Проект Как пришла к нам новогодняя игрушка Руководитель Галютина Н.В. Учащиеся 3 Б класса Учащиеся 3 Б класса МБОУ СОШ 2 г.Радужный 2012 – 2013 г. - презентация

1 Проект Как пришла к нам новогодняя игрушка Руководитель Галютина Н.В. Учащиеся 3 Б класса Учащиеся 3 Б класса МБОУ СОШ 2 г.Радужный 2012 – 2013 г.

2 Цели Расширить и систематизировать представление учащихся об изготовлении ёлочных игрушек. Расширить и систематизировать представление учащихся об изготовлении ёлочных игрушек. Сформировать у учащихся заинтересованность в освоении окружающего мира. Сформировать у учащихся заинтересованность в освоении окружающего мира.

3 Задачи Приобрести навыки работы по профессиям «стеклодув»,художник- оформитель. Приобрести навыки работы по профессиям «стеклодув»,художник- оформитель. Воспитать чувство патриотизма, любви и бережного отношения к наследию прошлого и настоящего Родины. Воспитать чувство патриотизма, любви и бережного отношения к наследию прошлого и настоящего Родины.

4 Этапы реализации: посещение музея ёлочной игрушки; посещение музея ёлочной игрушки; посещение производства; посещение производства; мастер –класс; мастер –класс; интерактивная программа с Дедом Морозом и Снегурочкой; интерактивная программа с Дедом Морозом и Снегурочкой; чаепитие со сладостями. чаепитие со сладостями.

5

6 Из чего делают новогодние ёлочные шары? Зачем на фабрике ёлочных игрушек каждый день дуют в трубочку? Что сегодня модно вешать на ёлку? Закрывается ли производство ёлочных игрушек в не сезон? Из чего делают новогодние ёлочные шары? Зачем на фабрике ёлочных игрушек каждый день дуют в трубочку? Что сегодня модно вешать на ёлку? Закрывается ли производство ёлочных игрушек в не сезон?

7 У нас появилась прекрасная возможность познакомиться с волшебным миром ёлочной игрушки

8 За ответами на эти и другие вопросы мы отправились на завод по производству ёлочных игрушек «Иней», который находится в Подмосковье недалеко от города Павловский Посад.

9 Оказалось, что это удивительный дворец, в котором живет сказка, чудо и волшебство!

10

11

12

13

14

15

16 Путешествуя выставочному комплексу мы попали в зал, в котором познакомились с Указом царя- реформатора Петра I и узнали, почему Новогоднюю ёлку стали украшать стеклянными шарами.

17 Мы побывали в мини-цехах по производству новогодней игрушки, демонстрирующих самые интересные технологические стадии – выдувание и роспись.

18

19

20 И попробовали оформить шары самостоятельно

21 На мастер-классе мы расписали настоящий стеклянный шарик и забрали его с собой на память о посещении необыкновенного музея!

22 Это мы расписали сами!

23 Интерактивная программа с Дедом Морозом и Снегурочкой

24

25 Композиции всевозможных дизайнерских ёлочек и игрушек.

26

27

28 ЧАЕПИТИЕ

29

30 Посещение музея позволило нам не только развлечься, но и открыло для нас новый мир с богатой историей елочной игрушкой и уникальной традицией народно-художественных промыслов.

31 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!