Как грамотно назвать исследовательский проект (современные требования) Антипина Е.Н. учитель биологии и географии МОУ «СОШ 40» - презентация

1 Как грамотно назвать исследовательский проект (современные требования) Антипина Е.Н. учитель биологии и географии МОУ «СОШ 40»

2 1. Область исследования (наиболее общая формулировка) Плесень

3 2. Введите в формулировку цель исследования Латентная (скрытая) плесень

4 3. Введите в формулировку объект исследования Выявление латентной (скрытой) плесени в школьных помещениях

5 4. Введите в формулировку предмет исследования Выявление спор латентной (скрытой) плесени в школьных помещениях

6 5. Введите в формулировку гипотезу исследования Выявление наличия вредоносных спор латентной (скрытой) плесени в школьных помещениях

7 6. Введите в формулировку методы исследования Выявление наличия вредоносных спор латентной (скрытой) плесени в школьных помещениях, методами сбора, выращивания, наблюдения и микроскопирования культур (микроанализ)

8 7. Очень длинно? Сформулируйте лаконично, не потеряв исследовательского смысла в формулировке темы Выявление наличия вредоносных спор плесени в школьных помещениях, методами лабораторного микроанализа

9 Выбор области исследований – глобальной проблематики Плесень Определение цели работы Латентная (скрытая) плесень Сужение темы. Привязка к объекту. Выявление латентной (скрытой) плесени в школьных помещениях Выбор предмета исследования в соответствии с доступными методиками и их возможностями Выявление спор латентной (скрытой) плесени в школьных помещениях Формулировка гипотезы.Выявление наличия вредоносных спор латентной (скрытой) плесени в школьных помещениях Определение метода исследования Выявление наличия вредоносных спор латентной (скрытой) плесени в школьных помещениях, методами сбора, выращивания, наблюдения и микроскопирования культур (микроанализ) Тема исследовательского проекта Выявление наличия вредоносных спор плесени в школьных помещениях, методами лабораторного микроанализа

10 Спасибо за внимание!