КЛИНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ – ВЫСОКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 Стандарт организации работы общеобразовательной школы

I.НАПРАВЛЕНИЕ – ПРИШКОЛЬНАЯ ТЕРРИТОРИЯ 1.ВНЕШНИЙ ВИД ЗДАНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ 2 Типовое здание. Год введения в эксплуатацию: 1985

I.НАПРАВЛЕНИЕ – ПРИШКОЛЬНАЯ ТЕРРИТОРИЯ 2.ЗАЩИТНЫЕ ПОЛОСЫ И ИЗГОРОДИ ИЗ КУСТАРНИКОВ ВДОЛЬ ОГРАЖДЕНИЯ НА УЧАСТКЕ 3 Защитные полосы у изгороди не отвечают общей композиции дизайна.

I.НАПРАВЛЕНИЕ – ПРИШКОЛЬНАЯ ТЕРРИТОРИЯ 3.ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ЗОНА ТЕРРИТОРИИ (ЦВЕТНИКИ, КЛУМБЫ, ВЕРТИКАЛЬНЫЕ ДЕКОРАТИВНЫЕ ОГРАЖДЕНИЯ И, ДР.) 4

I.НАПРАВЛЕНИЕ – ПРИШКОЛЬНАЯ ТЕРРИТОРИЯ 4.ФИЗКУЛЬТУРНО -СПОРТИВНАЯ ЗОНА 5

I.НАПРАВЛЕНИЕ – ПРИШКОЛЬНАЯ ТЕРРИТОРИЯ 5.УЧЕБНО -ОПЫТНЫЙ УЧАСТОК 6 Зона обеспечивает изучение процессов жизни растений, выполнения работ по агротехнике.

I.НАПРАВЛЕНИЕ – ПРИШКОЛЬНАЯ ТЕРРИТОРИЯ 6. «ЗОНА ОТДЫХА (ПЛОЩАДКИ ДЛЯ ТИХОГО ОТДЫХА)» 7 На территории предусмотрена зона отдыха для организации подвижных игр и отдыха обучающихся.

I.НАПРАВЛЕНИЕ – ПРИШКОЛЬНАЯ ТЕРРИТОРИЯ 7. «ИГРОВАЯ ЗОНА (МАЛЫЕ АРХИТЕКТУРНЫЕ ЗОНЫ)» Проектом не предусмотрена игровая зона 8

I.НАПРАВЛЕНИЕ – ПРИШКОЛЬНАЯ ТЕРРИТОРИЯ 8. ЗОНЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДТП 9 Имеются площадка с дорожной разметкой и детские велосипеды

I.НАПРАВЛЕНИЕ – ПРИШКОЛЬНАЯ ТЕРРИТОРИЯ 9.ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ЗОНА Контейнеры вынесены за пределы школьной территории 10

I.НАПРАВЛЕНИЕ – ПРИШКОЛЬНАЯ ТЕРРИТОРИЯ 10.ПОДЪЕЗДЫ ДЛЯ СПЕЦТРАНСПОРТА, ВОЗМОЖНОСТЬ ОБЪЕЗДА ВОКРУГ ЗДАНИЯ. 11 Осуществляется беспрепятственный подъезд ко всем зданиям, пожарному гидранту.

I.НАПРАВЛЕНИЕ – ПРИШКОЛЬНАЯ ТЕРРИТОРИЯ 11.СОСТОЯНИЕ ДОРОЖЕК, ПЛОЩАДОК, ПРОЕЗДОВ 12 Отмостки зданий и сооружений очищены от мусора, изготовлены из бетона, имеют целостную конструкцию.

I.НАПРАВЛЕНИЕ – ПРИШКОЛЬНАЯ ТЕРРИТОРИЯ 12. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ БЛАГОУСТРОЙСТВА ПРИШКОЛЬНОГО УЧАСТКА (ТЕРРИТОРИИ ) 13

I.НАПРАВЛЕНИЕ – ПРИШКОЛЬНАЯ ТЕРРИТОРИЯ 13.СОСТОЯНИЕ ПРИШКОЛЬНОЙ ТЕРРИТОРИИ И ЕЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ОСЕННЕ- ЗИМНИЙ, ВЕСЕННИЙ ПЕРИОД 2013 – 2014 Г.Г. С ФОТОПРИЛОЖЕНИЕМ. 14 Осенью территория общеобразовательного учреждения своевременно очищается от мусора. В зимний период пешеходная зона освобождается от снега, проводится профилактика наледи, сосулек на здании.

I.НАПРАВЛЕНИЕ – ПРИШКОЛЬНАЯ ТЕРРИТОРИЯ 13.СОСТОЯНИЕ ПРИШКОЛЬНОЙ ТЕРРИТОРИИ И ЕЁ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ОСЕННЕ- ЗИМНИЙ, ВЕСЕННИЙ ПЕРИОД 2013 – 2014 Г.Г. С ФОТОПРИЛОЖЕНИЕМ. 15

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 1. ВНЕШНИЙ ВИД ЗДАНИЯ 16

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 2. ЕДИНЫЙ СТИЛЬ ОФОРМЛЕНИЯ КАБИНЕТОВ, КОРИДОРОВ, КЛАССОВ 17 Интерьер кабинетов выдержан в одном стиле.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 3.СООТВЕТСТВИЕ ТРЕБОВАНИЯМ ОПТИМАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ СРЕДЫ (ЦВЕТ, СВЕТ, МЕБЕЛЬ, ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ - КАРТИНЫ, РИСУНКИ, ПОРТРЕТЫ, КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ И Т.Д.) 18

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 4. ВНЕШНИЙ ВИД УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА (ШКОЛЬНАЯ ФОРМА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ДРЕСС-КОД ДЛЯ СОТРУДНИКОВ, СИМВОЛИКА, ЛОГОТИПЫ...) 19 Принят локальный акт о введении школьной формы. Внешний вид обучающихся опрятный.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 5. УЮТ (АТМОСФЕРА, УДОБНЫЙ ПОРЯДОК, ПРИЯТНАЯ УСТРОЕННОСТЬ БЫТА, ОБСТАНОВКИ). СОВОКУПНОСТЬ ИЗЯЩЕСТВА И КОМФОРТА 20 Создана уютная и комфортная обстановка: мебель, информационные стенды соответствуют определённому стилю.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 6. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА - ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ ОКРУЖАЮЩАЯ РЕБЁНКА, ИЗ КОТОРОЙ ОН ЧЕРПАЕТ ЗНАНИЯ ОБ ОТНОШЕНИЯХ (ТРАДИЦИИ, ДИСЦИПЛИНА, СОБЛЮДЕНИЕ ЭТИКЕТА, ДЕЛИКАТНОСТЬ, ЗАБОТА И ВНИМАНИЕ,...) 21 В образовательной организации установлены правила внутреннего распорядка

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 7. ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЖИМА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА (РАЦИОНАЛЬНЫЙ, ДОПУСТИМЫЙ, ОПТИМАЛЬНЫЙ,...) 22 Образовательная организация функционирует в допустимом режиме.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 8. РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ (ПРАВИЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ НАГРУЗКИ, УЧЁТ РАБОТОСПОСОБНОСТИ, ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ) 23 Расписание уроков составлено в соответствии с СанПин с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 9. ВЕСТИБЮЛЬНАЯ ГРУППА (ГАРДЕРОБНЫЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ, АДМИНИСТРАЦИЯ, КАНЦЕЛЯРИЯ,...) 24 Помещения вестибюля оснащены скамейками, информационными стенд- уголками для родителей, часами. Гардеробы с оборудованием мест для каждого класса оснащены вешалками для одежды.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 10. РЕКРЕАЦИОННЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ (В Т. Ч. КАК ЦЕНТР ДОСУГА) 25 Зона рекреаций функционирует как центр досуга.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 11. ХОЛЛ, КОРИДОР 26 Холл оснащен стульями, информационными стенд-уголками для учащихся, часами.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 12. БИБЛИОТЕКА (ЧИТАЛЬНЫЙ ЗАЛ, МЕДИАТЕКА, ЧИСЛО МЕСТ, РАБОЧИЕ ЗОНЫ,…), СПРАВОЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР 27 Библиотека используется для обслуживания учащихся образовательного учреждения. Читальный зал не предусмотрен проектом.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 13. МЕДИЦИНСКИЙ БЛОК (ЛИЦЕНЗИЯ, ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ) 28 Кабинет врача, процедурный (прививочный) кабинет оборудованы в соответствии с санитарно- эпидемиологическими требованиями.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 14. КУХОННЫЙ БЛОК (ПИЩЕБЛОК) 29 В помещении пищевого блока установлено современное технологическое оборудование. В наличии имеется необходимый инвентарь, посуда.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 15. СТОЛОВАЯ (ОБЕДЕННЫЙ ЗАЛ, БУФЕТ) 30 Помещение имеет современный интерьер, располагающий к приёму пищи.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 16. УЧЕБНО-СПОРТИВНАЯ ЗОНА (СПОРТЗАЛЫ, БАССЕЙН) 31 Спортивный зал отремонтирован. Предусмотрены раздевалка для девочек, раздевалка для мальчиков. Имеется душевая кабина, туалетная комната.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 17. УЧЕБНАЯ ГРУППА ПОМЕЩЕНИЙ 32

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 18. ГРУППА НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ (ОРГАНИЗАЦИЯ УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 33 Учебные кабинеты начальных классов расположены на 2 этаже.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 19. УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ ДЛЯ ГРУПП ПРОДЛЁННОГО ДНЯ Помещения групп продленного дня совмещены с кабинетами начальных классов. 34

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 20. ЗРИТЕЛЬНЫЙ ЗАЛ, АКТОВЫЙ ЗАЛ Зрительный и актовый залы не предусмотрены проектом 35

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 21. МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ С УЧИТЕЛЬСКОЙ И ЗОНОЙ ОТДЫХА 36

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 22. ЗИМНИЙ САД, УГОЛОК ЖИВОЙ ПРИРОДЫ 37 Созданы условия для нормального роста и развития декоративных растений, которые способствуют хорошему настроению участников образовательного процесса, снимают нервное напряжение, улучшают эмоциональный фон.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 23. ПОМЕЩЕНИЯ ДЛЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАЗГРУЗКИ Не предусмотрены проектом 38

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 24. КАБИНЕТ ПСИХОЛОГА, КАБИНЕТ ЛОГОПЕДА Кабинет психолога не предусмотрен проектом 39

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 25. МЕСТА ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЫ (УБОРНЫЕ, УМЫВАЛЬНЫЕ, ДУШЕВЫЕ - СООТВЕТСТВИЕ, КОЛИЧЕСТВО САНИТАРНЫХ ПРИБОРОВ) 40 На 2 – 3-м этажах размещены отдельные туалеты для девочек и мальчиков, оборудованные кабинами и дверями. Туалеты на 1 этаже предусмотрены проектом только рядом со спортивным залом.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 26. ОТОПЛЕНИЕ, ВЕНТИЛЯЦИЯ, КОНДИЦИОНИРОВАНИЕ 41 Системы централизованного отопления и вентиляции соответствуют нормам проектирования.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 27. ТЕМПЕРАТУРА ВОЗДУХА, ВЛАЖНОСТЬ. ИНСОЛЯЦИЯ, СОЛНЦЕЗАЩИТА И ОРИЕНТАЦИЯ ПОМЕЩЕНИЙ ПО СТОРОНАМ СВЕТА 42 Температура воздуха соответствует санитарно- эпидемиологическим нормам и правилам. Уровень инсоляции соответствует норме.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 28. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАГНИТНЫЕ ПОЛЯ (ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕ, ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЕ И СЛАБОТОЧНЫЕ УСТРОЙСТВА) 43

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 29. КАНАЛИЗАЦИЯ И ВОДОСНАБЖЕНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТЬЕВОГО РЕЖИМА (СТАЦИОНАРНЫЙ (ФОНТАНЧИКИ), БУТИЛИРОВАННАЯ ВОДА) 44 Здание оборудовано централизованной системой водоснабжения, канализацией и водостоками в соответствии с требованиями.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 30. ЕСТЕСТВЕННОЕ, ИСКУССТВЕННОЕ И СОВМЕЩЕННОЕ ОСВЕЩЕНИЕ 45 Учебные помещения имеют естественное освещение, уровень искусственной освещенности соответствует гигиеническим требованиям.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 31. УЧЕНИЧЕСКАЯ МЕБЕЛЬ (БЕЗОПАСНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ЭРГОНОМИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ РАЗМЕЩЕНИЯ МЕБЕЛИ И ОБОРУДОВАНИЯ), ОФИСНОЕ ОСНАЩЕНИЕ, ХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ИНВЕНТАРЬ 46 Кабинеты оборудованы мебелью в соответствии с требованиями.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 32. КОМПЬЮТЕРЫ, БАЗЫ ДАННЫХ, КОММУНИКАЦИОННЫЕ КАНАЛЫ, ПРОГРАММНЫЕ ПРОДУКТЫ 47

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 33. ЭЛЕКТРОННЫЕ ДНЕВНИКИ 48

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 34. ЭЛЕКТРОННЫЕ ЖУРНАЛЫ 49

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 35. УЧЕБНИКИ С ЭЛЕКТРОННЫМИ ПРИЛОЖЕНИЯМИ, ДОСТУП К ЭЛЕКТРОННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ РЕСУРСАМ 50 В библиотечном фонде имеются учебники с электронными приложениями.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 36. АРМ УЧИТЕЛЯ, УЧЕНИКА, АДМИНИСТРАЦИИ 51 Наличие АРМ учителя, ученика, администрации соответствует современным гигиеническим требованиям.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 37. КУЛЬТУРА ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА, ВЕДЕНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО ДОКУМЕНТООБОРОТА 52 Делопроизводство организовано в соответствии с инструкцией по делопроизводству.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 38. ДОСТУПНОСТЬ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (ИНВАЛИДОВ) - ПАНДУСЫ, ЛИФТЫ, ДОСТУПНОСТЬ ОБЩЕЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ ШКОЛЫ Отсутствует необходимость 53

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 39. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ (ТОЛЬКО ДЛЯ БАЗОВЫХ ШКОЛ) Небазовая школа 54

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 40. ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ВОСПИТЫВАЮЩАЯ СРЕДА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ АКТИВИЗАЦИЮ СОЦИАЛЬНЫХ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ, ТВОРЧЕСКИХ, ФИЗИЧЕСКИХ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ) 55

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 41. КНОПКА ТРЕВОЖНОЙ СИГНАЛИЗАЦИИ 56 Имеется стационарная и переносная КТС с выводом сигнала на вневедомственную охрану.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 42. ПЕРИМЕТРОВОЕ ОГРАЖДЕНИЕ, ОСВЕЩЕНИЕ УЧАСТКА (ТЕРРИТОРИИ) 57 Периметровое ограждение и уличные осветительные приборы препятствуют проникновению посторонних лиц.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 43. СИСТЕМА ВИДЕОНАБЛЮДЕНИЯ (ВИЗУАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗА СИТУАЦИЕЙ НА ОХРАНЯЕМОМ ОБЪЕКТЕ) 58 Система видеонаблюдения отсутствует

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 44. СИСТЕМА КОНТРОЛЯ УПРАВЛЕНИЯ ДОСТУПОМ 59 Система контроля управления доступом отсутствует

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 45. АВТОМАТИЧЕСКАЯ ОХРАННО-ПОЖАРНАЯ СИГНАЛИЗАЦИЯ С ВЫВОДОМ СИГНАЛА НА ПУЛЬТ ПОЖАРНОЙ ОХРАНЫ ПО РАДИОКАНАЛУ 60 Установка пожарной сигнализации обеспечивает автоматическую передачу сигнала о срабатывании АПС на централизованный пульт пожарной охраны.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 46. СИСТЕМА ОПОВЕЩЕНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ ЭВАКУАЦИЕЙ Техническое оборудование обеспечивает предупреждение находящихся в здании людей о пожаре.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 47. ОХРАНА ОБЪЕКТА ОБРАЗОВАНИЯ ЗА СЧЁТ СРЕДСТВ БЮДЖЕТА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ВНЕБЮДЖЕТНЫЕ ИСТОЧНИКИ (НО НЕ СРЕДСТВА РОДИТЕЛЕЙ). ТРЕБОВАНИЯ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ И ПОВЕДЕНИЮ ОХРАННИКА В СООТВЕТСТВИИ СО СТАНДАРТОМ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОХРАНЫ 62 Охрана осуществляется штатными сторожами и вахтёром

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 48. ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ, ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ 63 Электроустановки, электрооборудование, электропроводка находятся в рабочем состоянии, эксплуатируются в соответствии с требованиями.

II.НАПРАВЛЕНИЕ – ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЗДАНИЯ 49. ОХРАНА ТРУДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ (АТТЕСТАЦИЯ РАБОЧИХ МЕСТ) 64