МБОУ «Лицей 24 имени Героя Советского Союза А.В Корявина» Мы расположены по адресу: МО г. Сергиев Посад-6 улица Школьная, дом 1.
от – ПГ г. Москва О присвоении имени Героя Советского Союза А.В. Корявина муниципальному общеобразовательному учреждению «Лицей 24 г. Сергиева Посада» городского поселения Сергиев Посад Сергиево – Посадского муниципального района Московской области В целях увековечения памяти Героя Советского Союза Александра Владимировича Корявина и на основании документов, представленных главой Сергиево – Посадского муниципального района Московской области, постановляю: Присвоить имя Героя Советского Союза А.В. Корявина муниципальному общеобразовательному учреждению «Лицей 24 г. Сергиева Посада» городского поселения Сергиев Посад Сергиево – Посадского муниципального района Московской области Губернатор Московской области Б.В. Громов.
Награды лицея В 2006 году лицей 24 был удостоен Гранта Президента РФ в конкурсном отборе лучших школ в рамках приоритетного национального проекта «Образование» В 2007 году коллектив Лицея 24 удостоен почетного знака Главы Сергиево -Посадского района «Признание» за высокие показатели в труде.
Заслуженный учитель РФ. Под его руководством лицей стал современным учебным заведением с высоким качеством образования.
В начальной школе лицея 8 классов-комплектов Всего в начальной школе лицея обучается –230 человек 1 «А» -31 чел.- кл. руков. Гаврилова Н.Ю.(выс.кв. кат.) 1 «Б» -31 чел.- кл. руков. Корнева Т.А.( перв. кв. кат.) 2 «А»- 31 чел.-кл. руков. Селезнёва Е.Л (выс. кв. кат.) 2 «Б»- 31 чел.-кл. руков. Наумова С.А. (выс. кв. кат.) 3 «А»- 28 чел.- кл. руков. Рубцова Т.В.( выс. кв. кат.) 3 «Б»-27 чел.- кл. руков. Бритова С.С. (перв. кв. кат.) 4 «А»-27 чел.- кл. руков. Форсова Е.В.( выс. кв. кат.) 4 «Б»- 22 чел.-кл. руков. Привалова Н.Д.( выс. кв. кат.)
1 4 п е д а г о г о в : 8 у ч и т е л е й и 4 в о с п и т а т е л я Г П Д В т о м ч и с л е : 6 ч е л о в е к и м е ю т в ы с ш у ю к в а л и ф и к а ц и о н н у ю к а т е г о р и ю 3 п е д а г о г а и м е ю т п е р в у ю к в а л и ф и к а ц и о н н у ю к а т е г о р и ю 9 п е д а г о г о в о т м е ч е н ы в е д о м с т в е н н ы м и н а г р а д а м и 2 п е д а г о г а П о ч е т н ы е р а б о т н и к и о б р а з о в а н и я Р Ф 3 п е д а г о г а - п о б е д и т е л и Н а ц п р о е к т а « О б р а з о в а н и е » 1 п е д а г о г н а г р а ж д ё н з н а к о м г у б е р н а т о р а М О « З а т р у д ы и у с е р д и е »
С 2006 года по 2009 год 3 педагога начальных классов лицея стали победителями конкурсного отбора на Грант Президента РФ Гаврилова Наталия Юрьевна Форсова Елена Вячеславовна Подлесных Мария Михайловна
Учителя начальных классов лицея 24 Гаврилова Наталия Юрьевна Стаж педагогической работы -24 лет В лицее – 26 лет Корнева Татьяна Александровна Стаж педагогической работы -24 лет В лицее – 1 год
Учителя начальных классов лицея 24 Наумова Светлана Анатольевна Стаж педагогической работы -29 лет В лицее – 17 лет Селезнёва Елена Леонидовна Стаж педагогической работы – 27 лет В лицее – 27 лет
Учителя начальных классов лицея 24 Бритова Светлана Сергеевна Стаж педагогической работы – 6 лет В лицее – 3 года Рубцова Татьяна Викторовна Стаж педагогической работы – 41 год В лицее – 36 лет
Учителя начальных классов лицея 24 Привалова Надежда Дмитриевна Стаж педагогической работы -33 года В лицее – 27 лет Форсова Елена Вячеславовна Стаж педагогической работы -30 лет В лицее – 27 лет
Воспитатели ГПД лицея 24 Тарасова Елена Викторовна Стаж педагогической работы – 9 лет В лицее -9 лет Стрельникова Ольга Юрьевна Стаж педагогической работы –11 лет В лицее – 3 года
Воспитатели ГПД лицея 24 Кащеева Галина Николаевна Стаж педагогической работы –18 лет В лицее – 2 года Шулова Елена Николаевна Стаж педагогической работы –3 года В лицее – 3 года
Воспитатели ГПД лицея 24 Подлесных Мария Михайловна Стаж педагогической работы -37 лет В лицее – 35 лет
Начальному образованию в лицее уделяется огромное внимание, ведь знания, умения и навыки, заложенные у человека в детстве, являются основой для дальнейшего его развития, прежде всего, как личности.
Работа учителей начального звена лицея направлена на развитие гармоничной личности ребёнка, его физических и духовно – нравственных качеств. Методическая тема Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС II поколения).
Задачи на учебный год 1. Изучение особенностей современного урока в начальной школе с позиции требований ФГОС НОО. Совершенствование качества современного урока, повышение его эффективности, применение современных методов обучения и внедрение передовых педагогических технологий. 2. Усиление внимания к дифференциации и индивидуализации обучения на основе разнообразия программ и перехода на ФГОС второго поколения. 3. Использование средств новых информационных технологий, направленных на усиление мотивации учения. 4. Повышение уровня самообразования каждого учителя в связи с переходом на новые образовательные стандарты. 5. Продолжить работу по преемственности с ДОУ «Берёзка» и средним звеном лицея. 6. Воплощение основных направлений модернизации начального обучения: гуманизацию, дифференциацию, личностно- ориентированный, системно-деятельностный подход к процессу обучения. 7. Укрепление взаимодействия семьи и лицея.
Основные направления работы МО начальной школы: 1. Создание условий эффективного психолого-педагогического и методического сопровождения участников педагогического процесса по введению ФГОС начального общего образования. 2. Совершенствование педагогического мастерства учителей по овладению новыми образовательными технологиями в условиях перехода на ФГОС НОО через систему повышения квалификации и самообразование каждого учителя. 3. Корректировка планов и программ, отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС. 4. Внедрение в практику работы всех учителей МО современных образовательных технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся, УУД. 5. Внедрение в процесс обучения мониторинга процесса формирования УУД младшего школьника 6. Применение информационных технологий для развития познавательной активности и творческих способностей обучающихся;
Технологии обучения Здоровьесберегающие технологии Педагогика сотрудничества Технология уровневой дифференциации Современное проектное обучение Проблемное обучение Игровые технологии
Внеурочная деятельность 1-2 класс Кружок для любознательных «Юный эколог» Мастерим своими руками «Бумажные фантазии» Театральный кружок «Славянский ковчег» Школа безопасности Тестопластика. Спортивный кружок «Юный олимпиец» Секция «Здоровячок» «Путешествие по стране этики и этикета» «Познай себя» 3-4 классы Фольклорно-театральная студия «Славянский ковчег» Изостудия «Палитра» Вокальная студия «Мелодия» «Волшебный лоскуток» «Прикладное искусство»
Реализуемая программа «Начальная школа 21 в» и «Инновационная начальная школа»
Психологическая работа Социальная работа Задачи: Обеспечение социальной защиты и помощи. Организация социально- ценной деятельности учащихся и взрослых и работы по оказанию социальной помощи опекаемым учащимся. Организация работы с учащимися, имеющими девиантное поведение, а также учащимися, попавшими в экстремальную ситуацию. Направления работы: Актуальное, ориентированное на решение ежедневно возникающих проблем. Перспективное, нацеленное на развитие индивидуальности каждого ребенка, на формирование его психологической готовности к самостоятельной и полноценной жизни в обществе. Психолог Доничкина Н. В. Соцпедагог Балакина О. М.
Библиотечно-информационный центр лицея Фонд учебников составляет экземпляров, художественной литературы экземпляров, методической – 2000 экз. БИЦ формирует информационную грамотность учащихся, обеспечивает всеми видами ресурсов, проводит встречи с поэтами и писателями, конференции, интеллект-шоу, проекты, презентации книг, активно участвует в Рождественских чтениях. Лицеистам предоставлена возможность пользоваться всеми видами ресурсов.
Обобщение опыта работы 2006–2007 уч.г. – районный семинар «Эффективное использование здоровье – сберегающих технологий в обучении и воспитании младших школьников» уч.г. – годичный семинар «Проектно-исследовательская деятельность на уроках и во внеурочное время» уч.г.-районные «Новые информационные технологии в работе БИЦ» уч.г.- семинар для руководителей и замдиректоров « Подготовка к ЕГЭ в условиях многопрофильного лицея» уч.г.- консультативный центр для учителей района по теме « Использование проектной деятельности в начальной школе» уч.г.- годичный семинар для воспитателей групп продлённого дня « Использование технологии проектной деятельности в начальных классах во внеурочное время»
Наши достижения Учащиеся лицея являются: победителями и призёрами районных олимпиад 2000 – 2001 г – Виктория Некрылова – 2-е место по русскому языку г– Валерия Яковлева - 2-е место в конкурсе чтецов 2002 – 2003 г – Анастасия Маркина, Алина Тимина – 3-е в олимпиаде по окружающему миру 2005 – 2006 г – Олеся Пастушенко - 1-е место по русскому языку 2006 – 2007 г - Юлия Старусева - 2-е место в конкурсе чтецов г - Симонов Сергей - 2-е место в конкурсе чтецов активными участниками Международных конкурсов « Кенгуру», « Русский Медвежонок» и ЭМУ – Эрудит Марафона Учащихся Активно участвуя в районных конкурсах, ребята неоднократно занимали призовые места: 2006 – 2007 уч.г.-1- е место в конкурсе «Лучшая новогодняя игрушка» 2007 – 2008 уч. г. – призовые места на конкурсах рисунка «Моя семья», « В каждом рисунке солнце» в номинациях « Память сердца» и « Город будущего» – 2-е место на районном конкурсе «Музыкальная радуга» е место в Международном конкурсе –игре «Бульдог»
Мои первые открытия. Поиски. Исследования. День науки и творчества Ежегодно в лицее проводится НПК, где принимают участие ученики начальных классов.
НПК. Мои первые исследования Дети принимают активное участие в научно – практической конференции с первого класса. Это становится маленькими открытиями для детей и их одноклассников. В прошедшем учебном году были отмечены такие работы: «Выращивание кристаллов в домашних условиях»(Галустян Татьяна– 3 «А»), «Размножение фиалок» (Красноцветова Валерия – 3 «Б»), «Что такое вулкан?» (Брянкина Алина – 2 «Б»), «Первый успех в творчестве. Сочиняю сказки» (Павлова Алёна – 2 «А»), «Мои первые шаги в биатлоне» (Рытенков Никита – 1 «Б»), «Моя частичка Пасхи» (Никифорова Ангелина- 1 «А»), «Что такое добро» (Саламатова Светлана – 4 «Б») Работы этих детей были признаны лучшими. Их наградили Почётными грамотами и подарками.
Традиции лицея * День лицея. День науки и творчества. Предметные декады * День памяти Героя Советского Союза А.В. Корявина * День здоровья. День без табака. * Образовательные Рождественские чтения * Православные праздники: «Рождество», «Масленица», «Пасха» Праздник последнего звонка. День Победы. Праздник прощания с начальной школой.
В лицее учащимся гарантируется: благоприятные условия для обучения, досуга, охраны здоровья - индивидуальный подход в процессе обучения и воспитания - преподавание общеобразовательных дисциплин квалифицированными педагогами - участие в научно-практических конференциях (НПК) - обучение английскому и немецкому языкам - участие в работе кружков, спортивных секций.