Составители: Пономарева Г.А. - Задонск Архипова Н.А.- Задонск Первеева Е.Б. – Задонск Чертовских Т.А. - Лебедянь. - презентация

1 Составители: Пономарева Г.А. - Задонск Архипова Н.А.- Задонск Первеева Е.Б. – Задонск Чертовских Т.А. - Лебедянь

2 Педагог не может быть от природы наделен готовыми профессиональными данными, реализующимися в ДОУ. Таким образом, его надо учить. Сегодня предъявляются особые требования к профессиональной деятельности педагогов как со стороны администрации дошкольного учреждения, так и со стороны самих воспитанников и их родителей. В то же время, как показывает практика, в профессиональном развитии педагогов дошкольного учреждения обозначились некоторые проблемы.

3 ПАСПОРТ ПРОЕКТА Цель проекта Разработать модель управления обеспечения профессионального развития педагогов и формирования творчески работающего коллектива педагогов- единомышленников Назначение проекта 1. Внести изменения в структуру управления педагогическими кадрами. 2. Разработать комплекс мероприятий для повышения профессиональной компетентности педагогических кадров, направленный на достижение качества результата образовательного процесса.

4 Нормативно – правовые документы, регулирующие реализацию проекта Конституция Российской Федерации, Закон РФ «Об образовании», Устав ДОУ, Программа развития ДОУ, Положение об оплате труда.

5 Педагогический совет, комиссия по распределению надтарифного фонда

6 Разработать модель управления обеспечения профессионального развития педагогов и формирования творчески работающего коллектива педагогов- единомышленников

7 1. Разработать схематическую модель по достижению качества реализации непрерывного образования и повышения квалификации педагогов. 2. Разработать план по формированию повышения мотивации педагогов для участия в конкурсах (профессионального мастерства). Разработать план-график по активизации творческого потенциала педагогов по обобщению передового педагогического опыта и его распространение. 3. Разработать инструментарий по оценке педагогами выбора своей образовательной траектории на основе собственной деятельности.

8 1. Систематичность применения знаний, полученных при повышении квалификации педагогами, в процессе педагогической деятельности. 2. Активность педагогов (трансляция педагогического опыта, участие в конкурсах, педагогических советах, семинарах, консультациях, тренингах, обмен опытом работы, аттестация, самообразование, наставничество). 3. Частота использования информационно- методических технологий в процессе педагогической деятельности.

9 Администрац ия ДОУ Педагоги ДОУ РОДИТЕЛИ

10 мероприятия сроки ответственны е результат 1 Анализ компетентности профессионально-личностных способностей 5 дней Заведующий Оценка качества результатов 2 Анализ материально-технических и информационных-методических условий 2 дня Заведующий, методист Оценка материально- технической, и информационно- методической базы 3 Анализ имеющихся источников финансирования 7 дней Заведующий Установление источника финансирования 4 Разработка плана по повышению профессиональной компетентности педагогического состава 4 дня Заведующий, методист Утверждение плана 5Разработка плана по информационно- методическому обеспечению 5 дней Заведующий, методист Утверждение плана

11 6 Разработать инструментарий по оценке педагогами выбора своей образовательной траектории на основе собственной деятельности. 10 дней Заведующий, Наличие планов и графиков по повышению уровня педагогических знаний 7 Реализация графика повышения квалификации 3 года Заведующий, отдел образования муниципального района Повышение уровня знаний и применение на практике 8 Реализация графика аттестации 1 год Заведующий Наличие квалификационной категории 9 Реализация плана самообразования 1 год Заведующий, методист Повышение уровня знаний и применение на практике 1010 Участие в профессиональных конкурсах 1 год Заведующий, методист Наличие призовых мест 11 Взаимопосещения Пост оянн о Заведующий, методист Обогащение педагогических знаний

12 12Изменения в Положении об оплате труда Раз в год Заведующий, комиссия по распределению надтарифного фонда Материальное стимулирование 13 Оценка выполнения графика повышения квалификации 1 день Заведующий, методист Доля педагогов, повысивших квалификацию 14Оценка результатов аттестации 10 дней Заведующий, методист Доля педагогов, повысивших категорию 15 Анализ итогов участия в профессиональных конкурсах 10 дней Заведующий, методист Доля педагогов, принявших участие в профессиональных конкурсах 16Анализ отчётов по самообразованию 1 день Заведующий, методист Повышение уровня знаний и применение на практике 17Наличие публикаций, опыта 5 дней Заведующий, методист Доля педагогов, опубликовавших свои работы

13 Уровень подготовки молодых специалистов требует корректировки на рабочем месте. Отсутствие мотивации у педагогов

14 1. Доля педагогов, повысивших категорию, квалификацию (%) 2. Доля педагогов, активно участвующих в конкурсах (%) 3. Количество опубликованных работ

15 * Данный проект имеет большое практическое значение, т.к. предполагает совершенствование работы с педагогическими кадрами в целях содействия росту их профессиональной компетентности, обеспечение им социальных гарантий и создание условий для дальнейшего профессионального развития и может быть реализован во всех ДОУ. * Проект реален, не требует особых финансовых затрат.

16 Критерии Индикаторы Соответствие содержания образовательного процесса современным требованиям дошкольного образования Использование современных образовательных программ и методик Использование информационных технологий Деловые и личностные качества педагога, его мотивация к педагогической деятельности Участие в творческой группе по проблемам дошкольного образования Осуществление самообразования Результативность образовательного процесса Реализация образовательных программ дошкольного образования в полном объеме Обобщение и презентация педагогического опыта Удовлетворение образовательных потребностей детей, родителей (законных представителей), общества

17 Чем выше и дальше каждый из нас идет, тем яснее видит, что предела достижений совершенства не существует. Дело не в том, какой высоты ты достигнешь сегодня, а в том, чтобы двигаться вперёд вместе с вечным движением жизни» (Е. И. Рерих) ЖЕЛАЕМ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!