Воспитатель МБДОУ «Детский сад 317» Шестакова Людмила Александровна

Использование алгоритмов способствует интеллектуальному развитию детей: Умение анализировать данные, сопоставлять их. Принимать решения в соответствии с имеющимися условиями. Выполнение определенной последовательности влияет на развитие прогностической функции. Развивает умение анализировать последовательность действий специально созданной ситуации в реальной жизни. Алгоритмы способствую формированию самостоятельности.

Образовательная область «Познавательное развитие». Вид детской деятельности: познавательно-исследовательская: активность ребёнка, направленная на постижение устройства вещей. Связей между явлениями окружающего мира, их упорядочение и систематизацию. К ней относится в том числе опытно-экспериментальная деятельность. Задачи 1. Создать условия для соответствующей возрасту социализации, развития у детей чувства сопричастности к миру взрослых, их трудовой деятельности. 2. Соблюдать правила безопасного поведения при работе с инструментами как проявление волевых усилий ребенка, как следствие усвоение правил поведения. 3. Реализовывать гендерный подход в воспитательно-образовательном процессе и развивающей предметно-пространственной среде. 4. Поддерживать стремление использовать систему обследовательских действий для выявления их особенностей, определения качеств и свойств материалов, из которых сделаны предметы. Побуждать точно обозначать словом особенности предметов и материалов, называть обследовательские действия. 5. Вовлечь родителей в образовательный процесс.

ЦЕНТР КОНСТРУИРОВАНИЯ МОДУЛЬ «МАСТЕРСКАЯ» КОНТЕЙНЕР С ИНСТРУМЕНТАМИ

Форма организации детей Название Задачи Беседа Инструменты-Познакомить с названием, назначением инструментов и деталей: молоток, отвертка, плоскогубцы, гаечный ключ, гвоздь, шуруп, болт, гайка. -Познакомить с профессиями, в которых используются данные инструменты и детали: столяр, строитель. Беседа БезопасностьИзучить правила безопасного обращения с инструментами. Встреча с папой или дедушкой Папа умеет все Познакомить с тем как правильно держать инструмент, научить действиям с инструментами и последовательностью работы: забивание гвоздя, доставания гвоздя, вкручивание шурупа, закручивания болта Индивидуаль ная работа (пожеланию детей) Актуализировать действия по забиванию гвоздя, доставания гвоздя, вкручивание шурупа, закручивания болта и знания правил техники безопасности.

Создание графических правил безопасного обращения с инструментами

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!