательной программы (ООП) НОО; требований к результатам освоения основной образовательной программы (ООП) НОО; требований к структуре ООП; требований к структуре ООП; требований к условиям реализации ООП НОО. требований к условиям реализации ООП НОО. Все эти требования учитывают возрастные и индивидуальные особенности обучающихся на ступени начального общего образования. Все эти требования учитывают возрастные и индивидуальные особенности обучающихся на ступени начального общего образования.

4 Стандарт направлен на обеспечение равных возможностей получения качественного образования, предусматривает обеспечение условий для индивидуального развития всех обучающихся, в особенности – одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья. предусматривает обеспечение условий для индивидуального развития всех обучающихся, в особенности – одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья.

5 Результат образования – овладение набором универсальных учебных действий (УУД), позволяющих ставить и решать важнейшие жизненные и профессиональные задачи. Результат образования – овладение набором универсальных учебных действий (УУД), позволяющих ставить и решать важнейшие жизненные и профессиональные задачи.

6 УУД - это обобщенные действия, порождающие мотивацию к обучению и позволяющие учащимся ориентироваться в различных предметных УУД - это обобщенные действия, порождающие мотивацию к обучению и позволяющие учащимся ориентироваться в различных предметных областях познания.

7 Результат образования Базовый «Выпускник научится…» Повышенный «Выпускник получит возможность научиться…»

8 Результаты воспитания: Результаты воспитания: чувство гражданской идентичности, патриотизма; чувство гражданской идентичности, патриотизма; учебная мотивация; стремление к познанию; учебная мотивация; стремление к познанию; умение общаться; умение общаться; чувство ответственности за свои решения и поступки; чувство ответственности за свои решения и поступки; толерантность толерантность и многое другое. и многое другое.

9 В основе Стандарта - концепция духовно- нравственного развития, воспитания личности гражданина России. В основе Стандарта - концепция духовно- нравственного развития, воспитания личности гражданина России.

10 «Портрет» выпускника начальной школы. «Портрет» выпускника начальной школы. любящий свой народ, свой край и свою Родину; любящий свой народ, свой край и свою Родину; уважающий и принимающий ценности семьи и общества; уважающий и принимающий ценности семьи и общества; любознательный, активно и заинтересованно познающий мир; любознательный, активно и заинтересованно познающий мир; владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности; владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности; доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение; доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение; выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни. выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

11 Главная ценность обучения Главная ценность обучения - научить ребенка овладеть новым знанием, новыми видами деятельности.

12 Внеурочные занятия - Внеурочные занятия - не продолжение, а углубление базового содержания образования.

13 ООП НОО – система норм, регламентирующих содержание и организацию образовательного процесса, обеспечивающего достижение планируемых результатов. ООП НОО – система норм, регламентирующих содержание и организацию образовательного процесса, обеспечивающего достижение планируемых результатов.

14 ООП направлена на: ООП направлена на: формирование общей культуры; формирование общей культуры; духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся; духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся; создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности; создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности; сохранение и укрепление здоровья обучающихся; сохранение и укрепление здоровья обучающихся; создание условий для работы с одаренными детьми создание условий для работы с одаренными детьми