Середня наповнюваність учнів в 2013 – 2014 н.р. становить: 1 – 4 класи (12) – 30 уч. 5 – 9 класи (13) – 29 уч. 10 – 11 класи (4) – 29 уч. По навчальному закладу в цілому (29 класів) – 29 уч. Роки навчання 2008 – – Чисельність учнів
Зміст 2009 – 2010 рік (56 педагога) 2010 – 2011 рік (55 педагог) 2011 – 2012 рік (54 педагоги) 2012 – 2013 рік (54 педагоги) 2013 – 2014 рік (56 педагогів) Спеціалістів 816%1211%2021%1120%1425% ІІ кваліфік. категорія 12%14%72%24%47% І кваліфік. категорія 2141%2018%3436%2037%1934% Вища категорія 2141%2221%3943%2139%1934% Старший учитель 24%22%44%12%24% Учитель- методист 918%1211%2021%917%916% Відмінник освіти України 12%11%22%1 1 Відмінник народної освіти 36%32%45%36%24% «Заслужений учитель України» 12%11%22%1 1
« Заслужений вчитель України » - Єфремова Наталя Володимирівна Відмінник освіти України – Білан Зоя Михайлівна Відмінник народної освіти - Псьолова Лідія Михайлівна Відмінник народної освіти - Орєхова Галина Іванівна Бейгельзімер Я.Ю. - доктор технічних наук співробітник НАН України
Переможці та призеры ІІ районного етапу конкурсу «Учитель року" Колкатіна Н.М. (2008 р., номінація "Початкова школа") Марковська Н.В. (2009 р., номінація "Інформатика"), Палій Г.Є.(2012 р., номінація «Фізична культура») Переможці ІІ районного етапу конкурсу "Кращий працівник року" Гаврилюк Л.Г. (2011 р., номінація «Кращий організатор профорієнтаційної роботи») Курбакова Л.О. (2012 р., номінація «Кращий організатор шкільної системи національного виховання»)
Переможці і лауреаты Всеукраїнських конкурсів
Своїм досвідом, ідеями учителя школы діляться на шпальтах фахових журналів, при проведені майстер - классах, конференціях, семінарах. Тільки за останні 4 роки, більше 50 творчих робіт було надруковано в журналах педагогічної майстерності різного рівня.
Результат роботи вчителів школы находить місце в досягненнях їх учнів. За останні 5 років учні школы неодноразово ставали призерами ІІІ обласного та І V етапу Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін, а також призерами захисту наука - дослідницьких робіт МАН, інших районних та обласних конкурсів
Проходження курсів підвищення кваліфікації при Донецькому ОблІППО та національному університеті Участь учителів школы в постійно діючих семінарах, вибінарах району, міста. області Внутрішня методична робота педагогів ( робота над індивідуальною методичною темою, виступ на конференціях, публікації методичних нарубок тощо ) Система відкритих " круглих столів " та педагогічних рад, на які виносяться результати діяльності учителів
Забезпечити перехід в змісті та технології навчання на формування основных компетентностей. Скоригувати предметный зміст в відповідності з вимогами компетентнісного підходу ; перейти на якісний новий рівень в підходах до використання комп ' ютерної техніки та інформаційних технологій, в тому числі в системі управління навчальним закладом ; забезпечити пріоритет здоров язберігаючих технологій навчального процессу ; забезпечити розвиток виховної системи навчального закладу, направленої на формування толерантної свідомості учнів ; забезпечення наступності між ДНЗ - НВЗ – ВНЗ.
Стимулювання становлення нової культури педагогічного мислення, формування бази та предметно - орієнтованої ІКТ - компетентної у робітників освітнього закладу створення єдиного інформаційного освітнього середовища. Задачі, які пов'язані з інформатизацією процессу освіти в школі Підвищення кваліфікації учителів в області максимального ефективного використання нових інформаційних, комунікаційних та інтерактивних технологій ; Створення та розвиток універсальної ІКТ - насиченої освітньої среди