КОНЦЕПЦІЯ ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ ПОВЕДІНКИ. Організаційна поведінка - вивчення людей і груп в організації. Це академічна дисципліна, яка допомагає приймати керівникові

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Презентація на тему: Школа кількісного (економіко-математичного) підходу
Advertisements

Тема 1. Соціологія як наука, її предмет, обєкт, методи і функції. 1. Визначення поняття "соціологія". 2. Обєкт і предмет соціології. 3. Основні поняття.
LOGO Мотивація підприємництва Робота Янкової Т.С.
План 1.Мовлення і комутативна поведінка вчителя 2.Функції мовлення вчителя у взаємодії з учнями 3.Умови ефективності професійного.
ТЕОРІЯ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ Гончар Л.К.. Предметом вивчення навчальної дисципліни є сутність, особливості та основні аспекти соціальної роботи як професійної.
«Функції міжпредметної інтеграції» Підготувала Студентка 148 групи Дога Софія.
Презентацію виконала Студентка денного відділення Гудим Катерина Вікторівна група 3.1. Факультет аграрного менеджменту Викладач Гаврилюк Віталій Петрович.
Видиправ людини. Права людини Права людини це правові можливості, які необхідні для існування та розвитку особи, які визнаються невід'ємними, мають бути.
Філософська антропологія «Людина настільки широка, яскрава і різноманітна, що будь-яке її визначення виявляються занадто вузькими». Макс Шелер.
політичне спілкування
Савченко Віталіна ФІН 1601 СТ. Сутність поняття «інформація». Ознаки класифікації інформації Обливості формування й використання інформації на різних.
Опір організаційним змінам на підприємстві: причини, наслідки та шляхи подолання. Виконав роботу: Сидоренко Максим ІІІ курс, ФетаУ Науковий керівник: Прохорова.
ПОНЯТТЯ, ЗМІСТ І ФУНКЦІЇ НАУКОВОГО ЗНАННЯ Виконала Студентка V курсу Групи МБС Ахтоян Наріне.
1. Сучасні вимоги до організації освітнього простору в ЗДО 2. Зміст навчально - виховного процесу в дошкільному навчальному закладі ( програмно - методичне.
Техніка саморегуляції психічного та фізичного стану.
МАРКЕТИНГ ТА ЙОГО ЦІЛІ. Маркетинг це поєднання точної науки та мистецтва ефективної роботи на ринку. Маркетинг це планування і здійснення всебічної діяльності,
Впровадження компетентнісного підходу на уроках інформатики Вишневська П.І., методист РМК відділу освіти Кременчуцької РДА.
Освіта дорослих: виклики та вимоги Безперервна освіта передбачає: 1.Набуття людиною компетенцій з мірою виникнення потреби у них 2.Розподіл етапів освіти.
Екологічна складова хімічної освіти Вороненко Тетяна Іванівна, старший науковий співробітник лабораторії хімічної та біологічної освіти, ін-т педагогіки.
Транксрипт:

КОНЦЕПЦІЯ ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ ПОВЕДІНКИ

Організаційна поведінка - вивчення людей і груп в організації. Це академічна дисципліна, яка допомагає приймати керівникові дієві рішення при роботі з людьми, у складній динамічному середовищі. Вона об'єднує концепції та теорії, що відносяться до окремих осіб, груп, організації в цілому. Організаційна поведінка - спеціальна область, що відноситься до наукової дисципліни «менеджмент», вивчає організації і працюючих у них людей з застосуванням засобів психології, соціології, антропології та суміжних дисциплін.

взаємозв'язок системи управління на всіх рівнях,з орієнтацією на розробку ефективних методів управління в умовах конкурентного середовища функціонування

систематизований опис поведінки людей в різних, що виникають у процесі праці ситуаціях пояснення причин, вчинків індивідів у певних умовах передбачення поведінки працівника у майбутньому оволодіння навичками управління, поведінкою людей в процесі праці і їх вдосконалення

-вивчення поведінки людей і груп в організаціях; - формування поведінкових моделей; - розробка навичок і практичне використання отриманих знань. -ОП переслідує чотири цілі: - систематизований опис -поведінку людей,яка виникає у процесі праці ; - в об'єктивному (наскільки можливе) пояснення причин, вчинків осіб та груп в певних умовах; - передбачення поведінки працівника у майбутньому; - оволодіння навичками управління, поведінкою людей в процесі праці і їх вдосконалення.

поведінка осіб в організації; проблеми міжособистісних відносин при взаємодії двох осіб (колег або пари «начальник - підлеглий»); динаміка відносин всередині малих груп (як формальних і неформальних); виникають міжгрупові відносини; організації як цілісні системи, основу яких утворюють внутрішньоорганізаційні відносини. Об'єкти вивчення організаційної поведінки :

Теоретичні підходи до організаційної поведінки При біологічному підході робиться акцент на залежності поведінки від фізичних та біологічних потреб і мотивів: спрага, голод, недолік сну. Гуманістичний підхід довіряє біологічним збудникам, але не заперечує і соціальних причин, поведінкові стимули і те, що стимули та стимули можуть перебувати в підсвідомості Соціологічний підхід грунтується на тому, що поведінка людини - результат впливу людей і подій соціального оточення. Цінності та традиції і суспільства визначають поведінку людей у цьому суспільстві Поведінковий підхід орієнтований не на аналіз причин, а на аналіз результатів. Так, Дж. Б. Уотсон визначав поведінку як результат введення інформації через людські органи слуху, нюху, дотику. Бихевиористский підхід спирається на уявлення про середовищі: когнітивні процеси, такі як мислення, очікування і сприйняття, можуть мати місце, але не є необхідною умовою для передбачення та контролю поведінки, а також управління ім.

РОЛЬ ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ ПОВЕДІНКИ В ДОСЯГНЕННІ ОРГАНІЗАЦІЙНИХ РЕЗУЛЬТАТІВ Організаційні результати Потенційні результати = Ресурси ХХ Надані можливості діяти Потенційні результати індивіда = Здібності Х Мотивація Здібності = Знання Уміння Мотивація Ставлення Ситуація =

Моделі організаційної поведінки АвторитарнаОпікунськаПідтримуючаКолегіальна Базис моделіВладаЕкономіні ресурси КерівництвоПартнерство Орієнтація менеджменту ПовноваженняГрошіПідтримкаРобота у команді Орієнтація працівників ПодчинениеБезопасность и льготы Выполнение рабочих заданий Ответственное поведение Психологічний результат для працівника Залежність від безпосереднього начальника Залежність від організації Участь в управлінні Самодисципліна Задоволення потреб працівника У існуванніУ безпеціУ статусі і визнанні У самореалізації Участь працівників у процесі праці МінімальнеПасивне співробітницт во Пробуджені стимули Помірний ентузіазм

Авторитарна модель ґрунтується на владі, модель організаційної поведінки домінувала в епоху промислової революції. В умовах автократії менеджери орієнтовані на формальні, офіційні повноваження, що делегуються через право віддавати накази підлеглим. Передбачається, що працівників треба направляти, примушувати до роботи, і в цьому полягає основне завдання керівництва. Даний підхід обумовлює жорсткий контроль менеджменту над трудовим процесом. В умовах автократії працівники орієнтовані на підпорядкування керівнику, в силу чого виникає психологічна залежність від начальника. Рівень зарплати в організації знаходиться на низькому рівні в силу того, що і результати праці працівників мінімальні. Дана обставина пов'язано з тим, що наймані працівники прагнуть задовольнити, перш за все, свої основні потреби і основні потреби своїх сімей. Модель опіки -вивчення трудових стосунків показало, що хоча авторитарне керівництво не передбачає вербального зворотного зв'язку підлеглого з начальником, «уявний зворотний зв'язок», безумовно, існує. Успіх моделі опіки залежить від економічних ресурсів. Зусилля керівництва організації направлені на забезпечення необхідних для виплати зарплати і надання пільг засобів. Оскільки фізичні потреби працівників належним чином задоволені, працедавець розглядає як основний мотивуючий чинник потребу співробітників в безпеці. Опіка приводить до посилення залежності працівника від організації, співробітникам компанії постійно вселяються думки про економічні заохочення і пільги і в результаті такого роду психологічної обробки вони відчувають себе сповна задоволеними життям. Проте відчуття задоволення зовсім не є сильною стимул-реакцією, воно викликає пасивну співпрацю, тому ефективність моделі опіки лише ненамного перевершує показники продуктивності, що досягаються при авторитарному підході. Основною гідністю моделі є те, що вона дає працівникам відчуття безпеки і задоволеності. Підтримуюча модель ОП базується на «принципі підтримуючих взаємин». Принцип Лайкерта має багато загального з орієнтованим на людські ресурси підходом, з школою «людських відносин», про яку детально вже говорилося вище. В даний час признається, що організація є соціальною системою, найважливішим елементом якої є працівник.