L/O/G/O Автоматизація звука [ш] у словах, словосполученнях, реченнях Лексична тема : « Одяг » Граматична тема : словотворення іменників, узгодження іменників. - презентация

1 L/O/G/O Автоматизація звука [ш] у словах, словосполученнях, реченнях Лексична тема : « Одяг » Граматична тема : словотворення іменників, узгодження іменників з прикметниками у роді та числі

2 Мета: 1.Закріпити правильну вимову звука [ш] в словах; 2.Вчити виділяти звук [ш] у словах, визначати місце звука в слові; 3. Тренувати у звуковому аналізі слова «шапка»; 4. Закріпити навички поділу слів на склади; 5. Вчити узгоджувати слова - назви предметів зі словами ознаками предметів у роді, числі; тренувати в утворенні слів у зменшувально – пестливій формі. 6. Збагачувати словниковий запас дітей словами з теми «Одяг»; 7.Розвивати логічне мислення та увагу. Сьогодні до нас на заняття завітали герої мультсеріалу «Смішарики». Вони будуть слухати і дивитися, як же ви будете працювати!

3 Малюночки цікаві підказують малятам, які зробити вправи, щоб легко [ш] сказати.

4 Назвіть малюнки зі звуком [ш], визначте місце звука в слові. Який предмет зайвий у кожному ряду? Як назвати усі ці предмети одним словом?

5 Відгадайте загадку. Складіть із фішок звукову схему слова-відгадки. Перевірте відповідь! Взимку голову зігріє, Це вона чудово вміє. Ціле літо спочиває, Бо роботи геть не має.

6 Тренуємо пальчики, малята, щоб гарно розмовляти «Гномик» Жив собі маленький гном, Жив у лісі під грибом. Подарунки добрий гномик Дарував усім знайомим. Він для цього пряв нитки, Їх намотував в клубки. Під грибочок гном сідав І всім друзям виплітав : Цьому – рукавички ; Цьому – кофтичку ; Цьому – шкарпетки ; Цьому – жилетку ; Цьому – капці, Ще й кожному по шапці. І в зимові дні до речі Всім були ці теплі речі ! Гнома доброго всі знали, Всі любили й шанували !!

7 Є у доброго гномика і маленькі і великі друзі і всім їм дарував він речі. Але кому які? Мамі Кішці дарував : А маленькому кошеняті : КОЖУХ ФАРТУХ КАПЕЛЮХ КОЖУ ____ ФАРТУ ____ КАПЕЛЮ ___

8 Один із друзів гномика був нечипурою і всі речі були у нього розкидані та лежали не на своїх місцях… Допоможемо йому навести лад у його шафі? Що у шафі? У цій шафі – мішанина. Там і шуба і машина, Шапка, мушлі і шнурок, Щвабра, майка, фартушок, Пляшка, груша і подушка, Шорти, шайба, капелюшок, Чашка, кошенятко, дошка, Шарфик, яблуко, гармошка, Кошик, шишка, шоколад… Як же тут навести лад!?

9 А ось подруга, навпаки, була дуже охайною та кмітливою, вона прибирала свої речі лише у певні шухляди комоду: до першої шухляди клала одяг, у назві якої лише один склад, до другої – два склади, до третьої – три склади, до четвертої – чотири!!! Так їй було зручно!

10 Послухайте слова-ознаки і назвіть ті речі, до яких вони можуть відноситися. Хутряна, зимова … Елегантна, шовкова … Соломяний, сонцезахисний… Літні, коротенькі… Вовняний зігріваючий… Теплі, вязані …

11 Допомагає гномику у його добрій справі одна дружня родина мишок Бабуся вяже й. Матуся вишиває. тато виплітає. А маленькі намотують нитки в. Ось така дружня й працьовита родина

12 L/O/G/O Дякую вам за роботу!!!