Выполнил : Львов Артем Аркадьевич Руководитель : Унжакова Сардана Михайловна Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детский (подростковый) Центр»

Цель: 1. Создать шаблоны тестов на Ms.Excel 2. Разработать инструкцию по применению шаблонов для пользователей. Задачи: 1. Изучить технологию создания теста на Ms. Excel 2. Изучить технологию создания диаграммы на Ms. Excel 3. Разработать универсальный шаблон, дающий возможность пользователю самому конструировать тест 4. Создать тест для примера на Ms. Excel с вопросами, направленными на выявление среди участников людей с вредными привычками, с хорошими привычками, тем самым заставляя задуматься о здоровье, провести тестирование и вывести результаты мгновенно. 5. Разработать инструкции для трех видов шаблонов с четким указанием команд для пользователя

1)Выбирается позиция меню Данные. 1)В диалоговом окне выбирается тип данных – Список На первом листе, объединяется ячейки в первой строке и печатается заголовок. На второй строке объединяются ячейки, и печатается вопрос. Третьей строке можно вводить да и нет как ответ, более подробнее внизу. Чтобы объединить ячейки в меню Главная в диалоговом окне есть объединить и поместить в центре. При создании теста с выборочным ответом или теста на сопоставление выполняется следующая последовательность действий:

Результатом выполнения операций будет список с выборочными ответами, из которых обучаемый должен будет выбрать один ответ. Для подведения итогов тестирования можно предусмотреть специальный лист, на котором будут подведены итоги ответов. Для этой цели можно использовать логическую функцию ЕСЛИ. В строке логическое выражение представляется лист рабочей книги и номер ячейки, в которой выбирался ответ; в строке Значение_если_истина - указывается реплика на правильный ответ; в строке Значение_если_ложь – указывается реплика на неправильный ответ. Диаграмму я создавал в процентах так, например =B2*100/30 Чтобы сделать оценку в команде Формулы, Логические есть функция ЕСЛИ, открывается диалоговое окно, вводится: =ЕСЛИ(Лист2!G1=0;2;ЕСЛИ(И(Лист2!G1>=3;Лист2!G1 5;Лист2!G1

ЭтапНа бумажном носителеMs. Excel Подготовка Подготовка вопросов Копирование бланков опроса на несколько копий Подготовка вопросов Набор в таблицу Подготовка второго листа с формулами Подготовка среды данных для диаграммы Проведение Раздать бланки Объяснить технику проставления ответов Проследить, чтобы все ответили Собрать бланк ответов В компьютерном классе создать папки с разными именами и тестами или проводить тест с помощью одного компьютера, вызывая участников по одному Выведение результатов Собрать ответы с бланков Просуммировать Вывести процентное соотношение Создать сводную таблицу данных Автоматически Ознакомление с результатомУстно объявить результаты со сводной таблицы Показать диаграмму с помощью проектора (мониторинг), участник сам увидит оценку на последнем листе.

ТЕСТ, ПРОВЕДЕННЫЙ СРЕДИ ВЗРОСЛЫХ УЧАСТНИКОВ ЯРМАРКИ ЗДОРОВЬЯ

ТЕСТ, ПРОВЕДЕННЫЙ СРЕДИ УЧАСТНИКОВ ЯРМАРКИ ЗДОРОВЬЯ (5-17 ЛЕТ)

На основе полученных знаний по изучению программы Ms.Excel разработаны 3 шаблона для проведения интерактивных тестов, способ их обработки и автоматическое выведение результатов Выпущено практическое пособие для пользования шаблонами Проведено мониторинговое тестирование на ярмарке « Дорога к доброму здоровью » для детей и взрослых, сделаны результаты Принято решение создавать более сложные виды мониторинга, изучив при этом другие возможности программы Ms.Excel а также другие приложения и проведение тестирования в клубах и мероприятиях.