Итоги 1 полугодия учебного года

Аттестация педагогических кадров Подано заявлений всеговысшаяпервая год год – впервые 3 7

Повышение квалификации педагогических кадров педагогов (22%) педагога (43%) педагогов (29%) – 12 педагогов ( 23,5 %) – 10 педагогов (19,6%)

Обобщение педагогического опыта Фамилия, имя, отчество учителя Тема опыта Коньшина В. Н. Всероссийский Интернет -конкурс педагогического творчества, (Публикация материалов «Япония») Районная августовская конференция «Школьная география в преддверии ФГОС» Варанкина Т. А.Районная августовская конференция «Экологическое воспитание в школьной и внешкольной деятельности» Иванова О. А. Федотова С. В. Всероссийский Интернет -конкурс педагогического творчества, (Публикация материалов «Творческое развитие личности в системе интеграции общего и дополнительного образования») Публикация материалов «Твори добро»

Семинар для директоров школ района «Работа ОУ по достижению метапредметных результатов, взаимодействие с социальными партнерами». 1. «Я выбираю жизнь!» - заседание волонтерского отряда по социальному проектированию, Губанова Ю. Л. 2. Круглый стол «Две стороны стресса», Куляпина Е. А. 3. «Бабушки-онлайн», Лялина Л. В. 4. Метапредметность на уроке «Окружающий мир», Зеленина К. Л.

Количество учащихся 1 полугодие ступень – 366/2 398/3/1 2 ступень – 371/4 325/5 3 ступень – Итого – 800/6 804/8/1

Число обучающихся на «5» ступень – 13 учащихся 8 учащихся 3 ступень – 6 учащихся 8 учащихся

Отличники учебы 6В – Куляпина Александра, Ощепкова Екатерина 7А –Саушев Никита 7Б- Меренкова Ксения, Кирьянов Владимир 9Б - Балуева Алина 9В –Бабина Любовь, Пепеляева Ирина 10Б – Филимонов Александр 10А –Бояршинов Андрей, Корнилова Алена, Шарыгина Дарья 11А –Аристова Валерия, Воробьева Галина 11Б –Ценева Ольга, Якутова Ольга

Число обучающихся на «4» и «5» ступень –157(42,6%) 165 (54,8%) 2 ступень –96 (25,9%) 84 (26%) 3 ступень –19 (30%) 32(39,5%) Итого: 33,7% Итого: 281 учащийся 34,4%

Призеры конкурсов, олимпиад, соревнований конкурсыолимпиадысоревнования РАЙОН Конкурс чтецов – 1 человек КРАЙ «Всем краеведам краевед»- 15 человек 12 человек60 человек

Дополнительное образование Направление1 ступень2 ступень3 ступень Проектно- исследовательское 46 Научно- познавательное 398 Туристско- краеведческое Социально- педагогическое

Анализ классных журналов На основе анализа классных журналов устанавливается полнота выполнения учебных программ: -соответствие номенклатуры учебных предметов в журнале учебному плану, -заполнение журналов в соответствии с требованиями, -выполнение учебных программ(по кол-ву часов, по содержанию)

Четкое и аккуратное ведение записей тем уроков в соответствии с учебно- тематическим план ированием Проверка и оценка знаний обучающихся(соотношение текущих оценок и оценок за контрольные и самостоятельные работы, своевременность выставления отметок, работа с неуспевающими, объективность выставления оценок

Наличие разнообразных форм проверки знаний учащихся(контрольные, творческие работы, тесты, зачеты и т.д.) Виды письменных работ( домашние, классные, практические, лабораторные, обучающего, творческого, и контрольного характера)

Выполнение программы по теоретической и практической части Разнообразие форм обучения(урок- игра, урок-викторина, урок-исследование, практикум и т.д.) Дозировка и дифференцированность домашних заданий(фронтальных, индивидуальных, творческих) Правильность и своевременность заполнения сведений на последних листах журнала Наличие систематического контроля со стороны администрации за ведением классного журнала учителями и классным руководителем(цель контроля, замечания, сроки устранения)