Заголовок презентации ИСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ ТВОРЧЕСТВА, ИННОВАЦИЙ, АРТ-КОММУНИКАЦИЙ (ИПТИАК) ФГБОУ ВПО Южно-Уральский государственный университет (НИУ) Управление по научной и инновационной деятельности Институт дополнительного образования Факультет психологии, кафедра общей психологии Институт психологии творчества, инноваций, арт-коммуникаций © Институт психологии творчества, инноваций, арт-коммуникаций

Стр Презентация «ПСИХОЛОГИЯ ИННОВАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА» Управление человеческими ресурсами в инновационных проектах организации Программа для менеджеров

Стр Презентация Руководитель программы: Грязева-Добшинская Вера Геннадьевна – доктор психологических наук, заведующая кафедрой общей психологии ЮУрГУ, директор ИПТИАК. Научные исследования в области творческого и инновационного лидерства, личностных влияний, социальной психологии одаренности, социальной психологии искусства. Защитила диссертации, стажировалась по творческому лидерству, методам консультирования – в Психологическом институте РАО (Москва), по психологии управления – в СПбГУ, прошла переподготовку по инновационному бизнесу, управлению инновациями – в РГУИТП (Москва). Специализируется в области тренингов творческого и инновационного лидерства, технологиям работы с проектными и креативными командами, психодиагностики личности и персонала организации, персонального брендинга. Проводит научно-практические семинары для менеджеров различного уровня на предприятиях региона: ОАО «МЕЧЕЛ», ОАО ЧМЗ, ОАО ММЗ, Технопарк ЮУрГУ, ЗАО Уралмостострой (Челябинск, Курган, Пермь, Уфа), администрацией муниципальных образований Челябинской области по заказу Правительства Челябинской области.

Стр Презентация Ведущие специалисты программы: Глухова Вера Александровна – канд. психол. наук, доцент, заведующая лабораторией социальной психологии творчества кафедры общей психологии, зам. директора ИПТИАК. Диссертационное исследование в области социальной психологии творческой одарённости. Стажировалась по социальной психологии творческой одарённости в Психологическом институте РАО (Москва), по мотивации персонала, конфликтологии, транзактнному анализу в консультировании – СПбГУ. Специализируется в области социальной психологии творчества, консультированию по проблемам жизненных сценариев личности, мотивационным тренингам. Работала в проекте «Психрона» по подбору персонала для МБВТ (Москва), в научно-практических семинарах для менеджеров различного уровня на предприятиях региона: ОАО «МЕЧЕЛ», ОАО ЧМЗ, ОАО ММЗ, Технопарк ЮУрГУ, ЗАО Уралмостострой (Челябинск, Курган, Пермь, Уфа), администрацией муниципальных образований Челябинской области по заказу Правительства Челябинской области.

Стр Презентация Ведущие специалисты программы: Маркина Нина Витальевна – канд. психол. наук, доцент кафедры общей психологии ЮУрГУ. Диссертационное исследование в области творческой одарённости. Защитила диссертацию, стажировалась в Институте педагогических инноваций РАО (Москва), в Психологическом институте РАО (Москва) по психологии творческой одарённости, по тренингам креативности – в СПбГУ, прошла повышение квалификации по управлению предприятием (м-МВА, Русская школа управления, Москва). Специализируется в области тренингов креативности, командообразования, деловым играм, консультированию по проблемам карьеры, психологическому сопровождению проектов развития одаренности, психодиагностики личности и персонала организации. Работала в проектах с предприятиями региона ОАО Ашинский металлургический завод, Западно-Сибирский дивизион ООО «СПК-Курган», ООО «Пласт-окна», Технопарк ЮУрГУ; в региональных и международных образовательных проектах с фондом «Моя планета» («Единая Россия», Челябинск), с ФИРО (Москва), с МДЦ «Артек» (Украина).

Стр Презентация Цель и специфика программы «Психология инновационного менеджмента» Психологическая экспертиза готовности персонала к изменениям, диагностика психологических факторов инновационного сопротивления персонала. Формирование у руководителя инновационного стиля лидерства, эффективного стиля управления человеческими ресурсами в инновационных проектах организации. Специфику программы определяют три вида дополнительных возможностей: гибкость программы (трансформация модулей под проект); обогащение содержания (дополнением модулей креативными элементами для организаций с разным уровнем возможностей персонала); изменяемость результатов (психодиагностика обучающих эффектов).

Стр Презентация Модуль 1 Модуль 2 Модуль 3 Модуль 4 Модуль 5 Модули программы Модуль 6

Стр Презентация МОДУЛЬ 1. Психологический инновационный аудит менеджмента: диагностика ресурсов инновационного лидерства менеджеров предприятия Цели психологического инновационного аудита : решение проблем психологии управления инновационной активностью персонала предприятия; выявление социально-психологических ресурсов инновационной активности менеджеров предприятия. Диагностическое исследование выявляет психологические барьеры и стимулы инновационной активности менеджеров: Кто из менеджеров имеет необходимые ресурсы (потенциалы активности) для управления инновационной деятельностью коллективов? Какие барьеры инновационной активности менеджеров можно снять обучающими программами и организационными изменениями? Какие стимулы увеличения активности менеджеров наиболее эффективны?

Стр Презентация МОДУЛЬ 1. Психологический инновационный аудит менеджмента: диагностика ресурсов инновационного лидерства менеджеров предприятия Направления психологического инновационного аудита менеджмента: диагностика мотивации достижения в профессиональной деятельности; диагностика профессиональных управленческих компетенций менеджеров: стилей лидерства; стилей менеджмента; дифференциации и согласованности ролей в командной работе; типов установок организационной культуры; диагностика личностных компетенций менеджеров: типы творческой и адаптивной активности личности в критических и неопределенных ситуациях; толерантность менеджеров к инновационным лидерам организации и творческому персоналу; интеграция в социально-ролевой структуре предприятия.

Стр Презентация МОДУЛЬ 2. Психологический инновационный аудит персонала: психологическая экспертиза готовности персонала организации к изменениям Направления психологического инновационного аудита персонала: диагностика мотивации достижения в профессиональной деятельности; диагностика профессиональных командных компетенций: дифференциации и согласованности ролей в командной работе; диагностика личностных компетенций: типы творческой и адаптивной активности личности в критических и неопределенных ситуациях;

Стр Презентация МОДУЛЬ 3. Инновационные потенциалы менеджеров: система управления человеческими ресурсами в инновационных проектах организации Цель: выявление потенциалов инновационной активности менеджеров; формирование управленческих и личностных компетенций менеджеров для устойчивого развитие организации. В программе: Разработка проектов управления человеческими ресурсами по ключевым параметрам для инновационных проектов организации; Технологии анализа и стимулирования мотивации сотрудников инновационного проекта; Технологии стимулирования творческой и адаптивной активности в командной работе; Повышение эффективности взаимодействия в командной работе на основе сплоченности, кооперации, интеграции разнообразия; Технологии выявления, анализа установок организационной культуры и возможных направлений ее изменения Программа выявляет и развивает: индивидуальные стили лидерства и руководства менеджеров, что повышает эффективность их деятельности

Стр Презентация МОДУЛЬ 4. Мотивация персонала и стили управления менеджеров. Психологические технологии мотивации персонала в ситуациях организационных изменений Цель: развитие компетенций менеджера для осуществления эффективного управления мотивацией персонала в ситуации организационных изменений. В программе: Выявление мотивационных ресурсов менеджеров для организационных изменений; возможности индивидуальных стилей менеджмента для управления мотивацией персонала; Выявление структуры мотивации персонала; Анализ привлекательности-неприятия организационных изменений, разработка управленческих решений по мотивации персонала. Технологии управления мотивацией персонала; активизация мотивов сотрудников в ситуации организационных изменений. Оценка диапазона способов мотивации персонала руководителем в ситуации организационных изменений; Программа выявляет и развивает: индивидуальные стили управления, что повышает эффективность деятельности менеджеров

Стр Презентация МОДУЛЬ 5. Эффективный лидер и команда. Инновационное лидерство и командный менеджмент организации. Цель: Повышение компетентности лидера-инноватора в технологиях командного менеджмента. В программе: Принципы и организация работы в проектной команде; Программно-ролевая и личностно-ролевая структуры проектной команды; интеграция разнообразия как условие эффективной деятельности команды; Технологии творческого лидерства: активизирующее влияние лидера на интеллектуальную, творческую, изобретательскую деятельность команды; стратегическое лидерство; распределенное лидерство ; Технологии инновационного лидерства; инновационное и трансформационное лидерство; Технология создания лидером-инноватором своей команды. Жизненные циклы команды; Командный менеджмент и культура организации.

Стр Презентация МОДУЛЬ 6. Инновации и культура организации. Эффективный стиль лидерства и типы организационной культуры Цель: Выявление индивидуального стиля лидера, эффективного в условиях инновационных изменений в организации с разными типами организационных культур В программе: Типы организационных культур и стратегии управления инновациями; Выявление стилей лидерства и типов базовых установок организационной культуры менеджеров. Выявление направлений изменений организационной культуры для стратегических достижений ; Стратегии и тактики лидеров в условиях инновационных изменений в заданной организационной культуре; Возможности лидера в формировании культуры организации; Ресурсы индивидуального стиля лидерства для изменения типа организационной культуры.

Стр Презентация Информацию об условиях участия в программе можно получить: тел.: 8-(351) ; тел.: 8-(351) ; тел.: 8-(351) ;