Ну, погоди!

Таблица умножения 2*2=4 1*2=2 10*2=20 3*3=9 4*2=8 3*5=15 1*5=5 2*3=6 4*1=4 * 10
Математика Цель Познакомиться с двузначными числами. Учиться считать десятками.
Таблица умножения 2*2=4 1*2=2 10*2=20 3*3=9 4*2=8 3*5=15 1*5=5 2*3=6 4*1=4 * 10 Таблица умножения. 2*2=4. 1*2=2. 10*2=20. 3*3=9. 4*2=8.
Вычитание вида , 36 – 20 (устный счёт) 2 кл Составил учитель начальных классов СОШ 3 р.п. Ордынское Фёдорова В. Г.
Тенденции развития в мире моды. Китай и Европа Древняя Русь.
кв2 кв3 кв4 кв Восток Запад Север.
Учитель МОУСОШ с. Ленино Кузнецова Е.Н
В.И. Исаев Дисциплина «Интерпретация данных ГИС» МЕТОД ПОТЕНЦИАЛОВ СОБСТВЕННОЙ ПОЛЯРИЗАЦИИ - ПС 1.
Ночь: + 15 C о ПОНЕДЕЛЬНИК День: + 35 C о.
Изменение величин. Температура может как повышаться, так и понижаться. __________________________________ Таким образом, увеличение любой величины можно.
Статистика – дизайн информации. У 50 работников городского предприятия попросили оценить время, которое они в среднем тратят на проезд от дома до работы.
80 9… … … … … … … …57+6 > > = = = = = =
ГИДРОДИНАМИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ НЕФТЯНЫХ СКВАЖИН. Задачей гидродинамических методов исследования скважин является изучение: коллекторских, фильтрационных,
Расписание дополнительного образования «Фитбол» Четверг 15:25-15:50 Диагностика. Оценка результатов занятий «Фитбол»
ВТОРОЙ ДЕСЯТОК. Десять любых предметов можно назвать – ОДИН ДЕСЯТОК.
«Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит».
СУММА УГЛОВ ТРЕУГОЛЬНИКА Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит. М.В.Ломоносов М.В.Ломоносов Учитель Кетовской СОШ Ерохова Оксана.
Матрица вероятность\воздействие* Вероятность (Р) Мера риска = вероятность*воздействие (P*I)
Методическая разработка по географии (6 класс) по теме: Учебно-методическая разработка урока. Тема; географические координаты, 6 класс