Муниципальное общеобразовательное учреждение Звездинская средняя общеобразовательная школа Безенчукского района Самарской области Авторская образовательная. - презентация

1 Муниципальное общеобразовательное учреждение Звездинская средняя общеобразовательная школа Безенчукского района Самарской области Авторская образовательная программ Художественно-эстетического направления «Творим и дарим» для учащихся 1-4 классов. Автор программы Автор программы учитель начальных учитель начальных классов МОУ классов МОУ Звездинской СОШ Звездинской СОШ Акимова О.Ю. Акимова О.Ю. Звезда 2010 Звезда 2010

2 Авторская образовательная программа художественно- эстетического направления «Творим и дарим» разработана как дополнение к курсу «Технология» в начальных классах и имеет художественно-эстетическую направленность. Программа рассчитана для работы кружка по художественному труду.

3 Акимова Ольга Юрьевна Дата рождения – 23 декабря 1967 года Образование – высшее; Самарский государственный педагогический университет; квалификация – учитель начальных классов; специальность – педагогика и методика начального образования; 2002 Занимаемая должность – учитель начальных классов Место работы – МОУ Звездинская СОШ Безенчукского района Самарской области Общий трудовой стаж – 22 года Квалификационная категория - первая

4 Цель образовательной программы нравственное и художественно-эстетическое развитие личности ребенка на основе творческих способностей в системе дополнительного образования. нравственное и художественно-эстетическое развитие личности ребенка на основе творческих способностей в системе дополнительного образования.

5 Задачи образовательной программы Овладение различными технологиями по художественному труду и развитие творческих способностей детей на основе полученных знаний, умений, навыков; Овладение различными технологиями по художественному труду и развитие творческих способностей детей на основе полученных знаний, умений, навыков; Развить у детей способность эстетического восприятия прекрасного, вызвать чувство радости и удовлетворения от выполненной работы, развивать творческие способности детей; Развить у детей способность эстетического восприятия прекрасного, вызвать чувство радости и удовлетворения от выполненной работы, развивать творческие способности детей; Развивать память, внимание, глазомер, мелкую моторику рук, образное и логическое мышление, Развивать память, внимание, глазомер, мелкую моторику рук, образное и логическое мышление, Воспитывать трудолюбие, терпение, аккуратность и другие душевные качества, чувство удовлетворения от творческой работы, чувство взаимопомощи и коллективизма, любовь к декоративно – прикладному искусству. Воспитывать трудолюбие, терпение, аккуратность и другие душевные качества, чувство удовлетворения от творческой работы, чувство взаимопомощи и коллективизма, любовь к декоративно – прикладному искусству.

6 Содержание образовательной программы. Часть 1. «Творим…» 1. Работа с бумагой и картоном

7 2. Работа с природным материалом

8 3. Работа с глиной и пластилином

9 4. Работа с тканью. 4. Работа с тканью.

10 5. Работа с разным материалом

11 Содержание образовательной программы. Часть 2. «Дарим…»

12

13 Изменения в различных сферах личности ребёнка. Для учащихся 1-4 классов, проявляющих интерес к художественно-эстетическим дисциплинам, программа даёт возможность развития их способностей; формирования универсальных учебных действий: личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных; овладения определённым объёмом компетенций: социальных, информационных, решения проблем. У ребёнка развивается мышление, память, воображение. Он умеет учиться, общаться, работать в коллективе, добывать информацию.

14 Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!