Великокаратульська ЗОШ І – ІІІ ступенів. НАУКОВО – МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА: Підвищення педагогічної майстерності вчителів – ефективний засіб вдосконалення. - презентация

1 Великокаратульська ЗОШ І – ІІІ ступенів

2 НАУКОВО – МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА: Підвищення педагогічної майстерності вчителів – ефективний засіб вдосконалення навчально– виховного процесу

3 Основні завдання педколективу під час роботи над науково – методичною проблемою Розробка чіткої системи роботи щодо підвищення фахового та методичного рівня педагогічних кадрів, підготовка їх до роботи в сучасних умовах модернізації структури та змісту освіти в УкраїніРозробка чіткої системи роботи щодо підвищення фахового та методичного рівня педагогічних кадрів, підготовка їх до роботи в сучасних умовах модернізації структури та змісту освіти в Україні Участь у дослідницькій роботіУчасть у дослідницькій роботі Накопичення, апробація, пропаганда та впровадження в практику перспективного педагогічного досвіду вчителів - новаторівНакопичення, апробація, пропаганда та впровадження в практику перспективного педагогічного досвіду вчителів - новаторів Упровадження в навчально – виховний процес інноваційних методик і технологій, трансформування наукових ідей у практику діяльності вчителівУпровадження в навчально – виховний процес інноваційних методик і технологій, трансформування наукових ідей у практику діяльності вчителів

4 МОДЕЛЬ МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ Педрада Діагностування Методична рада школи Постійно діючіЕпізодичні Інст рукт ивно - мето дичн і нара ди Групові М К кл ас ни х ке рів ни ків М К вч ит елі в по ча тк ов их кл асі в МК вчителі в суспіль но- гуманіт арного циклу МК вчителі в природ ничо- математ ичного циклу Індивідуальні Робот а над індиві дуаль ноюте мою Са мо ос віт а Ат ес та ція Ко нс ул ьт аці ї На ст ав ни цт во Ві дк ри ті ур ок и ГруповіКолективні Твор чі звіти МК Пр ед ме тні ти жн і Ініці атив ні груп и з підг отов ки педр ад Дин аміч ні груп и Конкурс «Учитель року» Тижні педагогічної майстерності Педагогічні читання Методичні декади Конференція за підсумками роботи над проблемою

5 Структура науково - методичної роботи : Методична рада - керівник Довга Любов ГригорівнаМетодична рада - керівник Довга Любов Григорівна Педагогічна рада – керівник Заболотній Віталій ЮрійовичПедагогічна рада – керівник Заболотній Віталій Юрійович Науково – інформаційне забезпеченняНауково – інформаційне забезпечення Впровадження перспективного педагогічного досвідуВпровадження перспективного педагогічного досвіду Науково – методична підтримка вчителя ( МК )Науково – методична підтримка вчителя ( МК )

6 МЕТОДИЧНА КОМІСІЯ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ КерівникКерівникЩокаГалинаМиколаївна Підвищення якості навчання молодших школярів засобами інноваційних технологій»Підвищення якості навчання молодших школярів засобами інноваційних технологій»

7 Методична комісія вчителів суспільно-гуманітарного циклу Керівник Дудка Тетяна Іванівна Програмоване навчання як засіб підвищення ефективності навчально- виховного процесу

8 Міжпредметна методична комісія вчителів природничо-математичного циклу КерівникКерівникОвсієнкоВікторІванович Удосконалення навчально- виховного процесу через засоби підвищення педагогічної майстерності вчителя Удосконалення навчально- виховного процесу через засоби підвищення педагогічної майстерності вчителя

9 Школа вдосконалення майстерності (МК класних керівників) Керівник Боліла Юлія Володимирівна Формування життєвих орієнтирів та розвиток соціальної активності школярів

10 Психолого-педагогічний семінар Керівник Боліла Юлія Володимирівна Удосконалення методів і засобів досягнення повноцінних знань учнів

11 Динамічна група вчителів, що викладають у 5 класі Керівник Остапенко Людмила Андріївна Індивідуальний підхід до організації навчально-виховного процесу в період адаптації учнів

12 Динамічна група вчителів, що працюють за програмою Intel КерівникКерівникФедоренкоЮрійАндрійович Впровадження комп'ютерних технологій у навчально-виховний процес Впровадження комп'ютерних технологій у навчально-виховний процес

13 МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ – організуючий центр методичної роботи з педагогічними працівниками

14 Результативність роботи над науково – методичною проблемою Якісний склад педкадрів: Якісний склад педкадрів: Вчитель – методист - 1Вчитель – методист - 1 Відмінник освіти – 1Відмінник освіти – 1 Старший вчитель – 7Старший вчитель – 7 Вища категорія - 17Вища категорія - 17 І категорія – 2І категорія – 2 ІІ категорія – 1ІІ категорія – 1 Спеціаліст - 3Спеціаліст - 3

15 Досягнення учнів Переможці МАН:Переможці МАН: н. р – 2 ( районний етап) н. р – 2 ( районний етап) призер обласного конкурсу-захисту - 1 призер обласного конкурсу-захисту н. р. - 2 ( районний етап ) н. р. - 2 ( районний етап ) – 2011 н. р. – 3 ( районний етап ) призер обласного конкурсу-захисту – 1 призер обласного конкурсу-захисту – н.р. - 4 ( районний етап) н.р. - 4 ( районний етап) - призер обласного конкурсу - захисту призер обласного конкурсу - захисту – 2013 н.р. – 9 ( районний етап) призер обласного конкурсу - захисту – 2013 н.р. – 9 ( районний етап) призер обласного конкурсу - захисту - 2

16 УЧАСТЬ В ОЛІМПІАДАХ 2008 – 2009 н.р. переможці – 2009 н.р. переможці - 3 призери - 9 призери – 2010 н.р. переможці – 2010 н.р. переможці - 3 призери - 10 призери – 2011 н.р. переможці – 2011 н.р. переможці - 1 призери - 12 призери - 12 обласний етап : призер - 1 обласний етап : призер – 2012 н.р. переможці – 2012 н.р. переможці - 2 призери – 9 призери – 9 обласний етап: призер - 1 обласний етап: призер – 2013 н.р. переможці – – 2013 н.р. переможці – 3 призери - 11 призери - 11 обласний етап: призер - 1 обласний етап: призер - 1

17 Рейтинг школи 2008 – 2009 н.р. - ІІ місце2008 – 2009 н.р. - ІІ місце 2009 – 2010 н.р. - ІІ місце2009 – 2010 н.р. - ІІ місце 2010 – 2011 н.р. - ІІ місце2010 – 2011 н.р. - ІІ місце н.р. - ІІІ місце н.р. - ІІІ місце 2012 – 2013 н.р. – ІІ місце2012 – 2013 н.р. – ІІ місце Освіченість і Творчість, Професіоналізм і Культура, Патріотизм і Толерантність - наші пріоритети!!!