Аналитическая справка по итогам третьей четверти 2012/2013 учебного года МБОУ «Ойсхарская СОШ 1» МБОУ «Ойсхарская СОШ 1» Гудермесского муниципального района ЧР

1.ЧИСЛЕННОСТЬ УЧАЩИХСЯ. На 1 сентября 2012 года в школе числилось 875 учащихся. Все обучаются по общеобразовательной программе. За период с по года в школу прибыл - 22 ученика, выбыло - 30учеников. Таким образом, количественный состав учащихся МБОУ СОШ 1 на начало четвертой четверти выглядит следующим образом: 873 учащихся. Все 40 классов-комплектов в школе обучается по общеобразовательной программе,все классы имеют наполняемость, соответствующую норме.

2.Качество успеваемости учащихся. По результатам первого полугодия абсолютная успеваемость по школе составила - 98 %, что выше на 3%,чем в прошлом году за аналогичный период: в начальной школе-2%(--% в прошлом году); в 5-9 классах 96-% (-3% в прошлом году); Абсолютная успеваемость по школе не 100%, так как по итогам третьей четверти в школе имеется 7уч-ся не усвоивших программу и 7 уч - ся не аттестованных по пропускам.

Качественная успеваемость по школе по результатам третьей четверти понизилось по сравнению с прошлым учебным годом и составляет- 23%(24-% в прошлом году). Понижение качества обучения произошло во всех ступенях обучения:в классах начальной и основной школы: 2-4 классы- 21отличиков ( 23-в прошлом году) 5-9кл.14отличников (17 в прошлом году). Всего в школе по итогам третьей четверти 35- отличников (-44 в прошлом учебном году.), таким образом,отличная успеваемость по школе составила - 4 %, что ниже на –2% аналогичного показателя за прошлый учебный год: в классах начальной школы 18 человек; в 5-9 классах – 17 человек. Хорошистов в школе по итогам третьей четверти -171 ученик :в классах начальной школы- 105 учеников; в 5-9 классах-66 учеников. Показатели качества обучения и отличной успеваемости учащихся могли бы быть намного выше,так как по итогам третьей четверти -70 учеников имеют всего одну «4» или 1-2 «3» Необходимо указать и классным руководителям, и учителям-предметникам на недостаточную организацию совместной деятельности по обеспечению высокого качества обучения учащихся. Сравнительный анализ обучения по четвертям учебного плана в классах второй ступени(5-9 классы) за три четверти показал следующее: !-четверть-- %успеваемости-98; %качества -29 !!-четверть-% успеваемости-97, качества- 24 ; !!!-четверть-% успеваемости-96, %качества- 23. Качество успеваемости учащихся.

Снизился показатель качества знаний по следующим предметам: алгебра, геометрия,биология, география, история. Стабильный показатель качества знаний наблюдается по следующим предметам: чеченский язык,чеченская литература,этика, английский язык, физика. Повысился показатель качества знаний по следующим предметам: литература, обществознание, история. Таким образом, в данном направлении работу педагогического коллектива можно назвать удовлетворительной, так как учителя школы в полной мере стараются реализовать поставленную цель школы «Создать условия для выстраивания системы воспитания в школе на основе гуманизации и личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников.» Качество успеваемости учащихся.

Параллель Кол. учащихся Успевают Успевают на «5» Успевают на «4» и «5» Имеют 1-2 «3» Ит Основные базовые Основные базовые знания должны быть усвоены ребенком в младшем школьном возрасте. В 3 четверти учебного года контроль качества обучения в начальной школе осуществлялся согласно плану ВШК. В начальном звене школы 18 классов комплектов наполняемостью от 20 до 30 человек. Число учащихся на начало четверти 419, на конец четверти 416, выбыло 3 учащихся, прибывших нет. Обучение ведется по программе 1-4 в режиме двух смен 6 – дневной недели. Итоги успеваемости за 3 четверть.

Таким образом, качество обученности стабильное. На отлично 21 человек (7%), 105 человек на «4»и «5»(35%). Итого 42% учащихся закончили 3 четверть на «4» и «5». С 1-2 «3»-37 человек. В 3 четверти проведено ряд проверок. По графику проводится такие проверки как; -проверка контрольных и рабочих тетрадей; -проверка журналов; - проверка дневников; На хорошем уровне находится работа по ведению рабочих тетрадей у учителей Бакаровой Л.С., Шатаевой И.Ш., Цухаевой З.У., Шаиповой Т.М., Микеевой Л.А., Касумовой Э.Ж. Работа с дневниками хорошо поставлена у Шатаевой И.Ш., Мовсаровой З.А., Цухаевой З.У. Работа по ведению школьной документации была на должном уровне. Записи в журналах пройденных тем оформляются регулярно.

Анализ посещаемости учащихся в начальном звене показал, что за 3 четверть по разным причинам потеряно 1069 дней, из них по болезни 333 дн.) Диаграмма посещаемости

Русский языкМатематика Кл.УчительКач.Усп.Кач.Усп. 2аБакарова Л.С.76,984,662,985,1 2бГагаева А.Д.56,595,660,869,5 2вМикеева Л.А.65,286,97595,8 2гМикеева Л.А.71,495,266,685,7 Ит. 67,790,366,384,2 Также по плану школы проведена проверка преподавания математики в 4 х классах. Посещенные уроки показали, что учителя Касумова Э.Ж., Шатаева И.Ш., Шаипова Т.М., знают методику преподавания, определяют образовательные задачи каждого урока, тщательно готовясь к ним. С целью контроля за ЗУН учащихся во 2 классах проводились срезы по русскому языку и математике в феврале месяце. ТАБЛИЦА РЕЗУЛЬТАТОВ СРЕЗОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И МАТЕМАТИКЕ ВО 2 Х КЛАССАХ. Итоги контроля ЗУН учащихся 2 х кл свидетельствуют о том, что значительное число учащихся, как по русскому языку, так и по математике хорошо овладели учебными программами, показали знания, соответствующие государственным стандартам.

Русский языкМатематика Кл.УчительКач.Усп.Кач.Усп. 4аМусхаджиева30,662,932,754,8 4бКасумова50,987,241,594,2 4вШаипова ,494,7 4гШатаева57,676,678,196,3 4дГайраева45,270,742,366,1 ПО ПЛАНУ ШКОЛЫ В МАРТЕ МЕСЯЦЕ ПРОВЕДЕНЫ СРЕЗЫ И В 4 Х КЛАССАХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И МАТЕМАТИКЕ Таблица результатов срезов по русскому языку и математике в 4 х кл. Анализ результатов показал, что в данной параллели наблюдается динамика роста, как по русскому, так и по математике.

Чет.Русский языкМатематика Кл.Учитель Кач.Усп.Кач.Усп. МусхаджиеваТ.Б.2ч.33,372,235,258,8 4а 3ч.35,264,737,761,1 Гайраева Р.Х.2ч.35,270,539,976,6 4д 3ч.53,373,349,480,5 Административные контрольные работы В марте месяце проведены административные контрольные работы в 4а, 4д классах по русскому языку и математике (слабые классы, которые на контроле в течении года). Сравнительная таблица результатов контрольных работ Контрольных работ, как по русскому языку, так и по математике наблюдается увеличение роста качества знаний в 4д классе у Гайраевой Р. Х.

В контрольных работах как по русскому языку, так и по математике наблюдается увеличение роста качества знаний как в 4д классе так и в 4а классе. Также по плану была проведена проверка обучения на дому. Обучением на дому заняты учителя Абубакарова М.С., Мусхаджиева Т.Б., Сариева Ж. М. Вышеназванные учителя разработали индивидуальный учебный план с учетом возможностей и уровней развития уч-ся (т.е. больных детей). В ходе проверки были посещены занятия, которые стали основанием отметить работу Мусхаджиевой Т.Б., Абубакаровой М.С., Сариевой Ж. М., на хорошем уровне. При методически верно проводимой работе каждый ученик начальных классов способен не только достичь обозначенных показателей, но и превзойти их.