L/O/G/O ММ/О вчителів трудового навчання Серпень 2014 МЕТОДОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ З ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ У 2014/2015.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем, зокрема Інтернету; висувати і перевіряти нескладні гіпотези навчально-пізнавального.
Advertisements

Тематика засідань методичного обєднання вчителів суспільно- оздоровчого циклу на н.р.
КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ПЕРЕХОДУ ДО НОВИХ СТАНДАРТІВ ОСВІТИ В ГАЛУЗІ "ТЕХНОЛОГІЯ" С. Медведєва Керівник районного центру з питань організації науково – методичного.
В.О. Сухомлинський Друге засідання відбулось р.
МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО - КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ.
Допрофільна та профільна підготовка учнів. Профільне навчання - вид диференційованого навчання, який передбачає врахування освітніх потреб, нахилів та.
Організація навчально-виховного процесу у початковій школі навчальний рік.
Впровадження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти в Канівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів 1 імені Т.Г. Шевченка.
Державний стандарт початкової загальної освіти ЗАТВЕРДЖЕНО постановою Кабінету Міністрів України від 20 квітня 2011 р. 462.
Про основні напрями роботи у навчальних закладах області у 2011/2012 навчальному році та пріоритетні завдання на новий 2012/2013 навчальний рік Татаринов.
Про впровадження нового Державного стандарту в освітній галузі «Технологія»
БАГЛАЄВА РУМ'ЯНА ВОЛОДИМИРІВНА ДЗОШ 83 імені Г.І.Баланова СТАЖ - 22 РОКИ ВИЩА КАТЕГОРІЯ ПРОБЛЕМА: ВПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНО - КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ.
Торговицька ЗОШ І-ІІІ ступенів заступник директора з навчально-виховної роботи Сікорська С.М. МЕТОДИЧНА РОБОТА.
Заступник директора з НВР Гурінок Марина Анатоліївна.
Новомиколаївська загальноосвітня школа І – ІІ ст. 2 Методичне об'єднання вчителів суспільно- гуманітарного циклу.
Стан викладання інформатики в загальноосвітніх навчальних закладах Вовчанського району Стан викладання інформатики в загальноосвітніх навчальних закладах.
Майстер виробничого навчання Глущенко Любов Іванівна.
Новий Державний стандарт початкової загальної освіти.
формування природознавчої компетентності учнів шляхом засвоєння системи інтегрованих знань про природу і людину, основ екологічних знань, удосконалення.
Транксрипт:

L/O/G/O ММ/О вчителів трудового навчання Серпень 2014 МЕТОДОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ З ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ У 2014/2015 н.р.

План засідання ММ/О Підсумки роботи за 2013/2014 н.р. Методичні рекомендації Про організацію навчально-виховного процесу у ЗНЗ і вивчення базових дисциплін у 2014/2015 н.р. (Лист МОНУ) Особливості впровадження програми Трудове навчання у 5-6 кл. відповідно до нового Держ- стандарту загальної та повної середньої освіти. Календарно-тематичне планування обовязкової для вивчення складової частини програми у 6 класі. Труднощі здійснення проектно-технологічної діяль- ності на уроках трудового навчання (за Н. Боринець)

ПЛАН роботи на 2014/2015 н.р. * Засідання М/О:серпень,січень– ЗОШ 33 * Круглий стіл: жовтень – ліцей 4 * Семінари-практикуми:листопад –ЗОШ 24,38, березань – ЗОШ 4 * Майстер-класи:листопад –Палій Ю.В., січень –Бузинська І.О., березань – Симак О.І. (на базі ЗОШ 24, 33,4) * Конкурс учнівської творчості –грудень, ММК *Тиждень трудового навчання - березань, ЗНЗ * Виставка-конкурс НТТ та ДУМ - березань, гімназія 1, МЦНТТУМ

ПРОБЛЕМА РОБОТИ ММ/О ВЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ у 2014/2015 н.р. Впровадження елементів інноваційних технологій у навчально-виховний процес як стратегія забезпечення якісної технологічної освіти, підвищення професійного рівня та розвиток творчого потенціалу педагогів

2014/2015 н.р. Особливості впровадження програми Трудове навчання у 5 -6 классах відповідно до нового Державного стандарту загальної та повної середньої освіти

Головна мета трудового навчання Формування технологічно освіченої особистості, підготовленої до самостійного життя і активної перетворювальної діяльності в умовах сучасного високотехнологічного, інформаційного суспільства для реалізації творчого потенціалу учнів

ЗАВДАННЯ трудового навчання ДЛЯ УЧНІВ Формування цілісного уявлення про матеріальне виробництво, роль техніки, проектування і технологій у розвитку суспільства Набуття досвіду провадження технологічної діяльності, партнер- ської взаємодії і ціннісних ставлень до трудовых традицій Формування технологічних умінь і навичок учнів Ознайомлення із виробничим середовищем, традиційними, сучасними і перспективными технологіями обробки матеріалів, ДУ мистецтвом. Формування здатності розвивати надбання рідної культуры з виктории- станням засобів ДУ мистецтва Прилучення до надбань української культуры через вивчення традиційних ремесел та різних видів ДУ мистецтва Створення умов для самореалізації та професійного самовизначення учня. Оволодіння вміннями оцінювати власні результаты предметно-перетворювальної діяльності та рівня сформованості ключових і предметных компетентностей Реалізація здібностей та інтересів учнів у сфері проектно-технологічної діяльності та технічної творчості

Тижневе навантаження відповідно до Базового навчального плану на 2014 / 2015 навчальний рік Трудове навчання: 5 клас – 2 години 6 клас – 2 години 7 клас – 2 години 8 клас – 2 години 9 клас – 1 година

Навчальна программа для 5-9 класів забезпечує: безперервність, єдність і наступність між початковою та старшею школою; розвивальний характер і прикладную спрямованість навчального процесу; формування технічно та технологічно грамотної особистості

ПОБУДОВА ПРОГРАМИ Пояснювальна записка вступ (мета та завдання навчального предмета) характеристика навчальної програми особливості організації навчально-виховного процесу критерії оцінювання навчальних досягнень учнів рекомендації щодо роботи з программою Зміст навчального матеріалу Вимоги до рівня навчальних досягнень учнів

Структура програми Обовязкова для вивчення складова Варіативна складова Резерв часу 5-6 класи

5 клас Обовязкова для вивчення складова Блок 1. Технологія виготовлення виробів із фанери та ДВП (26 год) Блок 2. Технологія виготовлення виробів з аплікацією (26 год)

6 клас Обовязкова для вивчення складова Блок 1. Технологія виготовлення виробів із тонколистового металу та дроту (26 год). Блок 2. Технологія виготовлення вишитих виробів (26 год).

Схема розподілу навчального матеріалу у 5-6 кл. Обовязкова для вивчення складова. Один блок (26 год) Варіативна складова. Два модулі (40 год) Варіативний модуль 1 (20 год) Варіативний модуль 2 (20 год) Резерв часу (4 год)

Варіативні модулі, 5-6 класи Технологія виготовлення народної ляльки Технологія виготовлення мякої іграшки Технологія виготовлення виробів, оздоблених аплікацією Технологія виготовлення вишитих виробів Технологія виготовлення швейних виробів (маш. способом) Технологія ремонту та оздоблення одягу Технологія приготування страв Технологія виконання аплікації із природних матеріалів Технологія виготовлення деревяної іграшки Технологія виготовлення виробів із деревини та древних матеріалів ( способом ажурного випилювання) Технологія виготовлення сувенірів із древних матеріалів Технологія виготовлення виробів способом металлопластики Технологія виготовлення макетів споруд із деревини та древних матеріалів Технологія вирощування (квітів) та догляд за ними Технологія догляду за тваринами

Теорія проектної діяльності Проектування як вид діяльності. Міні-маркетингові дослідження (анкетування). Використання біоформ у створенні виробів. Графічне зображення в проектуванні: малюнок виробу. Вибір виробу для проектування та виготовлення (за варіативним модулем)

Результати діяльності Результатом діяльності учнів при вивченні кожного блока обовязкової для вивчення складової програми модуля має бути виріб. Результатом діяльності учнів при вивченні будь- якого варіативного модуля має бути проект. Кожен урок передбачає виконання учнями практичної роботи.

Увага ! Обовязкова для вивчення складова обирається школою із запропонованих блоків залежно від умов поділу на групи хлопців і дівчат, кадрового забезпечення та інтересів учнів. Варіативний модуль обирається вчителем та учнями, вивчається лише один раз в 5 обо 6 класі. Резерв часу, передбачений программою, учитель может викториистати на підсилення окремих складових навчальної програми на свій вибір.

Сайт МОН України: mon.gov.ua Сайт вчителів трудового навчання: trudove.org.ua

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!

Click to edit title style Click to add Text Contents ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.

Click to edit title style Text 4. Description of the business 5. Description of the business 1. Description of the business 2. Description of the business 3. Description of the business ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.

Click to edit title style ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc. Description of the contents

Description of the contents Click to edit title style Title Description of the contents Title ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.

Click to edit title style Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Description of the contents

Click to edit title style ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc. ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc. ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc. A Group C Group B Group ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.

Click to edit title style 50% 24% 10% 16% Products Description of the companys products Service Description of the companys service Technology Description of the companys technology Market Description of the companys market 50% 24% 16% 10%

Click to edit title style 2006 Text Text in here ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.

Click to edit title style Text in here ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc. Text in here ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc. Text in here ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc. Text in here

Click to edit title style Text in here ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc. Add your text in here

Click to edit title style Text1 Text2 Text3 Text4 Text5 Add your text in here Text in here ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc. Text in here ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.

Click to edit title style 10% 60% 30% Your text in here Text in here Your text in here Text in here Your text in here Text in here Click to add Text ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.

Click to edit title style ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc. 10% 5% 60% 25% Text in here Your text in here Click to add Text Your text in here

Product Description of the companys products Description of the companys products 1,000,000 Product Description of the companys products Description of the companys products 900,000 Product Description of the companys products Description of the companys products 1,100,000 Click to edit title style ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.

Add Your Text Company History Add Your Text Add Your Text Add Your Text Click to edit title style

L/O/G/O Thank You!