Цели урока: Закрепление понятия о об океанах и морях. Раскрытие понятия о пресных водоёмах. Развитие логического мышления. Воспитание любви к природе. - презентация

1

2

3

4 Цели урока: Закрепление понятия о об океанах и морях. Раскрытие понятия о пресных водоёмах. Развитие логического мышления. Воспитание любви к природе.

5 Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха,тебя невозможно описать,тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать,что ты необходима для жизни: ты сама жизнь.Ты наполняешь нас невыразимой радостью… Ты самое большое богатство на свете. Антуан де Сент Экзюпери

6 Так выглядит Земля с высоты км. 2/3 её поверхности занимает вода.

7 Реки, моря,океаны- естественные водоемы. Вода и соль основные элементы моря и океана. Это дом для миллиардов растений и животных.

8 Самые большие водоёмы на Земле – это океаны. Северный Ледовитый Тихий Атлантический Индийский

9 Кругом вода- а попить нельзя.Это море. Морская вода губительна для человека. Отправляясь в морское путешествие необходимо запастись питьевой водой иначе не выжить. Почему?

10 Много на Земле рек. Это и большие, и малые реки. Их вода течёт в моря.

11 Ни на минуту не прекращается бесконечная работа воды.Она настолько сильна, что разрушает горы, меняет очертания берегов,передвигает острова.

12 Морские волны разрушают огромные скалы, дробя их и превращая в щебень и песок. Скала, размываемая водой, обрушивается в море. На берегу волны создают фантастические сооружения - арки, полуарки, башни.

13 Реки - краса и гордость планеты. В реках течёт пресная вода

14 Горные реки стекают со склонов гор, иногда образуя водопады. Водопады- место,где наиболее сильно проявляется разрушительная сила воды.

15 Вода есть повсюду. Даже под землей. Иногда подземные пресные воды выбиваются на поверхность бурлящими струями. Это гейзеры.

16 Айсберг- это плавучая гора льда, большая часть которой скрыта под водой. Лед айсберга-это замороженная питьевая вода.

17 Великим бедствием для человека всегда были наводнения.

18 Вы слыхали о воде? Говорят, она везде.

19 В туче, в море, в океане.

20 И в водопроводном кране.

21 То дождинкой выпадает,

22 На окошке замерзает.

23 Даже лужей назовется

24 Лентой серебристой вьется,

25 Снегом белым над кустом завивается вихром.

26 На плите у вас кипит, паром чайника шипит, растворяет сахар в чае.

27 Мы ее не замечаем. Мы привыкли, что вода - наша спутница всегда.

28 Без меня вам не умыться, ни наесться, ни напиться!

29 Смеем мы вам доложить: без воды нам не прожить!

30

31 Человек, запомни навсегда Символ жизни на Земле – вода. Экономь ее и береги – Мы ведь на планете не одни!

32 1. Это огромный водоём с солёной водой. а) море в) река б) океан г) озероб) океан г) озеро 2. Он бежит и журчит. а) айсберг г) дождь б) ручей в) лужах) ручей в) лужа 3. Он только и делает, что падает. а) водопад г) ключика) водопад г) ключик б) гейзер д) снег 4. В реке вода… а) кислая г) солёная б) пресная д) синяяб) пресная д) синяя

33

34

35 1.б) - океан 2.б) - ручей 3.а) - водопад 4.б) - пресная

36 1. В.В. Архангельский «Путешествие капли воды» - Москва «Дет литература», Неизвестное об известном. Энциклопедия для мл. и ср. шк. возраста.- Москва «Росмэн», Учебник «Окружающий мир» О.Т. Поглазова. – Смоленск «Ассоциация XXI век», Поурочные планы. Автор – составитель Т.В. Бондарева, Волгоград, 2007.