ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Моряковская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей – сирот и детей, оставшихся. - презентация

1 ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Моряковская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья VIII вида» Внеурочное предметное мероприятие по технологии. Девичьи посиделки «Швея швею по наперстку узнает» (для учащихся 6-7 классов) Автор: Гордеева Ольга Николаевна

2 Правила работы ножницами 1. Работать ножницами можно, но только очень осторожно! 2. Не бегай с ними по квартире – так можно сделать харакири! 3. Коль просит кто-то - не зевай, вперед колечками подай! 4. Храните ножницы на месте С концами сомкнутыми вместе!

3 Правила работы иглой 1.Не бери иголку в рот: Иголка острая – не плод! 2. Иголки надо сосчитать, Потом садиться вышивать! 3. Игла в работе весела, но так тонка и так мала! Не будешь класть ее на место, Вдруг потеряется в отместку, И затаится в беспорядке, Тебе ж потом вонзится в пятку!

4 С наперстком шить гораздо лучше: Как щит, он палец защитит, Иголки острой нрав колючий Он непременно укротит!

5 Русский народный костюм Юбка понева

6 Тесьма – это полоски разной ширины. Наиболее известны виды тесьмы: «вьюнчик», ажурная, отделочная.

7 Ленты – это тканные полоски разной ширины, вырабатываются на лентоткацких станках простым, ворсовым, узорчатым переплетением.

8 Кружево – это прозрачное, ажурное изделие, изготавливаемое плетением, вязанием, вышиванием.

9 Шитье – это полоски тонкой, отбеленной ткани с отверстиями, заключенными в вышивку.

10 Вопросы: 1. Какими швами сшита юбка? 2. Почему вы выбрали такой шов для соединения полотен по боковым швам?

11 Вопросы: 1. Каким швом мы обрабатываем низ юбки и почему? 2. Зарисуй схему стачного шва вразутюжку и стачного шва взаутюжку?

12 Вопросы: 1. Какие операции вы выполняли при обработке низа юбки? 2. Как ты понимаешь слова «сметать», «застрочить», «заметать», «стачать»?

13 Изделия, выполненные в технике лоскутного шитья.

14 Орнамент – узор, состоящий из ритмически упорядоченных элементов и предназначений для украшения различных предметов и архитектурных сооружений. Все орнаменты делятся на: ГеометрическийИзобразительный

15 К геометрическим относятся орнаменты, мотивы которых состоят из различных геометрических фигур, линий и их комбинаций.

16 Изобразительным называется орнамент, мотивы которого воспроизводят конкретные предметы и формы реального мира: растения (растительный орнамент), животных (зооморфные мотивы), человека (антропоморфные мотивы).

17 Вышивки, выполненные швом «роспись». Этот шов выполняется двукратным движением иглы с рабочей ниткой по всему узору.

18 Кроссворд

19 Правильные ответы о марнтено п о т с р ё п аа в е н псо ыцьля ч а т ьси ь е с т й о лныт журе и в к ш т ь к аюбк

20 Список использованной литературы 1. Володина Е.Д., Суслина В.Ю. Предметные недели в школе. Технология 5-11 классы.- Волгоград; Учитель, 2008г. 2. Гильман Р.Я. Иголка и нитка в умелых руках. –М., 1993 г. 3. Еременко Т.И. Иголка волшебница. –М., 1987 г. 4. Крысина О.Г. Вышивание.- М.: «СОВЕТСКАЯ РОССИЯ», 1959 г. 5. Нагибина М.И. чудеса из ткани своими руками. – Ярославль «АКАДЕМИЯ РАЗВИТИЯ», 1959 г. 6. Овчинникова О.Н. «Приемы изготовления изделий в лоскутной технике». М., 2001 г. 7. Перова Е.Н. Уроки по курсу «ТЕХНОЛОГИЯ», 5-9 класс девочки. М., 2007 г. 8. Припеченкова С.И, Глушакова Э.Ю. Уроки труда. Макраме. Вышивание. -Волгоград. Издательство «Учитель», 2008 г.