Семинар по развитию лидерства Проф. Адель Сафти, СибАГС,25 октября 2008г.

Лидерство в государственной политике как набор навыков и установок Блестящие коммуникационные навыки, интерес в расширении своих взглядов и забота о морали (Говард Гарднер, Лидирующий разум).

Лидерство как набор навыков и установок Джорджа Маршала описывали Дуайт Эйзенхауэр, Уинстон Черчилль и Гарри Трумен как «самого великого человека, которого им довелось встретить». Его лидерство было описано так: Его чувство долга никогда не колебалось под превалирующим политическим ветром. Он выбирал способных подчиненных и делегировал им огромную ответственность. Он поощрял критику и несогласие, не терпел подхалимов. Его лозунг « Нет предела тому, что может быть достигнуто, если признавать заслуги других».

Лидерство как личные качества 24 окт г. В выпуске Нью-Йорк Таймс говорится: «Этой стране нужно чуткое лидерство, сочувственное лидерство, честное лидерство и сильное лидерство. Барак Обама показал, что он обладает всеми этими качествами».

Лидерство как позиция В выпуске Нью Йорк Таймс за 20 окт. 2008г. Дано другое определение лидерства: «Стефан Дион, лидер Либеральной партии, объявил в понедельник, что он уйдет в отставку, это момент, который стал новым падением для партии, которая доминировала в политике этой страны на протяжении почти всей ее истории».

Лидерство как опережение Нью Йорк Таймс 20 октября 2008г. « Европейское лидерство в контроле за углеводородами находится в ситуации риска в связи с кредитным кризисом».

Лидерство как инициатива и видение Комментируя текущий финансовый кризис, Нью Йорк Таймс сокрушается по поводу «отсутствия лидерства» (25 сентября 2008).

Лидерство как управленческие навыки и достижение результата Лидерство в частном секторе Единственное определение лидера – это человек, у которого есть последователи; однако, лидерство это не популярность, а результаты деятельности (Питер Дракер, Лидер будущего).

Ценностное Лидерство (лидерство, ориентированное на общечеловеческие ценности) (Сафти и др., 2003) Ценностное лидерство - это больше чем менеджмент, администрирование, правление или командование. «Это движимые видением действия людей (лидеров и последователей), которые стремятся к наивысшим достижениям в любой сфере и приумножают ценности человеческого развития».

Ценностное Лидерство предполагает: Видение и план действий. Подход к управлению с точки зрения направленности на человека. Заботу о том, что морально правильно. Понимание своих сильных сторон, слабостей и самосознания. Энтузиазм и чувство юмора.

Ценностное Лидерство предполагает: Страсть к обучению. Не бояться риска, инноваций и неудач. Эффективные навыки диагностирования, адаптации и коммуникации. Обязательство регулярно прояснять ожидания других людей. Развитие лидеров, построение команд и признание заслуг других людей.

Обсуждение Каково Ваше определение лидерства? Индивидуально В группах

Лидерство в образовании (Сафти и др.,1993) Ясное и хорошо артикулированное видение Политики и процедуры для обеспечения организационной справедливости Уместный и значимый опыт обучения, обеспечиваемый различными педагогическими подходами Вознаграждающий профессиональный опыт преподавателей и сотрудников, развивающий чувство коллективного совладения и принадлежности к обучающему сообществу Включенность в сообщество для служения и формирования гражданских лидеров.

Модель социального изменения, используемая в программе развития лидерства в UCLA (Университете Калифорнии в Лос Анджелесе) самосознание, согласованность и обязательства на индивидуальном уровне; сотрудничество, общая цель, конструктивное обсуждение внутри группы; и гражданство на уровне сообщества.

LEcole Nationale DAdministration. Париж. Франция. Школа была основана в 1945 году, чтобы сделать доступ к государственной власти более демократичным и подготовить профессиональных государственных служащих. Её миссией является нанимать и готовить государственных управленцев и гражданских служащих будущего, развивая: 1. Этику публичной службы 2. Индивидуальную ответственность 3. Профессиональную независимость 4. Альтруизм

Канадская Программа Развития Лидерства для Общественного Служения Гарантировать важность общественного служения и его способность отвечать потребностям граждан в Век Знаний. Сохранять профессиональное, независимое и разнообразное общественное служение, где государственные служащие работают в партнерстве с политическими лидерами, как хорошо осведомленные советники.

ЛИДЕРСТВО ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ

Лидерство в России Общая или разные концепции? Статическая или динамическая концепция?

Лидерство в Сибирской Академии государственной службы: Формальное и неформальное лидерство в СибАГС. Как они проявляются? Как они могут развиваться?

Лидерство и студенты в СибАГС Каковы существующие возможности лидерства? Какие возможности должны быть развиты?

Лидерство и преподаватели СибАГС. Каковы существующие возможности лидерства? Каковы возможности в будущем?

Инвентаризация курсов СибАГС Существующие в СибАГС курсы, имеющие отношение к лидерству?

Инвентаризация курсов СибАГС Существующие в СибАГС курсы, которые могут быть внесены «под шапку» лидерства?

Инвентаризация курсов СибАГС Существующие курсы, которые могут быть предложены широкой публике под шапкой лидерства?

Инвентаризация курсов СибАГС Курсы по развитию лидерства, которые можно было бы предложить публике? Какие ценности, знания, навыки и установки должны быть заложены? Какие педагогические приемы и компоненты курса?

Инвентаризация курсов СибАГС Какие курсы по развитию лидерства могут быть предложены студентам СибАГС в качестве элективов? Какие ценности, знания, навыки и установки должны быть заложены? Какие педагогические приемы и компоненты курса?

Инвентаризация курсов СибАГС Развитие программ по лидерству в государственной службе? Какие ценности, знания, навыки и установки должны быть заложены? Какие педагогические приемы и компоненты курса?

Инвентаризация курсов СибАГС Лидерство и сообщество: какие еще лидерские курсы мы хотим предложить сообществу? Например, Лидерство для менеджеров бизнеса ; лидерство для молодежи, лидерство для менеджеров социальной сферы (учителей, руководителей школ и больниц, муниципальных менеджеров).

Лидерство и Сибирь. Как мы можем продвигать наши лидерские предложения в Сибирском Федеральном округе, в особенности в сельской местности и малых городах?

Лидерство на национальном и международном уровне. Какие события мы можем организовать на национальном и международном уровне для продвижения деятельности кафедры ЮНЕСКО по лидерству в СибАГС?