Цель: Разделить участников проекта на группы Количество участников: 10 – 12 человек. Оборудование: разрезные карточки с полезными и вредными советами по сохранению здоровья человека разрезные карточки с полезными и вредными советами по сохранению здоровья человекаЗадание: Участникам проекта предлагается взять одну из предложенных карточек, определить к вредным или полезным относится их совет. Участникам проекта предлагается взять одну из предложенных карточек, определить к вредным или полезным относится их совет.

Просмотр мультфильма « Королева зубная щётка » ( беседа по впечатлениям от увиденного ). Задание 1. Конкурс рисунков по теме : « царство чистюль и грязнуль » Задание 2. Проведение анкетирования по теме : « Соблюдение правил гигиены » (1 группа – у родителей ; 2 группа – у одноклассников ) Подведение итогов.

Организация деятельности II этап (решение проблемы) 1. Проведение игры «Вредно – полезно» (полезно – руки вверх, вредно – присесть) (полезно – руки вверх, вредно – присесть) 2. Мозговой штурм: может ли чрезмерная гигиена навредить здоровью? (обсуждение итогов анкетирования и сбора информации). 3. Задание 3. Сформировать правила личной гигиены и оформить в виде эмблем. 4. Подведение итогов. Оформление выставки детских работ.

Реализация проекта Предложенный проект может быть реализован в рамках школьной программы и его отдельные материалы могут быть использованы на уроках природоведения и ознакомления с окружающим миром. Предложенный проект может быть реализован в рамках школьной программы и его отдельные материалы могут быть использованы на уроках природоведения и ознакомления с окружающим миром.