Успех каждого рождает один общий успех

ОПТИМИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА ПЕДАГОГОВ

Создание педагогической среды, стимулирующей и обеспечивающей потребности педагогов в профессиональном совершенствовании путём использования современных интерактивных форм обучения; Выявление, обобщение и распространение эффективного педагогического опыта; Выработка единых требований и подходов к решению принципиальных вопросов практики обучения и воспитания.

ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ШКОЛЫ: Совершенствование педагогического мастерства сотрудников школы. Изучение и внедрение в практику новых педагогических технологий. Внедрение новых методик преподавания в целях развития познавательного интереса учащихся и формирование у них прочных установок нравственного поведения. Активизация работы учителей над темами самообразования. Разнообразие форм методической работы, формирование мотивации к обучению, развитие познавательного интереса учащихся. Проведение работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, и привитие им навыков здорового образа жизни.

Директор Заместитель директора по УР Аттестацион- ная комиссия ПЕДСОВЕТ МЕТОДИЧЕСКИЙ СОВЕТ

Творческие секции Индивидуализа- ция и дифференциация обучения Технология критического мышления Игровые технологии Проектные технологии Информацион- ные технологии Интерактив- ные формы обучения и воспитания Проблемно-теоретический семинар «Интегрированный урок как средство интенсификации образовательного процесса» Методические формирования Школа классных руководи- телей Школа молодого учителя Школа передового педагогическо- го опыта Проблемная группа МО учителей нач. кл. МО классных руководите- лей

ТЕМАТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СОВЕТОВ ГУО «СШ 3 г.Новогрудка» Анализ итогов прошедшего учебного года. Задачи и приоритетные направления работы на новый учебный год. Пути повышения мотивации учебной деятельности. Интенсификация урока как важное средство формирования активной личности учащихся при овладении основами наук. Эффективность факультативного занятия как фактор повышения качества образовательной деятельности в условиях модернизации образования. Организация процесса подготовки учащихся к творчески преобразующей деятельности в социуме.

Тематика заседаний методического совета Создание благоприятных условий для получения учащимися качественного образования, формирование компетентностного подхода педколлектива к системе образовательного процесса. Совершенствование работы с детьми с низким уровнем мотивации. Использование проблемных, исследовательских, поисковых методов обучения для развития творческих способностей учащихся через работу школьного НОУ «Поиск»

Организация работы с одарёнными учащимися. Создание панорамы методических материалов творчески работающих учителей. Состояние преподавания и уровень обученности по отдельным предметам. Подготовка и проведение предметных недель. Обобщение эффективного педагогического опыта.

Использование проблемных, исследовательских, поисковых методов обучения Развитие творческих способностей учащихся через работу школьного НОУ «ПОИСК»: Культурологическая информация в наименованиях кондитерских изделий (конфет); Установление оккупационного режима на территории Беларуси. Дети войны (по краеведению); Родная мова: паміж мінулым і будучым; Спорт в Великобритании и др.

Создание панорамы методических материалов Использование информационно-коммуникативных технологий в предметном поле «Математика» (Е.Н.Горбач, М.В.Романовская); Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса учащихся (О.М.Фурса); Шляхі удасканалення сучаснага урока (М.К.Броницкая); Развитие музыкальных способностей младших школьников (Н.А.Михайловская); Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала в начальных классах (Н.Ю.Лопата, Т.В.Веевник); Арт-терапевтические методы в работе логопеда (О.С.Радкевич) и др.

Состояние преподавания и уровень обученности по предметам: МАТЕМАТИКА; ФИЗИКА; ИНФОРМАТИКА; ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ; АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК; БИОЛОГИЯ

ИНФОРМАТИКИ; ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ; АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА; НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ; ПРОФОРИЕНТАЦИИ

Онлайн-турнир для учащихся 4-х классов; Интеллектуальная разминка для учащихся 5- х классов; Интеллектуальное шоу «Своя игра» для учащихся 8-9-х классов; Интеллектуальное многоборье для учащихся 3-х классов; Мозговой штурм для любителей информатики «Последний герой» для учащихся 6-7-х классов; «Узнай свой коэффициент IQ» для учащихся х классов и педагогов школы.

Выставка художественных изделий. Дефиле «Очумелые ручки». Показ моделей в рамках областного конкурса. Коллективно-творческое дело «На лугу» (1-е кл.) Интеллектуально-познавательная программа «Кулинар-шоу» (9-е кл.) Выставка-продажа кондитерских изделий «Вкусняшка». Мастер-класс «Выцінанка» (3-4-е кл.) Мастер-класс «Новогодние снежинки» (4-е кл.)

Праздник «Алфавита» для учащихся 3-4-х классов. Игра-путешествие «В мире животных» для учащихся 5-6-х классов. Интеллектуальный турнир «Своя игра» для учащихся 7-х классов. «Умники и умницы» для учащихся 8-х классов. Викторина по страноведению для учащихся х классов.

Мастер-класс «Весенние фантазии» для учащихся 2-3-х классов. Познавательная викторина «Вопрос на засыпку» для учащихся 3-4-х классов. Интеллектуальное шоу «Что? Где? Когда?» для учащихся 4-х классов. Устный журнал «Я здоровье берегу - сам себе я помогу!» для учащихся 1-х классов. Демонстрация моделей «Хотим быть модными всегда!» для учащихся 1-4-х классов. Кукольное представление «Зайкина избушка» для учащихся 1-4-х классов. Кинохроника «Ах, как школа хороша!»

Встреча учащихся 9, 11 классов с главным специалистом отдела государственной службы занятости М.В.Гаманович. Встреча учащихся 9,11 классов с представителями НГТЭК. Родительское собрание «Формирование профориентационной компетентности учащихся». Выставка рисунков учащихся 1-6-х классов «Калейдоскоп профессий» и др.

Системный подход в работе с учащимися по подготовке к олимпиадам (А.Л.Алесиёнок); Использование проектной технологии при изучении английского языка (И.В.Квач); Использование ИКТ на уроках математики (М.В.Романовская);

Личностно-ориентированный подход в процессе обучения русскому языку и литературе (А.И.Баньковская); Особенности использования игровых технологий в начальной школе (М.А.Максимчик)

Заседания методических формирований в 2012/2013 учебном году. Игровая технология в предметном поле «История» (Руководитель: С.А.Янец) Пути совершенствования современного урока белорусского языка и литературы (Руководитель: М.К.Броницкая) Использование метода проектов на уроках информатики (Руководитель: Э.А.Юранова) «Мы творцы и интеллектуалы» – образовательный проект деятельности учащихся I ступени общего среднего образования (Руководитель: И.А.Табачинская) и др.

У НАС ЕСТЬ НАД ЧЕМ РАБОТАТЬ : Не в полную меру транслируется педагогический опыт учителей школы через отраслевые методические журналы. Принять результативное участие в республиканском конкурсе методических разработок «Открытый урок». Создать электронный банк информации, который возьмёт на себя отдельные функции ресурсного центра.