АТЫ – БАТЫ… Руководители проекта : Будникова Инна Николаевна, учитель начальных классов Фесенко Валентина Ивановна, учитель информатики Воронова Елена. - презентация

1

2 АТЫ – БАТЫ… Руководители проекта : Будникова Инна Николаевна, учитель начальных классов Фесенко Валентина Ивановна, учитель информатики Воронова Елена Михайловна, учитель начальных классов Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 30 им. Медведева С.Р. г.Волжский Волгоградская область Участники проекта: Бурдыгин Егор Куц Арсений Шерстюгина Анастасия

3 Это мы, авторы проекта Здравствуйте, меня зовут Арсений Куц. Мне 8 лет В свободное от учебы время мне нравится заниматься ТХЭКВАНДО – это прекрасная возможность быть всегда в форме и хорошем настроении Я очень люблю лепить из пластилина, рисовать, придумывать и собирать из конструктора гоночные машинки. В школе мне очень нравится урок математики.

4 А это я Меня зовут Бурдыгин Егор, мне 8 лет. В этом году я пошел в 1 класс МОУ СОШ 30. Я люблю рисовать, занимаюсь художественной лепкой, люблю решать интересные логические задачи. А теперь у меня появилось ещё одно увлечение –изучение истории родного государства.

5 Про меня : Ученица 2 В класса Анастасия Шерстюгина Я увлекаюсь математикой и информатикой, мне нравится решать логические задачи и ребусы. В свободное время увлекаюсь рисованием, посещаю ИЗО студию. Люблю животных, у меня живут декоративный кролик и породистая кошка.

6 Цель: Собрать материал о славных подвигах, о великих людях нашей Родины и на основе этого материала создать рукописную книгу.

7 Задачи: Расширить знания по истории родного Отечества; Воспитывать патриотические чувства; Вызвать чувство гордости за подвиги своих дедов и прадедов, возрождение традиционных ценностей: любви, и преданности своей семье, своему народу, уважение славного прошлого своего Отечества.

8 Основной тезис проекта: Родина мила сердцу не местными красотами, а пленительными воспоминаниями. (Н. Карамзин)

9 Актуальность темы История невозможна без памяти. Историческая память – великий источник патриотизма. Мы не хотим быть похожими на « Иванов, не помнящих своего родства», необходимо знать свои корни, чтить предков, чувствовать ответственность перед поколениями.

10 Этапы работы Сбор материала, работа в библиотеке и с Интернет-ресурсами; творческий этап: работа над литературно- художественным содержанием; эстетическое оформление текста и иллюстраций книги.

11

12

13 Граттаж (от фр. - скрести, царапать) способ выполнения рисунка путем процарапывания пером или острым инструментом бумаги или картона, залитых тушью. Другое название техники техника царапания. Произведения, выполненные в технике граттажа, отличаются контрастом белых линий рисунка и чёрного фона. Чтобы облегчить удаление туши с поверхности бумаги или картона, его пред заливкой тушью покрывают своем воска.

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23 Саша Филиппов

24 Памятник Саше Филиппову во дворе школы

25

26

27

28

29

30 Результат нашей работы - Классный час «Славны были наши деды». - Выступление на VII Международном конкурсе «Гренадеры, вперед!»

31